迷彩黄金
与孩子沟通
首先要站在孩子的角度去思考，孩子的思维是与成人不一样的，他们的想法会比较直接，目的性比较明显
尽量不要用吓唬，威胁或者利诱的方式，这样会给孩子造成不好的影响，对身心健康没有好处
要去引导孩子，不要事事要求他们怎么做，而是要谆谆教导，让孩子慢慢去明白应该怎么做，这样才有教育的效果
都说：十年育树，百年育人，一定要有耐心，不能急躁
以上
大脸帅呆了
孩子的教育是一次性的，不能说做不好重来一次。也是不可预知的，每个孩子都有自己的独特个性，没有剧本可遵循。所以我也只能依照我与自家孩子沟通经历来说说。
与孩子沟通我有两个原则，一，平等。二，权威。
平等，是要给孩子发言权。孩子没有社会阅历，生活经历，肯定会做一些违背常理的事情。首先要让他解释为什么做那样的事，为什么说那样的话。相信我，有时候孩子做事的思路可能比我们还要好，还要合理。另外一个平等就是同等标准。举个简单例子，孩子摔坏一个碗会被臭骂，大人摔坏碗摸摸鼻子收拾一下就完事。这就是不同标准，不平等。我通常会先检查孩子是否受伤，然后一起收拾，最后和孩子讨论为什么碗会打烂，怎样做才能避免此类事情再次发生。
平等很重要，可以拉近和孩子的距离，成为孩子的“知心姐姐”。这样孩子在外面的情况会主动“汇报”。叛逆期也不容易出现难于把控的突发状况。
权威，也就是说，孩子有话语权，参与权，但是没有决定权。家长是一个家庭权威人物，当事情有争议时由家长拍板。家庭行为规范由家长制定，并拥有最终解释权，是不可挑战的权威。我的孩子就曾经问过我，“为什么孩子要听大人的话？”我告诉他“因为孩子接触的事情少，判断力不足。等你十八岁就有决定权，家长会提建议，而之后的结局好与坏都自己承担”。
做为家长要认真使用自己的权威，孩子走什么路看您的“威力”啦。
不凡书屋
我经常会和孩子一起看动画片，所以沟通的时候我会扮演动画片中的角色来和她对话，这样她更容易接受
记者朱瑞波
孩子感性多，先得他信任你，立威先得施恩！其实人都如此！不然就是直接投其所好
科布伦茨
《小马过河》，因材施教。
