圖片源自東方IC
家有不到1歲的小寶寶，天天哭哭鬧鬧、笑笑抱抱，就是還不會流利講話，不能夠準確表達自己的意圖。
看著他常常咿咿呀呀的可愛小模樣，媽媽真是百看不厭，心生歡喜；可是一旦他開始咪咪哇哇的大哭大鬧，又拒人於千里之外的悲慘模樣，媽媽就會忍不住焦慮萬分，真想鑽進寶寶小腦袋裡看一看，他究竟想要做什麼。
其實，和還不會講話的小寶寶交流，處理他們偶爾爆發的小情緒，真的是有方法的！
圖片源自東方IC
【試驗1：媽媽的情緒對寶寶的影響大不大？】
試驗對象：
媽媽和8月齡的小寶寶
試驗過程：
媽媽坐在寶寶的對面，分別用下面4組組合和寶寶溝通。
A、快樂的表情+快樂的語調、
B、悲傷的表情+悲傷的語調、
C、快樂的表情+悲傷的語調、
D、悲傷的表情+快樂的語調。
試驗結果：
A、當媽媽以快樂的表情和快樂的語調與寶寶交流時，寶寶也會變得情緒興奮，看起來很開心的樣子。
B、當媽媽以悲傷的表情和悲傷的語調與寶寶交流時，寶寶也會變得悲傷，並開始哭泣。
C、當媽媽以悲傷的表情和快樂的語調或者快樂的表情和悲傷的語調跟寶寶溝通的時候，寶寶會變得很困惑，最終煩躁不安，並哭鬧起來。
試驗表明：
即使在嬰兒還很小的時候，他就已經能夠通過觀察別人的情緒，尤其是觀察自己最親近人的情緒來理解各種情緒，並以同樣的方式表達出來。
所以，寶寶的媽媽、爸爸們一定要注意，時刻用自己快樂開心的情緒給寶貝帶來的正面的影響哦！
圖片源自東方IC
【試驗2：教寶寶認知的過程，怎樣做效果最好？】
試驗對象：
2組媽媽和寶貝
試驗過程：
媽媽給寶貝講故事
A、第一組媽媽給寶貝講故事的時候，遇到可以看到實物的地方，就用手指指著所講的東西；
B、第二組媽媽給寶貝講故事的時候，只是繪聲繪色的講，但不去指所講的東西。
試驗結果：
A、當媽媽邊講邊指時，寶貝的眼睛會順著媽媽的手指去觀看，也會更加心領神會媽媽所傳達的意思；
B、當媽媽光講不指時，寶貝表現出不知媽媽所云的困惑。
試驗表明：
在媽媽教寶貝認知時，不妨給寶貝出示實物，會起到事半功倍的效果。
圖片源自東方IC
【試驗3：應對寶寶焦慮的好辦法是什麼？】
試驗對象：
爸爸和6月齡的寶寶
試驗過程：
把寶寶放在嬰兒座椅上，讓他的小手自然地放在座椅前的小桌上。爸爸悄悄地躲到嬰兒座椅的後面，把兩隻手伸到前面，分別扣住寶貝的2隻手，觀察其反映。
試驗結果：
幾乎所有的嬰兒都會很快發現自己的小手被一個“外殼”給罩住了，並努力想把小手拿出來；當他們發現怎麼努力也拿不出來時，就產生了焦慮情緒，開始哭鬧。
試驗延伸：
此時，開始為哭鬧的寶寶播放不同表情面孔或視覺衝擊力比較強烈的影像。
就會發現寶寶們會立刻忘掉眼前的不快，看起錄像來。
但是當影像停止播放時，他們會又重新回到焦慮的狀況中。
試驗表明：
轉移寶貝的注意力是很有效地應對寶貝焦慮情緒的辦法。即使對幾個月大的小寶貝也同樣的有用。
但對於那些一直困擾他們身體的問題，他們還會在短時間內反覆哭鬧，這可以幫助父母來分析寶貝是否有身體上不舒適的地方。
圖片源自東方IC
【試驗4：什麼樣的方式交流讓寶寶更容易接受？】
試驗對象：
2組媽媽和寶寶
試驗過程：
A、第一組媽媽和寶寶交流的時候，配合眼神的交流；
B、第二組媽媽用同樣的語調和寶寶說同樣的話，但是眼睛看著別處。
試驗結果：
A、當媽媽目光注視寶寶的時候，寶寶也會嘗試跟媽媽溝通，併為這種成功的“溝通”感到非常開心。
B、當媽媽面對寶寶說話無目光的交流時，寶寶能明顯地感覺到媽媽的敷衍行為，他會通過各種動作和表情來吸引媽媽的注意，試圖將媽媽的注意力重新吸引到自己身上。
但是當他的這種努力失敗的時候，寶寶就會煩躁不安，最終哭鬧起來。
試驗表明：
平日裡爸爸媽媽在與寶寶交流的過程中，無關寶寶年齡的大小，目光的交流都起著非常重要的作用。這不只會關係到寶寶當時的情緒，也會影響到寶寶未來的情商發展及智力水平哦！
圖片源自東方IC
通過這些小試驗，爸爸媽媽應該可以瞭解到了寶寶的情緒變化並非空穴來風，也並非是“六月的天氣說變就變”，寶寶的任何情緒變化，一定是有原因的。
關鍵在於爸爸媽媽是否能夠細心的觀察到寶寶的變化，瞭解寶寶變化的原因，從而真正的幫助到寶寶。
閱讀更多 沫沫的靜好歲月 的文章
