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我們家小姐姐的學校，在四年級之前是公佈考試分數的，不管是平時的月考、小考，還是期中考、期末考，試卷也能夠拿回來，能夠看到考試的分數、錯了哪些題目，家長能夠針對性給孩子做一些強化輔導（上心關注輔導孩子學習的家長😂）。

但是從四年級開始，期末考試就再也不發試卷了，也不告知分數，只在學生手冊上體現出是A+、A、A-、B這樣的打分，再也不能知道實際考試的分數了。

現在只有平時的小考、月考會下發試卷，能夠看到分數，老師會在試卷上寫上每個分數段的人數，當然，更多是以短信的方式發到家長的手機上。

類似這樣的短信基本上每週都要收1-3條......

其實從學校的角度來說，不公佈考試成績、不發試卷，本意是不想讓家長太焦慮，因為很多家長看到孩子的考試成績之後，總會糾結錯的題是怎麼錯的，跟認識的同學差了多少分，要不要去報個補習班強化一下，這樣會導致孩子的學習壓力更重了，從學校和主管部門的出發點來說，這樣的做法，倒也無可厚非。

家長拿到孩子的學生手冊，一看A+或者A，不錯哦，其實，到底是91分還是99分或100分，都被這個A或者A+給打了馬賽克了。

遺憾的是，不讓家長知道期末考試成績，本意是想緩解家長焦慮，但實際上，家長更焦慮了。

現在的家長，普遍關注孩子的學習成績，也有一定的能力對孩子進行學習的輔導，及時的瞭解孩子考試的情況，尤其是錯題的原因，能夠有針對性的給孩子進行強化補習，不管是自己動手還是送去補習班，對於提高孩子掌握知識的水平都是有幫助的。

現在可好，家長兩眼一抹黑，啥也不清楚了，跟老師溝通也問不出多少情況，只會說，孩子學習成績還不錯，家長不要給太大壓力......OMG

結果，小區附近商場裡的培訓機構的數量，這兩年增加了至少5倍，一到晚上，尤其是週五和週末的時候，人潮湧動，全都是中小學生和家長。

沒辦法，家長不知道孩子的短板在哪裡，那就是都有短板，還猶豫啥，全科補習班、強化班、提優班、超前班，統統走起。

這樣的結果，誰能想到呢？

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我女兒所在的小學不光是期末考試，連平時考試也不會公佈所有同學的具體分數。取而代之的是公佈公佈全班的分數段情況。

比如，前幾天女兒的數學老師在微信群裡發出來的內容是這樣的：

這樣，自己家孩子把試卷拿回來。家長一看分數，再一看分數段，自己孩子在班級是什麼位置，就一清二楚了。

作為家長，我是很支持這樣做的！比起公佈具體分數，能有效避免孩子們尤其是考得不好的孩子的自尊心，相當於是讓他們更有隱私，可以默默努力；另一方面，又不影響大人瞭解自己孩子的排位。

您怎麼看？支持老師這麼做嗎？

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小公主變形計

成績再差的學校也不至於會對家長和學生隱瞞考試分數。那麼為什麼有的家長和學生不知道期末考試分數呢？作為一名老師，我認為有四個可能：

一、孩子不讓家長知道分數。

期末考試之後就是假期了，不管是寒假還是暑假，孩子都想過一個快樂的假期，尤其是寒假，還想過個好年呢。所以，考不好，就說沒出成績或者老師沒公佈，對有些家長是管用的。

二、學校沒來的急公佈。

因為是期末考試嘛，多數學校考完試學生就放假了，所以老師閱完卷，學生早就在家休息了。有的學校會在網上公佈成績，比如班級群、學校網站或者網上閱卷的網站；有的學校會讓學生返校公佈成績；但是也有一些特殊情況，讓學生返校難度較大的寄宿制學校，可能就不公佈，或者等到開學再公佈。

三、班主任個人認識。

期末考試後的分析，對於很多班主任來說，覺著沒有必要。因為開學後再分析已經失去其時效性了。所以，有的班主任不是很重視成績。當然也不排除一種情況，就是班級考的不好，班主任不願意公佈成績，以免造成壓力。

四、教育部門的規定。

一些小學，已經用等級來代替分數了，這是因為執行教育部門的規定。當然，一般情況下，家長都能知道孩子的分數，因為學校老師都用A-7這樣的方式來“糊弄”教育局長。當然，也有的學校可能執行的比較徹底。

以上是我的幾點分析，不全面之處，歡迎補充。

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一般來說，期末考試的成績都會告訴家長和學生的。

但是目前教育局禁止學校排名，所以就很難看到孩子在學校的具體排名。

教育局的某些做法，我個人是不大讚同的。比如今年很火的一二年級不允許佈置作業；又比如規定每天作業時間不允許超過1小時等等一刀切的規定。

這些做法，很多程度上是教育局為了順應部分家長的要求，為了減少所謂的“教育事件”而做出的決定。

但是，我感覺這些做法其實加劇了家長的焦慮，而不是減緩。

總有一天，家長會發現自己孩子的真實實力，可是到時候很多孩子已經很難轉變，家長也是無力迴天。

我們這附近的學校的做法我覺得是比較合適的：

每個學生都能領到一張成績條，上面有自己的成績以及班級排名，沒有其他同學的成績信息。這樣，每個人都能知道自己的信息，家長也能把握孩子的學習大致情況。

不告知成績是不合理的做法，大部分孩子學習了一個學期，還是非常願意知道自己的成績的。只要家長不是把分數看得太重，不用排名高低來評判孩子，那麼期末學習成績以及排名，對把握孩子的學習情況沒有壞處。

當然，如果每次測試都來做一次排名，那就有點太過了。就好像一個人，每年體檢一次，對了解自己的健康有好處。但是每天都去檢查自己的身體指標，那麼就容易造成很大壓力。

因此，我對成績與排名的看法是：期末考是很有必要給學生成績與排名的。當然，單獨給學生髮各自的成績和排名又比全面公開更好些。

翼翔老師的兒童教育

不公佈學生成績，是給一些不法之人有操作的空間，比如這次小學升初，我的孫女從一年級到畢業，都在年級前幾名，且全面發展，可這次升初，卻被幾所好的學校拒之門外，按成績應該沒問題，按運氣電腦派位也沒搖中“但等到八月底，所有好的學校表示都可以進，而且能進中點班，不過我的孫女有志氣，那幾所有名氣的學校都不去”，這難道是正規操作，為什麼有的學生早就知道自己會被那所學校搖中呢？什麼均衡教育，這樣下去，學生的學習成績怎能提高，反正學不學都是看運氣，我個人不贊同這樣的做法。

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首先，根據相關的要求，學校不能公佈學生成績，也不能把成績公佈給家長，只能以等級ABCD的形式，填在素質報告冊上，而且ABCD的等級還要參看學生平時表現和平時作業，而我們學校也是這樣的，不讓公佈分數，害怕傷害考得差的學生的自尊心！

其次，看看網友們的此事的看法：

1 今年我孩子上初一，頭次月考，本來準備全年級排名公佈的，結果到現在過去半個月都沒公佈，聽說就是有些家長要求的，我就呵呵了，班主任在群裡說想知道孩子成績可以私聊，我還就不問了。

2 我從來不注意期中考試（學校自擬試卷），只關注期末成績（市區統考），班主任和課任老師會在第一時間發微信給家長：XXX，科目XXX分，全區第一或年級第幾。這是我最開心的一天。

3 你能感受到，高中每次月考，都要按照成績排座位的羞辱嗎？所有人都到走廊裡，從第一點到倒一，點到誰誰進去，你能體會到一個女生，夜夜學習，到十二點，然後最後當著同班同學的面，找一個沒人佔位子的角落裡座下那種屈辱的感覺嗎，每次外面等待的過程，我都看向遠方，因為我不想讓別人看到我的淚水…

4 這點所謂的屈辱都受不了，上了社會，更多的所謂屈辱等著你呢，在抱怨之前想想，你努力了嗎，還晚上十二點，你看到比你好的都到幾點了嗎？只能說要麼你努力的不夠，要麼你沒天賦，和別人和社會沒有一毛錢關係，這個世界不欠你的，有你沒你這個地球一樣轉！

5 家長花錢，難道連看成績的資格都沒有嗎？不知道成績，怎麼知道自己孩子在學校學的怎麼樣呢？

6 好成績就是給家長最好的回報。成績差的不願意公佈那就自己努力一點啊！考試成績的好壞壓力都不能承受，溫室裡栽培的花能經得起嚴寒酷暑裡的風吹雨打嗎?這樣的孩子出社會又有何用?

結束語：知道分數，就是接受自己的不努力；不知道分數，就是僥倖自己的不努力。

遊戲大咖王

有的學校不讓學生和家長知道期末考試的分數，這是為什麼？其實不是有的學校這樣做，而是所有的學校都不允許教師將期末考試的成績公佈給學生和家長！

這是有關部門的硬性規定，不是哪個學校獨有的。有關部門規定教師嚴禁將學生期末考試的成績在任何時間任何地點，以任何形式公佈給學生！原因是成績公佈之後會傷害學生或者家長的自尊！

對於公佈期末考試成績，現在的家長分為兩種意見，一個是願意考試公佈成績，這部分家長一般都是孩子成績優異，至少成績是中上等，老師公佈成績之後，由於自己成績優異，名列前茅所以自己感到驕傲，人前顯聖！這是人之常情。

再有家長通過老師公佈的班級成績可以瞭解自己的孩子處在班級的什麼位置，根據自己處的位置做出相應的調整和努力！

但是還一部分家長不願意老師公佈考試成績，這部分家長一般都是孩子學習差的，他們怕老師公佈成績之後傷害孩子的自尊心，甚至傷害家長的自尊心，有的家長害怕別人知道自己孩子成績差對自己指指點點，這類尤其不願意老師在微信群裡公佈成績，因為這樣家長們可以隨時查看成績，自己隨時成為別人嘲笑的對象！

實際上學生和家長對自己期末考試的成績有知情權，應該知道自己的成績，知道自多少人己在班裡所處的位置。但是又不能傷害學生的自尊心，應該怎麼做才能兩全其美呢？其實教師應該公佈分數段，70～80，80～90多少個……學生的成績老師單獨通知，這樣做既沒有傷害學生的自尊，又讓學生和家長知道自己在班級的位置，只不過加大了老師的工作量！

我是松高尋鶴，你身邊的教育專家。願意為您在教育上的問題排憂解難，期待您的關注！也歡迎您的轉發和評論！

松高尋鶴

學校不讓家長和學生知道期末考試的分數，筆者認為應該不是教學的正常程序，現在要求學校不能給學生成績排名次或者張榜公示，但也不至於不讓家長和學生本人知道自己的成績啊，這其中應該有什麼原因。

一般情況期末考試之後就是寒暑假，這個時候無論家長還是學生都很期盼假期的到來，學生可以好好的享受自己的假期生活，如果公佈成績，就有可能影響部分成績差的學生的假期質量。因此，學校考慮到這樣的情況，就選擇延遲公佈學生的期末成績。

有時候成績就在班主任手中，但有的班主任老師有自己的考慮，按照自己的教學習慣，可能不會在假期之前公佈學生的成績。在教育實踐中也不是沒有這樣的班主任，這與他們的個人習慣是有關的，筆者上學時也曾遇到過這樣的班主任。

其實，不公佈成績也有可能是學校因為什麼事情而耽誤了公佈成績。學校在學期末的時候總會很忙，要為假期做的準備也很多，教育部門的各項檢查也都將開始，他們可能會因為其他任務，而耽誤了學生成績的公佈。亦或是在統計期末成績的時候出現了什麼失誤，這個失誤一時半會兒無法改正，因此只能選擇將學生成績延期公佈。

綜合來講，學生的期末成績具體公佈的時間並沒有那麼重要，只要他能讓孩子和家長知道本人的成績或者在班裡的具體情況就行，我們要的是期末考試對自己學習成果的檢驗效果，並不是要緊盯成績公佈的時間。

東愛雨小公

我想題主您一定是誤會了，肯定不是“不讓學生和家長知道期末考試分數"，主要是不讓其他家長(學生)知道您孩子的分數，尤其是總分在班上的排名、全校（全年級）的排名。

這樣做的目的也是為了保護學生隱私，試想：如果您的孩子在班裡、在學校的期末考試總分排名是倒數，您是不是極不希望班主任把自己孩子的成績公示在微信或QQ群裡，暴露在其他家長或學生的眼皮底下？！如果您想知道自己孩子的考分，可在規定的時間裡及時到班主任或學校教務處查看。

當然了，若您孩子成績很好，往往總排班前幾名（或說期末總分數一數二），您肯定不介意讓其他家長或學生知道的，或許心裡還美滋滋的——這是在宣傳，幫您把孩子美名揚！！

替家長換位思考一下就明白了。基於這種情況，私以為（也曾這樣告知班主任），個別好的學生的考試成績發到群裡或許沒什麼關係，但那些總分倒數的學生成績最好保留、別發。

也因為有這樣的情況，少數成績較不理想的家長（學生）曾向上面投訴，稱侵犯其孩子“隱私權”。為此，只要涉及學生考分的，上級一般會在發文中明確強調：不得張榜公佈等。如：今年中考成績出來後，學校在收到的考生總分和相關通知的同時，也收到如下告示（摘錄）——

甚至有時還明確告誡大家“不得拍照轉發”。學校主管領導基於這種情形，一般也都會要求各班主任不得在各種群裡公示學生的考分。而且即使要給學生髮成績報告單（卡），也只能寫等級：優秀、良好、合格（及格）、不合格（不合格）四種；為學生寫評語時，儘量挖掘其閃光點，即使有缺點也要寫委婉些（甚至有時給“模板”、示範：如果能改正上課不認真聽講的情形，作業再仔細認真點，複習、預習再主動點，一定會有進步的）。

（插圖來自網絡）

種金易

不讓家長和學生知道期末考試排名的學校倒不少，但完全不讓學生和學生家長知道期末考試分數的學校，恐怕沒有吧，如果有，這所學校也真的是太奇葩了。是怕學生知道了分數承受不了打擊嗎？還是學生考得太差，學校顧及面子不想公佈？還是怕尖子生考得太好學校在假期流失，所以不願意公佈分數？

我說的最後一種情況是存在的。我的朋友在一所一般的中學任教，生源基礎不好，他們學校周圍在4所“名校”，每次期末全區統考後，總有尖子拿著期末統考成績和排名去了那幾所名校，自己好不容易辛辛苦苦培養出來的尖子生，瞬間就流失了。為了防止尖子生流失，有一段時間，期末考試結束後，他們學校就不公佈學生分數，等開學後再公佈。至於學生的排名，則不公佈。

不公佈排名，尚能理解，但我並不贊成。雖然有很多人說如果公佈了排名，學生心裡受到傷害，出了事情，老師要負責任。但想一想，這也挺可悲的。本來我們應當做的是教育引導學生正確面對分數和名次，不放棄，要努力。但現在我們都在教育學生如何逃避分數和名次。培養學生抗挫折能力是教育的重要內容，可我們的學生連分數和排名帶來的壓力都面對不了，將來還能面對什麼呢？

關鍵字: 家長 生活 輔導