当校长真的比做教师好吗?为什么?

CWL-淼焱


笔者是农村学校,干了13年学校中层,10年的校长,亲身体会:当校长就是个圈套!



俗话说,不想当元帅的士兵不是好士兵,同理,似乎应该有句“不想当校长的老师不是好老师”。但是,当了校长又如何?

1、“校长负责制”是个假命题。从上到下都说校长负责制,校长在什么时候负责?我说,在做实事时负责,在财务、人事、做事时没有任何权力,老师调动校长做不了主,在教师严重紧缺的时代,那还有校长挑三拣四的,即便明明需要50个老师,上面只给40个,校长还是要把工作落实下去。上面布置的工作任务,你不重视,没落实好,最终也可能被穿小鞋。校长的权力就在于按上面的要求做事。



2、校长是一个学校最劳心的人。可能有些没当过校长的认为当校长不过如此,但笔者当主任副校长过来的,当副职是听鼓响锣,在劳力上要多一些,学校某一方面的事尽可能做好,也可以不做好,反正有校长收兜。但校长不同,学校各方面的事都必须安排仔细,安全、德育、教学、后勤、基建、教师思想、人际关系、家校关系、迎检、评比、活动,还有扶贫、党建、扫黑、宗教等每样事都必须安排落实好,否则工作就可能出纰漏,就会影响整体评价。近几年杂事多如牛毛,学校校长是越来越难当了。校长是学校最容易受处分的人。

3、当校长没有相应的待遇。目前全国大多数学校校长没有明确任何待遇,只有少数地区实行了“校长职级工资”,当校长就是做义务工。有人说,“你哄鬼”,我要说,当校长多吃点多喝点有之,但多拿多占,那么多老师盯着呢,难!结果是喝坏了身体,吃出了毛病,没有什么实惠。



4、当校长业务大多容易荒废。校长的工作大多是行政化的,校长带课大多没有干老师时出色,原因是心不静,有时在上课一个电话就上不成。随着教育行政化越来越严重,杂事越来越多,当校长每天就像打仗,更是没精力在业务上提高。

当普通老师的好处。1、单纯,要少想很多事。2、业务上可以更精深,3、在补习满天飞的年代,普通老师更容易有补课收入。4、普通老师很少受到处分,更安全。



笔者近三年年年提出辞职,就是没批准,内心真的想做回一个普通老师。借用我以前的校长的一句话,“当校长就是种田牛,只要你能拉得动犁,别人就不会让你下火线”。

总而言之,在严厉追责的年代,在教育行政化越来越多的年代,在校长待遇几乎为零的大背景下,当校长的确不如当老师。不信,你试试就知道了!

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我是二十年的老校长;二十八岁那年开始当初中校长,多少人羡慕,在此之前,我是一位物理教师,一位教得不赖的物理教师,所以,我觉得自己有正确回答这个问题的客观条件。

当校长的最大好处是能较好实施自己的教学理念(你必须不违背当地教育部门的政策,不管对还是错),这是普通教师不可能实现的;其次,当校长在当地会有较大影响力,虽然优秀教师也有,但无法与优秀校长相提并论;其三,校长在时间安排上有一定的自由度,而教师没有,上课迟到、早退一分钟都是教学事故。

同时,任课老师也有自己的好处:一是教师人身自由度较高,而校长是公众人物,社会对其言行举止的要求更高;其二是好教师“有”更多学生,在学生眼里的重要性排序,首先是班主任、其次是任课老师,至于领导,可有可无。其三,任课教师课余时间比校长更自由,一位好校长一定会遵守学校的制度,基本上需要坐班,而任课老师在课后可以根据自己的好恶自由安排。

所以,当校长好还是教师好,要根据个人因素与时势来决定,顺其自然就行,不必强求!


山水间14


我虽然没有当过校长,但我知道校长难当,在公办学校的校长更难,原因有:第一,课是没有带几节,但上头部门的迎来送往一点也不轻松,上面部门的哪一路神仙都不能得罪,弄的不好,随时准备给你穿小鞋,一天到晚想的就是这些琐事,没有多大意义。第二,现在的教师不好管理,懂法的教师多,哪一方面的利益没有处理好,教师轻则和你炒个鸡飞狗跳,重则上访,下来调查都要校长配合,真是伤神。第三,现在许多年轻教师把教书当做跳板,一旦有其他更好的门路,马上辞职,我曾经的一所乡村小学,有一个学期课表基本上是一周一换,不是这个考起了公务员,就是另外一个辞职创业,……,总之一句话,校长不好当啊!我宁肯多带几节课,少操点闲心。


天山怪客3


当然,我说的是小学校长,小范围的学校校长。至于初中校长,高中校长,大学校长,这句话肯定不适合。

肯定有人说,不是人干的活你为什么还干这么久?是的,刚开始那时候一是年轻,另外家长素质也不是现在的家长素质。

举一个例子吧!我们的学校是一所乡村学校,有一百多个学生的麻雀学校。教师都是本村的,中午回家吃饭,这个时间虽然有教师轮流值班,但是也不可能坐在每个教室,有一个学生来的比较早,他站在凳子上写别人的名字时,自己不小心摔了下来,摔断了胳膊,(有当时在场的其他同学作证),家长硬说是他的孩子是因为老师让他擦黑板而摔坏。非要学校赔偿药费,治疗费之类的。还说些不三不四的话,尽管后来他也没有得逞。我知道现在一些家长的素质有多高了。

现在的校长是多功能的人才,该你干的你得干,不该你干的你也得干,教师不理解你,家长不理解你……。

再说一句话,农村的麻雀学校的教师也不是人干的活。


打天下抱不平


通过大家的评论,看来大家对校长的看法、意见很多。我就在一所农村学校任校长一职已有五个年头,我就谈谈自己的见解。

我们学校的学生逐年增长,学生从五年前的200余人增加至500余人,而教师编制远远跟不上,至今12个教学班,包括我在内有17位在岗教师(其中一人产假中),在外校借用两名教师,返聘一名退休教师,什么事都要带头干,评先选优、评职晋级总是优先考虑老师们,我们学校很和谐。

在财务方面学校专门成立了校长除外的财务领导小组,采购由领导小组的同志负责,且权限只能在1000元以内,超过1000元的采购都必须上政府采购平台,能像有些人说的那样吗?

我之所以当校长除了领导对我的信任外,更重要的是因为我是大山的孩子,更清楚大山的孩子需要的是什么,是为了争一口气 ,体现自身存在的价值和意义 。

其间我还放弃了进城到大型学校的机会。


清镇暗流刘江


在我们学校,觉得校长还不如老师舒坦。校长40刚出头,学校大都是50左右的老老师,课程分配不好了,不愿担课了,有老师找校长理论甚至破口大骂。校长讲理理不通,老师带着几个大汉来找校长,不得不校长妥协了。

还有就是校长安排工作,老师就是不执行,天天在学校晃悠也不上课不带班,校长没法,外聘老师。

这只是两个例子。

平常,校长天天提着心吊着胆。学校老师有违师德了,受到处分,校长会连同有处分。学校老师有被家长诉求了,校长给家长赔不是。学校一有检查,校长忙的不可开交,生怕哪儿一环节出问题,影响学校荣誉,等等。。。

校长挂着职,作为一个管理者,左右逢源。有时候有苦难言。

当然,学校各主任领导各司其职,但作为主要领导,都要被问责。

相比于校长,老师除了教学任务,还有各种教案,培训等等,教书育人不用操很大的心。

但我认为,作为领导,要一碗水端平,万万不可有偏袒。作为一位老师,要讲师德师风,做好本职工作。


香格里拉话中画


这个问题还用问吗?如果你就是个普通教师的话,哪怕你学历再高,能力再强,学生再喜欢你也没用。校长一句话就让你理想破灭或让你前程断送……

当校长就不同了!他有权,也就能有钱,还能有美女和“走狗“围着转……几百人的学校都他说了算。

招生他说了算、分班他说了算、谁当班主任他说了算、谁上高三他说了算、订教材他说了算、买东西他说了算、学校施工他说了算;提拔环节干部他说了算,评模、评优、晋职称他也都说了算……这么多人竞争,你条件不够为什么他给你呢?这个大家都心知肚明……

他是法定代表,他就是土皇帝,他不用讲课,但可以搞到职称的所有条件,可以提前晋正高……你说他比老师强不强?


杭帆风顺


当校长当然比当老师好,这个大家都心知肚明,你懂的……。但话又说回来,当校长有当校长的好,当老师也有当老师的好,为什么非要比呢?

当校长比起当老师,好处多了去了。比如:人脉关系广,在校长位置上,能经常接触到上级机关部门的领导,谁家都有孩子,俗话说,县官不如现管,孩子在校长手下,一旦有事相求,不管公事还是私事,无论你当多大领导,就算不鼎力相助,也会多少给点面子。当然教师也能利用学生资源,动用自已班级的学生家长为自己办点事,这是人知常情。但从校长相比,真没有可比性。再比如,权力大。作为一校长之长,是一所学校的法人,掌握着学校的人、财、物等大大小小的权力,所有教职工,都要听从校长的领导,而普通老师,除班主任有点小权力,大多数恐怕和权力不沾边,只有默默无闻尽职尽责地干好教书育人工作。这就是为什么大家都说当校长要比当老师好。

当然,当老师也有当老师的好,和当校长相比,当老师可以不用大事小情都那么操心,一到寒暑假,可以来一场说走就走的旅行,而当校长,恐怕就身不由已了吧。真要比较起来,还真说不完,留给大家讨论吧。认可我的观点的,敬请关注。不认可的,也可拍砖。



TSWC有心人


我没有当过校长,从教三十多年,我见过好校长,不过那都是多年前的事儿了!当校长就好过当教师吗?这不对!有大多数校长是从教学一线提拔的,也有走行政管理出来的,还不乏上面空降的。有的想管好学校,有的是把校长当官做的,有的是特长“人事”方面,真正的把管理学校当成事业来做的很少!加之这些年用人制度“特别”,教育部门的领导也很抢手,一些人为了“上位”,还真舍得投资!我们附近都对年轻干部提拔这样说:“只有想不到的,没有做不到的”。管学校不咋样,“捞”的本事却不小!真正德才兼备的人都不愿“投资”,就给这样一帮子投机取巧的人钻了空子,优秀教师很多,但他们都洁身自好,不一定要趟这滩浑水!八十年代那会儿,确实有很多好校长,德高望重,一心为公,但那个时候国家穷,学校经费不足,老领导们“空有梦想”,财力有限啊!

当然,一个好校长就是一所好学校!论贡献,校长要管理几百上千人,教师也就教好一两个班级,但是如果校长是一个“德不具,才不备”的庸夫,那带来的危害就算不清楚了!


陇上老叟石汉青


当校长的好处有课想上就上,想不上就不上,不上课就说去开会或去出差了,课由自己安排,可以把自己该做的让别人做,分配绩效工资时可以向自己倾斜,为自己多加分,吃喝玩乐想尽一切办法报销,可以化公为私,把学校当作自己的一亩三分地,想怎么就怎么。当老师的好处是踏实做人,积极工作,虽然累但身体好!


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