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老穆解析
谈到写作手法，穆老师想说的话有很多。咱们就从“学生角度”谈起吧！
许多学生不知道“写作手法”包括哪些，所以考试的时候会被扣分，更可气的是，下次考到“写作手法”还是不会！
写作手法往往应用于古诗词鉴赏和文学类文本（记叙文）阅读中 ，它包含的知识点很多，确切地说，它是一个庞大的知识体系。如果你没有系统地学习，肯定难以驾驭它！
穆老师先给大家展现一道古诗词鉴赏题——《秋日题窦员外崇德里新居》，穆老师为大家整理如下图，同学们可以仔细查看！
同学，是不是觉得很难？不要着急，穆老师会为大家做一个系统解析。
写作手法，它的名称有很多，可谓“狡兔三窟”，所以学生很难掌握。
在文学类文本（记叙文）阅读中，写作手法也可以叫“写作技巧、写作特色、表现手法、表达技巧……”
在古诗词鉴赏中，写作手法又叫“艺术技巧、艺术特色、表达技巧、表现手法……”
穆老师为大家整理如下图：
那么，写作手法到底包含哪些知识点呢？穆老师为大家整理如下图：
〖1〗修辞手法
〖2〗表达方式
〖3〗表现手法
〖4〗结构手法
试题例举
〖1〗记叙文阅读——《落叶也精彩》
〖2〗古诗词鉴赏
亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！
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老穆说语文
一切为了盈利，那么我们首先要区分的就是我们的目标读者，确定了目标读者之后，我们的写法就能够确定。
不确定我们的目标读者，你把散文写成给一些，娱乐喜欢的人看，怎么着他也看不懂。
有些人喜欢严谨的科学，那么如果我们的目标读者是这些人的话，数字方面一定要准确，否则的话他看一个文章发现里面的漏洞百出，那么你就别想让他看您的第二篇文章了。
如果能写的就是一些常用段子，那么你还需要把这些段子符合年龄特点，您的目标群体定位于什么年龄段，这也是很重要的一点。
有些人喜欢看一些鸡汤文，在写鸡汤文的时候一定要把情节写得让人感动一些，把目标定的高大一些，让人感到能够学到很多东西，但其实看完之后脑子空空，稍微感动而已。
所以说我们如果要讨论自己的写作手法时，我们需要确定的目标读者，目标群体，目标年龄段，目标的性别，这些都是最重要的一个，我们只有把这一个细化了，在我们十几亿中国人里面都是一个最庞大的数字。
投其所好，是我们的写作手法中最高要求，甭管怎么写，只要对方喜欢就可以。
杜宜城老师
百度百科：写作手法中的解释是：写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。但对于写作手法，个人建议先明确自己想写的文章类型，比如自己打算写干货类，个人成长类，小说类，还是散文，诗歌等。
明确你自己的写作领域，并找到你所喜欢的领域的大咖，做到多读、多思，多总结。多看他们写的文章，分析他们的构架，和写作方式。
模仿是最快的进步方式。找到你喜欢的作家的作品，模仿，收集，融汇贯通，最终形成自己的特点，这就是练习写作的历程！
笔采辰1413
有直开门见山，直敍，有倒敍，有引进等许多手法。但主要是内容的精彩，有吸引力。
渤勇文福
这个问题太宽泛了。
只说重点了。
写作手法，不同的题材，用不同的手法。
故事，小说，散文，传记，随笔，诗歌，剧本，报告文学，游记，，，，，，，好多啊！
这些作品，可以用写实、夸张，素描，抒情，对比，等等手法，表达作品的中心思想。
鹤鸣53450638
个人觉得应该，不同题材按题目意思随笔。
