孩子霸凌同學,並屢教不改,其實都因為媽媽常掛嘴邊的“誇獎”

當自己家的孩子,做錯事的時候,大多都會被父母及時指正出來,同時告訴孩子做錯的地方,要求孩子加以改正,雖然當時是改正了,但是孩子還是會經常犯同樣的錯誤。

很多父母都有遇到同樣的問題,可是孩子為什麼會在同樣的問題上,一再的犯錯呢?甚至有不撞南牆不回頭的勁頭,這到底是為什麼呢?今天先來給大家講個故事吧。


孩子霸凌同學,並屢教不改,其實都因為媽媽常掛嘴邊的“誇獎”


小洛是一個非常淘氣的男孩,如果注意觀察的話會發現,他經常跟小區裡的孩子們一起玩,小洛不管跟誰玩,都能玩到一起,所以他有很多朋友,但是孩子們的性格也是各不相同,大部分孩子都能玩到一起去,卻唯獨有一個孩子從來都不跟他們一起瘋玩。

這個孩子叫做小樹,因為小樹很少跟大家玩,還很少說話,所以小洛經常會想出各種不同的主意,去欺負小樹,光外號就給小樹起了一大堆,還經常聯合幾個平時要好的小夥伴,故意合夥整小樹,孤立小樹。

小洛的媽媽也經常因為小洛的行為,批評他,並且多次告訴他“不能欺負小朋友,雖然小樹不經常跟你們一起玩,但是也要跟小樹保持良好的關係,要和小朋友團結友愛。”雖然媽媽經常這樣叮囑小洛,但是小洛依然還是

我行我素

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或許有的家長會認為,沒事,這肯定是因為兩個孩子的性格不合,不能玩到一塊去;也有家長可能會認為這是小洛年齡還小,正是調皮的時候,長大一點就好了。但是事實真的就會如此麼?

其實真的不是這樣,從小洛的種種表現上來看,小洛其實是因為缺少自信在自卑的心理驅使下,才會多次在小樹的身上找自信,想要通過欺負別人的方式找回自我。

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小樹和小洛是同齡,也是同學,按照常理來說,小樹和小洛應該關係比別人更加親密才對呀,為什麼小洛會欺負小樹呢?

原來,小洛平時的學習成績一點也不好,而小樹卻是班裡的優秀學生、三好生,也是小區裡的小明星

小洛媽媽經常在小洛的面前誇小樹,說“你有小樹一般聰明就好了”,“為什麼人家小樹就能考的那麼好,你就只能勉強及格,”每次小洛的媽媽這樣說,小洛都會一臉的不服氣。雖然嘴上沒有說什麼,但是卻暗暗的把怨恨種在了心裡。

同樣的情況,也一樣發生在別的小朋友家裡,就因為家長的一句兩句誇獎,就讓孩子心中產生了深深的自卑。

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事實上,所有的兒童,都與生俱來有自卑感,並且會激發孩子產生消極的情緒。而為了彌補兒童的這種天性,才建議家長多多鼓勵孩子,以來平衡孩子的負面情緒。

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這裡要給大家介紹一個名詞,叫做“心理補償”,是指當個體因生理因素或者是心理因素讓自己達不成目的,因此而產生焦慮和挫敗感。

像,一個從小就身有殘疾的孩子,就會擔心同學因為自己的殘疾而瞧不起自己,於是就會努力的學習,希望通過這個方式獲得別人的認可,這就是一種心理補償,並且是

正向的心理補償行為。

這又會出現兩個極端化,如果不管怎麼努力,學習成績就是不上去,就會走向另外一個方向,在行為上就會出現很多錯誤的選擇,可能會對哪些身體健全並且學習又好的同學產生敵意,會在背地裡用言語詆譭他們,當看見他們被欺負的時候,他的心理就會非常的舒服,這是另外一種極端心理補償

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對於小洛來說,本來自己學習就很不好,自己努力也上不去,自己本來就已經非常的自卑了,當小洛媽媽誇獎小樹的時候,小洛就會把小樹作為心中的假想敵,用欺負小樹的行為來彌補自己內心的平衡。

在心理學上,自卑感是人的本能,是生來就有的,所以才會讓人產生優越感以及虛榮心。所以說,自卑感具有很強的雙面性,有積極的一面,也有消極的一面,這就要看引導的方式了。

那麼噹噹孩子自卑的時候,會有什麼樣的表現呢?家長一定要為這些表現瞭如指掌,才能夠很好的對孩子進行引導。

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1、自我認同感過低

自我認同感,是指能夠理智地看待同時接受自己以及外界。就是因為孩子的自我認同感過低才能長生自卑感。

自我認同感過低,就會覺得自己經常不如別人,趕不上別人,自己是個失敗的人,做什麼事情都會變的縮手縮腳的。

給大家舉個例子,當女孩子第一天穿新裙子的時候,就會非常的擔心,擔心自己穿的新裙子別人會覺得不好看,反而會要求穿以前穿過的裙子。這是因為穿過的裙子,曾經被別人誇獎過。

如果媽媽細心的話會發現,女孩子最愛穿的裙子,肯定是被大家誇獎最多的。

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2、想讓別人表揚自己

自卑感很強的孩子,就會更希望獲得別人的表揚和誇獎。因為表揚和誇獎能讓人感到身心愉悅,同時讓自己增加自信之感,所以每個孩子都會刻意的揣摩大人的表情,會刻意迎合父母的喜好去做一些事情,想獲得父母的誇獎。

像雪碧的幼兒園來說,就曾經跟我說過,雪碧在幼兒園的時候, 經常會做一些討好老師的行為,像主動幫老師收碗、幫老師放道具等,就是希望獲得老師的誇獎,如果老師誇獎她了就會很高興,但是如果老師沒有誇獎她,她就會表現出非常的失望。

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3、嫉妒他人、貶低他人

在媽媽圈子裡,流行一句這樣的話,叫做“別人家的孩子”。肯定不少家長都當著孩子的面誇過別人家的孩子有多優秀之類的。

不管是誰,挺到自己的媽媽經常誇別人都會很難過吧,會覺得別人比自己強,媽媽覺得自己幹什麼都不行,心裡不舒服,就會通過另外一種途徑來讓自己平衡。

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4、形成悲觀的人生態度,經常說悲觀的話。

內心自卑的孩子,往往都對生活充滿了消極的態度。不管遇到什麼事情,都會想的非常的消極。像有時候考試成績已經非常好了,但是自己對自己依然還是不滿意。

消極的心態會直接影響一個人的思維模式,當在人生的旅途中遇到挫折的話,這種消極的思維模式,甚至會讓人失去對生的信念,也就是大家常說的抑鬱症。

當孩子經常說悲觀的話的時候,家長就一定要注意下,要多多鼓勵孩子,讓孩子養成積極的心態。

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作為家長,希望自家的孩子什麼都能出類拔萃,那麼應該怎麼做呢?

第一,一定要給孩子養成一個積極向上的心態

想讓孩子有積極的心態,首先家長就一定要有積極的心態和觀點,並且言傳身教,給孩子做一個榜樣。

第二,忘掉“別人家的孩子”

孩子是自己生的,明明在自己的眼裡和心裡自己家的還是才是最棒的,為什麼還要拿來和別人家的做比較呢?

父母在比較孩子的時候,能不能先比較下自己呢,自己有沒有像別人家的家長那樣呢?別人家家長做到了自己是否也做到了呢?

第三,孩子情緒低落的時候,一定要多多鼓勵孩子

孩子也會有情緒低落的時候,像考試沒考好的時候,自己也會非常的難過,情緒也會非常的低落,這個時候做家長的,就不能再一味的追問孩子考試成績,也千萬不要用別人家的孩子來作為比較。

家長要鼓勵孩子,畢竟一次考試不能說明什麼,孩子的未來還很長,這只是其中的一次小小的考驗,要讓孩子知道不能以一蓋全。

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自卑,是一把雙刃劍,用好了會激勵孩子,,用不好可能會影響孩子的一生,我們作為家長,一定不能輕視這個問題。



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