「教育」规则意识让孩子远离灾难……

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「教育」规则意识让孩子远离灾难……

这几天因为发烧,不得不去医院打吊针,中途上厕所,公共女厕所谁上过谁知道,不用排队的不能称之为公共女厕所。

排到一半时,一位妈妈一手举着药瓶,一手牵着一个四五岁的小女孩进来。小女孩嘴里说着:“妈妈我憋不住了。”然后站在了队伍的后面。小女孩妈妈安抚她说:“再忍一下。”

这时,有人上完厕所在冲水,这位妈妈听到了,一手抱起孩子,往前大跨两步,里面的人刚出来,她就伸脚顶着门,把孩子放下,让孩子进去了。一会,一声不吭地带着孩子走了。

看到孩子扎着吊针,又急着上厕所,只要这位妈妈说一声:“不好意思,孩子急着上厕所,能不能插个队?”我想正在排队的人都会很乐意让她们插队。

可这位妈妈二话不说,直接越过排队的人,公然带着孩子破坏规则。四五岁的孩子,正是树立规则意识最好的年龄,身为母亲,却身体力行给孩子做最差的示范。

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其实,很多时候,孩子是遵守规则的,往往是父母先破坏了规则,从而导致孩子的世界没规则。

「教育」规则意识让孩子远离灾难……

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今年8月份,上海迪士尼乐园飞跃地平线项目的排队处排起了长龙。一个10岁的男孩子,在排队中途去上厕所,家长没有原地等待,而是继续排队。

男孩子上完厕所回来,翻越栏杆回到家长身边,工作人员发现后请男孩重新排队。男孩子的家长一开始是乞求工作人员宽容,说排队的人太多了,重新排队不知道要排到什么时候。

后来见工作人员不为所动,就用言语攻击工作人员,并用举报威胁工作人员。

看到家长“理直气壮”地对待工作人员,男孩子感觉有了靠山,也拒不排队,当工作人员再次让他重新排队时,他居然对工作人员恶狠狠地说:“我就不排!”那凶狠的样子,感觉想要动手打人。

男孩子的父母,他们会不知道离队要重新排队吗?但他们为了快点玩这个项目,自私地拒不排队,带着孩子公然违背规则,甚至和维护规则的工作人员起争执。

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父母都藐视规则,破坏规则,难怪孩子会毫无素质地辱骂工作人员,拒不重新排队!

无独有偶。

7月份,在西安一小区,两个熊孩子从32楼往下扔砖头,砖头掉到地上,被摔得粉碎,要是砸到人,后果不堪设想。

业主上楼顶抓住这俩熊孩子时,他们竟然边扔砖头,边说:“砸死你们。”

物业把俩熊孩子扣下,报了警,并给熊孩子家长打电话,让家长过来。家长一开始居然说没砸中人,不来。

后来,家长来了,但一来就责怪物业报警把她娃吓到了,简单教育了几句就要领走,最后和小区业主吵了一顿就强行把熊孩子拉走了!

现在的住宅楼大多是高层建筑,不往下扔垃圾,不往下扔东西,是基本的规则。而这俩熊孩子居然高空抛物,还是砖头,这简直是谋杀啊!

作为父母,孩子如此严重破坏规则,他们不好好教育孩子,让孩子重视自己的错误,而是怪罪别人报警把孩子吓到了。

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父母如此护短,藐视他人生命安危,孩子又怎么会重视和遵守规则?

「教育」规则意识让孩子远离灾难……

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很多时候,父母破坏规则,导致孩子没规则,孩子没有规则意识,对规则就没有敬畏心。不敬畏规则,往往会自食恶果。

前不久,重庆公交坠江,15条生命遇难,皆因一位乘客坐过站,与公交车驾驶员发生争执。

这位坐过站的乘客,两次持手机攻击正在驾驶的司机,司机还击,与之抓扯,导致车辆失控,坠江。

不与驾驶员聊天,不干扰驾驶员,这是基本乘车规则。就因为一个坐过站的乘客没有规则意识,她错过了一站,却让自己和另外14个人错过了一生!

一男子,携家人去宁波雅戈尔动物园玩,给家人买票,自己却不买,擅自从动物园北门西侧翻越3米高的外围墙,又无视警示标识钻过铁丝网,再爬上老虎散放区3米高的内围墙,进入老虎散放区,最后被老虎咬死。

3米高的外围墙、细密的铁丝网、3米高的内围墙,3道就在眼前的防护墙和安全警示标识,都没能挡住男子的脚步。

3月26日,在南京南站,一男子在列车进站时,突然从22站台跳下,横越轨道,试图翻越到21站台,最后被夹在列车和站台之间身亡。

这样无视规则,自食恶果的事例数不胜数,让人痛心却无法同情!

「教育」规则意识让孩子远离灾难……

「教育」规则意识让孩子远离灾难……

为人父母,重视并遵守规则,给孩子做好榜样,才能培养好孩子的规则意识,从而避免孩子掉进不遵守规则的坑。

一、父母自己坚持遵守规则

去银行取钱时,自觉站在一米线外;上下楼梯时靠右行;乘坐公共交通工具时先下后上;不在公共场合大声说话;按时赴约……

父母言行一致,做好榜样,耳濡目染,孩子不知不觉间也会重视规则,遵守规则。

二、适时对孩子的不当行为说“不”

孩子乱拿别人东西时、乱扔垃圾时、插队时、闯红灯时……适时对孩子说“不”,对孩子进行引导改正。

三、和孩子共同制定规则并坚持

除了约定俗成的公共规则,父母还可以和孩子一起制定家庭规则。例如,鞋子应摆放整齐在鞋柜里;吃饭时不能看电视;书本、工具、遥控器等用完放回原位,做作业时不可以看闲书、玩游戏……

父母和孩子共同制定规则,让孩子参与进来,参与感能更好地培养孩子的规则意识,并让孩子乐于遵守。对于制定好的规则要长期坚持,执行三两天就放弃,只会让孩子轻视规则。

家长有规则,是孩子最好的学习榜样;孩子有规则,是父母最大的欣慰!

有规则的孩子能最大限度地免受生活的惩罚,自由、快乐地成长!


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