12月29日，教育部發布2019年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求， 將提高藝術類本科專業文化課成績錄取要求，2019年，藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線依據錄取批次合併進展的不同，將分別不低於當地高考二本線的70%或者75%，而今年要求的比例是不低於當地二本線的65%。同時，對於專業特別拔尖者，高校高水平藝術團降文化課錄取的比例減少，後年起將徹底關閉這一“綠色通道”。
簡單總結：
1.2020年起，藝術再拔尖,高考也不能降分錄取。
2.藝術類專業高考文化課錄取控制分數線，提高！
“成績不好學藝術”的慣性思維，就此終結！
美術和設計一般不組織校考
高校藝術類專業考試分為省級統考和校考。各省級招生考試機構應為本省份考生組織美術學類和設計學類省級統考，積極創造條件增設音樂類、舞蹈類、戲劇影視文學類及表演專業、播音與主持藝術專業、書法學專業省級統考。聯合組織省級統考的省份，可協商合作命題或委託一省命題、分省組織測試、分省採集考試信息、聯合閱卷（評價）或委託一省閱卷（評價）。
除經教育部批准的部分獨立設置的本科藝術院校外，2019年高校美術學類和設計學類專業一般不組織校考，2020年起使用省級統考成績，不再組織校考。藝術類專業點設立不足四年的高校，凡省統考涉及的專業，一律不得組織校考，應直接使用省級統考成績。
文化課要求提高
教育部提出，省級招生考試機構要逐步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。
2019年的最大變化是，藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線，在未合併普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低於本科第二批次錄取控制分數線的70%；在合併原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低於合併後第二批次錄取控制分數線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低於合併後本科批次錄取控制分數線的75%；舞蹈學類、表演專業可適當降低要求；確需過渡的省份，應在三年內調整到位。適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等有關本科專業高考文化課錄取控制分數線，高校的相關專業不得低於普通類專業所在批次控制分數線，設計學類專業參照執行。
而2018年的規定是，藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線不得低於當地普通本科第二批次錄取控制分數線的65%。
2019年高考，山西屬於“合併原普通本科第二、三批次的省份”，這意味著2019年山西高考原則上不得低於第二批次錄取控制分數線的75%。
藝術類高職（專科）專業錄取控制分數線要求與今年一樣，還是不得低於本省份普通高職（專科）錄取控制分數線的70%。
藝術團：後年起專業拔尖，也不能降分錄取
在高校高水平藝術團招生上，教育部要求，試點高校適當提高本校藝術團錄取考生高考文化課成績最低要求，一般不低於本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。對於極少數藝術團測試成績特別突出的考生，高校可適度降低文化課成績錄取要求，但不得低於生源省份本科第一批次錄取控制分數線，高校錄取此類考生人數不得超過學校當年藝術團招生計劃的10％，而2018年該比例為15%。
2020年起，取消對“極少數藝術團測試成績特別突出的考生”進一步降低文化課成績錄取要求的優惠辦法。
保送生：2020年“省級優秀學生”保送資格取消
2019年，省級優秀學生、中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員仍具備高校保送資格。
高校均可以從上述5類人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關規定只能保送至公安類院校。按照教育部有關規定，2017年秋季及以後進入高中階段一年級的學生，獲得“省級優秀學生”稱號的，不再具有保送資格條件，這意味著
2020年高考，“省級優秀學生”保送資格取消。高校要安排外國語言文學類專業招收外國語中學推薦保送生，並向國家“一帶一路”建設發展所需非通用語種專業傾斜。嚴禁高校以保送生招生形式將外國語中學推薦保送的學生錄取或調整到非外語類專業。鼓勵運動員發揮專長，申請保送至高校體育學類本科專業。
此外，教育部鼓勵和支持有條件的高校組建高水平足球、冰雪運動隊。專業測試採取全國統考、高校聯考和高校校考等多種組織方式，2019年，跆拳道、擊劍、棒球、射擊、手球、壘球、橄欖球、冰雪、賽艇、攀巖等10個項目實施全國統考。
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