陈思睿ing
很高兴遇到这个问题
这个问题不能绝对回答影响或者不影响，就像好人个坏人一样，站的角度不同，结果爷不尽相同！
1、有影响:如果孩子本来性格要强，但是是偏内向型性格（ps：内向型孩子需要更多耐性的沟通，世界上大部分大人物是内向型孩子），这类型孩子不适合担任班干，因为，他们还没准备好去维持秩序，也不够圆滑，更害怕没管理好后的挫折感，让他们丰富自己的应该，丰富自己的价值观就好，千万不要说正好锻炼，性格无好坏，不要用成人的眼光去看小孩的世界，也不要总现在的观念去老未来的世界！
2、无影响：对于外向型，好动，纪律性较差的孩子来说，让他们做班干，培养他们的组织观念，责任心！另一方面，让他们有了指标后，他们自己也就不需要刻意管理了
但是，这一切额前提是家乡和老师不要黑孩子灌输一定玩做班干，做班干才最厉害，才是好学生！一定要让孩子明白，班干是一份工作，一份责任，就像爸爸妈妈工作一样，每个人否又自己的工作，只要把自己的工作做好就是最厉害的！只有这样，孩子的世界才是干净的，才是最没有影响的！
给孩子更多的发言时间，多听取他们的意见！
千手电商飞哥
孩子当选班委，会影响学习，但不一定是不好的影响。
我有一个学生，语文成绩一直考七十八九分，怎么也提不上来。后来我的课代表生病退学了，我让她当语文课代表，没想到半年以后她的语文考了96分，全班第一，在全年级也是非常靠前的。究其原因，当课代表激发了她学习的积极性，潜力就爆发出来了。所以我觉得，只要平衡好班委和学习的关系，当班委不会使孩子的学习成绩下降。
另外，在社会上发展，不能只靠文化知识，当班委可以培养孩子的管理能力和与人交往的能力，为孩子以后走上社会做了很好的铺垫。
有的孩子只顾学习文化知识，结果高分低能，无法适应社会，到时候再培养适应能力就要晚很多了。
成绩很重要，但不是唯一重要的，既然您的孩子被选为班委，证明孩子有那个能力和人缘，让孩子好好历练一下，我觉得挺好的。
WODE美丽人生
不会影响，更加会促进学生学习，自我约束管理，增强责任心，培养学生的交流沟通能力，增加与教师交流机会，在班级工作过程中提升学习自信心。
1.班干部是班级工作的核心力量，在班级管理中起到引领作用，是班主任班级管理的助手。班干部必须以身作则、自我管理、建立良好的示范带头作用，以班级荣誉为重，创造良好的班级学习氛围。
2.严谨优秀的班委组织，利用自身各方面的素能，支撑班集体，带动班级学生拥有一个广阔的学习空间，增强班级凝聚力，提升班级整体学生的责任感与荣誉感以及集体意识，建立良好的集体学习秩序，有力的促进班级整体学生学习的提高与发展 。
3.平时班级工作过程中，班主任根据学校教育管理工作需要，安排班级工作，需要班委带领学生执行，班委在班级工作过程中，不但能提升自身的才干，也能明确责任，自己不断进行自我勉励，提升自信心，促进自我改进，提升自身学习成绩。
4.根据学校规模的不同，学校每年要奖励一部分班委成员（优秀班干部）并颁发奖励荣誉证书，以鼓励班委成员利用自身特长发挥班级管理优势。部分省级示范校著名高中学校的班干部奖励荣誉证书在高校竞选班干部之时具有一定的优势，高校会认可这类省级示范校性著名高中学校的班团干部荣誉证书。到了高三一般班级事务比较少，主要是高考备考学习，班委成员可以动员全班学生树立高考必胜信心，维持班级良好学习秩序，鼓动学生学习干劲，做好最后的备考冲刺。
5.到高三毕业，部分有经验的班主任为了让能力突出的班委成员能在高校中继续竞选班委，促进班委成员在高校有更加广阔的发展，会为班干部成员手写推选班干部推荐书，署名并加盖学校和政教处的公章，以使得推荐信更加具有说服力，让班委成员能够在高校新生入学期当选为班干部，为学生在高校中各方面发展助力。
总之，对于孩子当选为班委成员，这是件好事情，希望家长大可放心，说明孩子的能力和行为品质等到了班主任的认可。家长只需要在平时多和孩子沟通，积极教育学生不要放松学习，要在班级中起到模范带头与引领作用，要能说服别的同学，要得到班级学生的认可，必须自身各方面要优秀，必须自身的学习成绩要突出，才能在班级管理中树立威信，班级工作才能轻松自如。
时光匆匆微微甜
这要看孩子的精力状况、能力水平。
如果孩子精力天生特别旺盛，整天有使不完的劲，当班委不影响孩子学习。如果孩子特别有能力，无论遇到什么事情，能抓住问题的关键，很快就能解决问题，也不会影响孩子的学习。
我念高中的时候，我们班长就是一个精力特别旺盛的人，当了三年的班长，最后他考入了清华大学，他是我们县城从77年恢复高考后，第一个考上清华大学的人。他当班长首先以身作则、身先士卒，从各个方面严格要求自己，处处给我们起模范示范作用。他是学生的榜样，也是老师的好助手。
去年我们同学聚会，三十多年没有见面了，相见时他依然那么年轻有活力，而且身材不胖不瘦很匀称。我们都询问他活的这么年轻的秘诀是什么，他说从高中时他就养成了一个好习惯，就是每天早上跑三千米，这些年一直坚持。现在还是和高中时一样，早起锻炼，生活安排的很有规律，做事干净利索，不拖泥带水，一定要再忙也去锻炼身体，身体是干好一切的根本。
平原春秋
孩子当班委，我认为不会影响学习。理由是：
1.班委是班级里的干部，在孩子们的眼中，这是自己的学习、为人等表现被同学老师认可的象征。人都是希望被别人认可的。为了保持住自己良好的影响，孩子表现的会更好。
2.班委，顾名思义就是班级的委员，就要例行委员的职责。维护班级纪律、为班级服务、在同学面前树立自己的威信、关心同学、提高自己的成绩等等，这些行为在无形当中就培养了孩子的领导能力、组织能力、交往能力、学习能力等。
3.作为班委，因为是班级的小领导，他会格外珍惜班级荣誉，维护班级形象。这样又培养了孩子的集体意识。
所以，我认为，我们做家长的应该鼓励、支持孩子做班委。
以上仅是一家之言，如有问题请私信我。
韩博士公益
如果是高一高二的话 当个班长就不影响，因为高一高二相比于高三 过得还是轻松的多得多，但是如果是高三的话事儿就比较多了，除了平时自身的学习 还有班级里的日常的小事儿 再加上老师分配的一些事儿 所以很有可能影响到自身的情绪，学习成绩就有所影响 ，所以这个尽量如果想要做班长的话 ，或者是其他的班级干部的话，尽量选在高一高二，这样既可以体验当选班级干部的感觉。同时也不会台影响学习，所以这样的话算是一个不错的选择，高三的话 就好好学习吧 不要让其他的因素影响到成绩，因为成绩才是最最关键的，别让三年的努力都白费了！然后后悔，还需要重新在补一年的高三!所以，综上所述，相当班长高一高二，高三好好学习
！
彡彡啊
我来谈一谈对这个话题的看法。我认为，孩子当选班委，不仅不会影响学习，还会有利于孩子的学习。我的理由主要有以下几点:
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首先，孩子当选班委，成为班级管理小组的成员。这说明孩子的同学对其的能力是认可的，老师也希望孩子在班级管理工作中，发挥更大的作用。这样的结果，体现了同学们和老师对孩子的信任，这是一件可喜可贺的事情。
其次，孩子当选班委之后，班委会会定期召开会议，举办一些活动，但是这些会议、活动，基本上都是临时的，在课下组织的，并不会占用孩子的学习时间，也不会分散孩子的精力。这样的活动，会使孩子有一种成就感和主人翁意识，使孩子认识到自己需要为班级承担更大的责任。
最后，孩子既然成为班委中的一员，就应该为班里的同学树立学习榜样。学习上更应该起到模范带头作用。孩子为了使自己的学习成绩更优秀，会更加勤奋认真地学习，对自己严格要求，争取时时刻刻做同学们的表率，对得起自己所肩负的班级责任，不辜负大家的期望。
欢迎各位说说对这个话题的看法，积极在留言区评论。
一曲离殇醉梦客
有三点好处
1.增强自信
这点不必详说，日常生活中就可以看出孩子的变化。
2.理解共情
与人交往的能力，是孩子在社会中逐渐学习到的，家长能给的只是建议层面上的，实际状态下还得Ta自己来面对，班委工作就是最好的实践。学习可以在人生不同阶段有不同的变化，但与人打交道的能力却是应该变得越来越强的。在和同学们长期的主动交往中，共情的能力会逐渐提升的，也许这个阶段就能打下良好的基础，为以后发展出的“同理心”做铺垫。
3.“教”是最好的学习方法
班委工作势必要把学校所学知识和家长老师所教社会知识都用到与同学相处中，归纳总结实践是少不了的。学习，实践，总结，再学习，再实践，再学习。如此循环，知识一定会牢牢记住。
陪娃儿读书的娃儿她爸
当班委干部不影响学生的学习成绩。
当班委干部,能够锻炼一个人的交际能力和个人生存能力，包括团队协作，敬业精神，职业道德等。
学生作为班委干部，他会更加严格要求自己，正人先正己，这是压力更是孩子前进的动力。
初中和高中，学习时间紧、任务重，作为班主任老师，会充分考虑，对班委干部安排的任务不会很多，不会耽误学习时间的。
恭喜题主带了一个品学兼优能力强的好孩子。祝：鹏程万里，金榜题名！🙏🙏🙏
平淡是真oymlq
我目前是一名班主任，也是一位语文老师。可以很明确的说当选班委一点也不会影响成绩。
就拿目前我所带班级的孩子作为例子来说说。
我们班一个女孩子，竞选的是劳动委员，当然，卫生方面是非常负责的，自从她当选劳动委员以后，班上的卫生没有扣过分，从期中考试成绩来看，除了偏科的那一科考的一般以外，其他成绩都名列前茅。在检查卫生过程中，她也要去花时间，但这并不影响她学习。
其实，当选班委，是培养孩子责任心、自我管理能力以及管理别人的一个过程。
