「新书」姜海军著《宋代经学诠释与思想演进》出版暨目录、简介

「新书」姜海军著《宋代经学诠释与思想演进》出版暨目录、简介

「新书」姜海军著《宋代经学诠释与思想演进》出版暨目录、简介

书名:《宋代经学诠释与思想演进》

出版社:社会科学文献出版社

【内容简介】

本书的全部章节分为上下两编,上编注重从宏观上来探讨经学宋学范式的发生、特质及相关学派、重要经学门类的传承与演变。

下编是从具体角度对不同学派、不同代表学者、经学著述的经学认知、解释的方法及思想建构等问题进行分析。

这些篇章都集中于对宋代经学中具有典型性问题、儒者、学派与著述的分析,以期实现对宋代经学及其思想有更加宏观而具体的了解。

总之,我们希望从不同角度对宋学范式作以分析、解释,使我们借此可以更加清晰地了解到宋学范式的形成,它不仅仅只是形式上的义理化、思想化,而且在经典诠释与思想建构等方面都产生了巨大的变革,而且这些经学变革不仅仅对宋学范式的形成有重要的意义,更是对理解宋代文学、史学的范式变革有重要的学术意义。

姜海军,男,北京师范大学历史学院副教授,历史学博士,现任历史学院副院长。研究兴趣为古文献学、经学、学术思想史、东亚文化与文明等。主持国家社科基金、教育部人文社科等各类课题10多项。

【目录】

上编

第一章 文化史视野下的经学诠释及汉宋范式

一 中华文化与六经的产生及其意义的奠定

二 孔子重塑六经意义及经学新时代的开启

三 汉、宋分别是不同文化类型的经学范式

结语

第二章 新旧《五代史》异同与汉宋经学的范式转换

一 新旧《五代史》作者、成书之间的异同

二 编纂体例上的因袭墨守与会通创新

三 史料文献的“繁猥失实”与“广博精审”

四 叙事风格上的平淡无奇与《春秋》笔法

五 两史的思想差异与北宋中前期经学的转型

结语

第三章 从汉学到宋学:基于二程的宋学范式转换

一 由“五经”及“四书”:经典诠释重心的转移

二 “考据”与“性理”:经典诠释与理论建构的张力

三 从“礼”到“理”:儒家经典诠释内涵的转变

结语

第四章 宋代的古文运动、经学思想与文学观

一 宋代文道关系认知与二程的文道观

二 古文运动、经学复兴与“以道统文”

结语

第五章 新学、洛学派经学在高宗时代的交锋与消长

一 二程洛学学派的传承、传播及蓬勃发展

二 两宋之际新学的衰微与洛学的重视及兴起

三 赵鼎、张浚的执政与二程洛学的兴盛

结语

第六章 宋代“四书学”的产生、发展与演进历程

一 北宋中期前“四书学”的发展

二 二程与宋代“四书学”的奠基

三 宋代“四书学”的发展与演进

四 朱熹与宋代“四书学”地位的确立

结语

第七章 宋代永嘉学派的经学传承、诠释与演进

一 庆、元诸先生与永嘉学的兴起

二 乾、淳之际永嘉之学的经学转向

三 陈傅良、叶适与永嘉学的确立

结语

第八章 宋代永嘉学派经学诠释的思想与方法

一 以义理解经,强调经制事功之学

二 推尊“六经”之学,尤重三“礼”学

三 经史兼重与“六经皆史”的提出

结语

下编

第一章 刘牧图书易学的传承、诠释及影响探析

一 刘牧暨宋初图书易学的渊源与传承问题

二 刘牧图书易学的特征及其对宇宙本体的探讨

三 刘牧图书易学对宋代及后世之深远影响

结语

第二章 道学政:程颐的易学诠释及其王道政治理念

一 社会结构演变及“格君心之非”的提出

二 新“内圣外王”之王道理念的思想内涵

三 程颐易学诠释下的“治道”观念及其影响

结语

第三章 邵雍、程颐的易学诠释及思想之比较

一 图数、义理:易学认识与诠释之同异

二 “数”与“理”:易学诠释与新儒学建构

三 邵雍、程颐在易学诠释旨趣上的异同

结语

第四章 二程经学诠释学的特征与思想旨趣

一 二程经典诠释学的历史情境

二 诠释循环:本义—本意—己意—本义

三 道德形上学重建的诠释向度

四 诠释的旨归:“内圣外王”之道

结语

第五章 胡安国对《春秋》的表彰、诠释与思想

一 表彰二程之学与《春秋传》撰写

二 凸显《春秋》大义,明“尊王攘夷”之旨

三 以理学解《春秋》,“因经明理”以致用

结语

第六章 以史证《易》:李光易学诠释与思想

一 李光与《读易详说》的编纂

二 以史证《易》:鉴往昭来

三 易学特点及其思想旨趣

结语

第七章 吕祖谦的经学传承、诠释与思想建构

一 经学传承强调“不名一家”,博采众长

二 注重用理学解读经典,兼及考据之学

三 推重“左传学”,以史证经、经史合一

四 兼收并蓄,折中朱、陆、浙三家之说

结语

第八章 朱熹与程颐易学认知、诠释及思想异同

一 明道与卜筮:关于《周易》性质的认识

二 经传关系:易学诠释原则与方法上的分歧

三 体用之间:易学诠释与理学建构的异同

结语

第九章 杨简经学的学术渊源、诠释与心学思想

一 “性即心,心即道”:学本陆九渊,直承孔、孟

二 “不可只读纸上语”:以心解经,义理注疏兼备

三 “未尝舍心以立说”,儒家经典诠释与心学建构

结语


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