寧陽縣:“課程+特色”讓書香溢滿校園

近年來,寧陽縣為加強和推動中小學經典誦讀活動,推動和傳承優秀文化,通過富化弘揚優秀傳統文化土壤,對閱讀教育活動精心澆灌,多措並舉豐富經典誦讀教育活動,助力中小學閱讀園地花開燦爛,讓書香溢滿校園。

樹立課程意識,富化中華優秀傳統文化“土壤”。寧陽縣教科研中心制定布的經典誦讀活動方案,提出了經典誦讀教材編寫要求,讓文言課文篇目貫穿語文教育全過程,要求小學閱讀教學中經典誦讀占課文總量的20%,在初高中基礎課程中約佔40%,各校編寫中華優秀傳統文化經典誦讀系列教材,為閱讀教學提供肥沃土壤。在開展中華優秀傳統文化教育過程中,各校將經典誦讀活動“進教材、進課堂、進課外、進網絡、進藝術、進評價”積極打造“六進”式長效活動機制,尤其通過閱讀課堂、閱讀競賽、閱讀筆記、閱讀表演和閱讀評價,將誦讀、熟記、默寫以及藉助註釋和工具書讀通讀順文言文和理解閱讀內容的能力納入學生綜合素質評價和教師業務評價內容,成為弘揚優秀傳統文化、開展閱讀教學活動的有力抓手。

樹立特色意識,精心“灌溉”讓讀園地花開燦爛。寧陽縣教育局將師生讀書活動納入視導檢查內容,從優化閱讀環境、閱讀課程建設、融合校本課程、多彩閱讀活動等方面,加強統籌管理,並以考核硬性指標確保學校藏書年更新率保持在5%以上。各校在充分利用基礎型課程、拓展型課程和研究型課程的學習資源,每週開設閱讀課,開發快樂拓展課時段,融入文化、藝術、德育課程之中。泗店鎮將通過課內閱讀與課外閱讀相結合的辦法,組織展大閱讀活動,根據課程標準分學段、分年級為推薦必讀和選讀書目,利用每週閱讀課對學生進行閱讀方法指導,利用家長會、家庭讀書培訓等活動,廣辟書源,濃化讀書氛圍,促進親子讀書活動,推動傳統文化教育在學校生根,在家庭紮根,讓閱讀園地花開燦爛,芳香流遠。


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