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老穆解析
談到寫作手法，穆老師想說的話有很多。咱們就從“學生角度”談起吧！
許多學生不知道“寫作手法”包括哪些，所以考試的時候會被扣分，更可氣的是，下次考到“寫作手法”還是不會！
寫作手法往往應用於古詩詞鑑賞和文學類文本（記敘文）閱讀中 ，它包含的知識點很多，確切地說，它是一個龐大的知識體系。如果你沒有系統地學習，肯定難以駕馭它！
穆老師先給大家展現一道古詩詞鑑賞題——《秋日題竇員外崇德里新居》，穆老師為大家整理如下圖，同學們可以仔細查看！
同學，是不是覺得很難？不要著急，穆老師會為大家做一個系統解析。
寫作手法，它的名稱有很多，可謂“狡兔三窟”，所以學生很難掌握。
在文學類文本（記敘文）閱讀中，寫作手法也可以叫“寫作技巧、寫作特色、表現手法、表達技巧……”
在古詩詞鑑賞中，寫作手法又叫“藝術技巧、藝術特色、表達技巧、表現手法……”
穆老師為大家整理如下圖：
那麼，寫作手法到底包含哪些知識點呢？穆老師為大家整理如下圖：
〖1〗修辭手法
〖2〗表達方式
〖3〗表現手法
〖4〗結構手法
試題例舉
〖1〗記敘文閱讀——《落葉也精彩》
〖2〗古詩詞鑑賞
親愛的同學們，你們明白了嗎？加油哦！
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老穆說語文
一切為了盈利，那麼我們首先要區分的就是我們的目標讀者，確定了目標讀者之後，我們的寫法就能夠確定。
不確定我們的目標讀者，你把散文寫成給一些，娛樂喜歡的人看，怎麼著他也看不懂。
有些人喜歡嚴謹的科學，那麼如果我們的目標讀者是這些人的話，數字方面一定要準確，否則的話他看一個文章發現裡面的漏洞百出，那麼你就別想讓他看您的第二篇文章了。
如果能寫的就是一些常用段子，那麼你還需要把這些段子符合年齡特點，您的目標群體定位於什麼年齡段，這也是很重要的一點。
有些人喜歡看一些雞湯文，在寫雞湯文的時候一定要把情節寫得讓人感動一些，把目標定的高大一些，讓人感到能夠學到很多東西，但其實看完之後腦子空空，稍微感動而已。
所以說我們如果要討論自己的寫作手法時，我們需要確定的目標讀者，目標群體，目標年齡段，目標的性別，這些都是最重要的一個，我們只有把這一個細化了，在我們十幾億中國人裡面都是一個最龐大的數字。
投其所好，是我們的寫作手法中最高要求，甭管怎麼寫，只要對方喜歡就可以。
杜宜城老師
百度百科：寫作手法中的解釋是：寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。但對於寫作手法，個人建議先明確自己想寫的文章類型，比如自己打算寫乾貨類，個人成長類，小說類，還是散文，詩歌等。
明確你自己的寫作領域，並找到你所喜歡的領域的大咖，做到多讀、多思，多總結。多看他們寫的文章，分析他們的構架，和寫作方式。
模仿是最快的進步方式。找到你喜歡的作家的作品，模仿，收集，融匯貫通，最終形成自己的特點，這就是練習寫作的歷程！
筆採辰1413
有直開門見山，直敍，有倒敍，有引進等許多手法。但主要是內容的精彩，有吸引力。
渤勇文福
這個問題太寬泛了。
只說重點了。
寫作手法，不同的題材，用不同的手法。
故事，小說，散文，傳記，隨筆，詩歌，劇本，報告文學，遊記，，，，，，，好多啊！
這些作品，可以用寫實、誇張，素描，抒情，對比，等等手法，表達作品的中心思想。
鶴鳴53450638
個人覺得應該，不同題材按題目意思隨筆。
