誇獎，即讚美、稱讚。正確的誇獎孩子，一是需要以具體的事件和場景為基礎，只有迴歸具體事件和具體場景，孩子才會真正意義上明確自己哪些行為是正確的。二是需要真誠，要出於真心，所誇獎的內容是對方確實具有或即將具有的優良品質和特點。三是誇獎的內容應被對方所在意。不要再誇孩子“你真棒！”了，如果家長們覺得找不到合適的語言來誇獎孩子，可以看看根據斯坦福大學Carol Dweck教授的成長型思維培養法制訂的一個專門的“話術清單”。
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