沒有什麼不同
現在很多小學都進行月考，我不知道題主所說的是哪一個學段， 我說說高中的情況吧！
雖然很多學校從高一就進行頻繁的考試，但是我認為高一沒有必要！可以進行階段性考試，但是不要進行月考，而高三，月考還是很有必要的！
一、高一的月考，性價比不高！
不是說高一不能考試，而是每個月一考，沒有太大必要！為什麼這麼說呢？
首先，高一課時少，學習內容少，考試太頻繁沒有必要。比如歷史，一週只有2課時，即便是一個月不間斷的學習，也就是學一兩個單元，這樣命題範圍太狹窄，考的太頻繁沒有太大意義。
其次，組織一場考試，牽扯了太多的精力。從出捲到考試到改卷，這個過程非常漫長。因為高一沒有分科，所有學生都要參加，這就增加了改卷的工作量，由於老師是一邊上新課一邊改卷，不僅疲勞，而且容易懈怠。
最後，考試時間也很重要。如果安排在平時，一般需要考3天，會耽誤很多課程；如果放在週末，不僅會耽誤學生的休息，還會讓學生產生疲勞，不利於後面的學習。
二、高三組織月考，很有必要！
山東省曾經進行過一段時間的改革，嚴禁高中組織考試，結果哪一屆學生，只進行了一模和二模考試，學生嚴重缺乏應試技巧，導致很多學生的水平沒有發揮出來。
高三，基本上可以說就是應試教育，考試技能的訓練非常有必要。如果單純通過一模二模三模這樣的大型考試，很多學生可能連文綜理綜都不會進行時間分配，所以每個月進行考試，不僅能及時發現學生存在的問題， 頻繁訓練高頻考點，還可以提高考試技能，所以，我認為很有必要！
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贏在高三
考試是學習的有效方式，學生生活就是在準備考試和正在考試中度過。初中以上，學習每月都來一次月考，是對學生負責。
讀過書的人都知道，每逢考試，都要複習，之前幾天的學習效率特別高，考試錯的東西記得特別牢。進入初中，兩次月考，一次期中、一次期末，基本一個學期就結束了。這相當於每月一次集中性全科考試。學生們因為有考試壓力，才始終要保持良好學習狀態，不敢輕易放鬆。正是因為有考試的壓力，才能將孩子們毫不費力的束縛在書桌前。
和孩子聊天，她對於週考已經麻木，將考試當成做一張捲紙而已，對成績已經不是很關注。對於月考，她會有計劃的安排學習內容，成績好了會開心很久，成績差了也沒看有太多傷心。就這樣，孩子初一的成績就像心電圖曲線一樣變化，不過，成績總體是不斷提升的。
家長對待月考成績比學生更敏感，因為家長在比較、在衡量、在預測。但我想，無論成績好壞，家長的都該將重點放在引導孩子保持積極向上的勁頭，勝不驕，敗不餒。如果將每一個成績當成學習的一個過程，而不是一個終點；是一種學習方式，而不是一種成績排名的時候，家長就不會對月考產生不同想法了。
每次月考，學校都要精心組織出題、評卷、排名，老師們的確很辛苦。所以，對月考有意見的家長，對老師說聲謝謝吧。
入青0601
學生每個月進行月考有必要嗎？
非常有必要！月考，是階段性調查考試，目的就是為了衡量學生在某個階段，學到的東西知識有多少。那麼一個月下來，學到的東西是很多的，那麼此時此刻，不僅僅需要讓老師知道，自己知道收穫的成果，更是讓自己把自己學的知識應用起來。一個月考大致可以說是為了證明所學到了什麼，也可以說是把一個月的知識所獲應用起來，防止學了不應用等於白學。所以呢，非常有必要月考啊，為了認清楚自己的水平收穫，月考沒什麼的。
月考也是為了競爭
每一次月考，你不用管它的性價比有多高。你能考好分數，足夠證明你能力很不錯，雖然它題目只是一個階段所學，但是月考也是為了讓同學學會競爭吧，把考試的氛圍多次熟悉適應，一同競爭，考試嚴格要求自己，把自己當成是在高考的模樣，你會發現，你熱愛競爭，高考自然充滿了鬥志啊，畢竟高考要跟數百萬考生競爭，能不有鬥志嗎？
月考一個月一次，存在即合理
毋庸置疑，學生每個月月考一次，在高中非常必要。不管你高一高二高三，一次次的月考題目有深到淺，這個循循漸進的過程，是在你某一階段所收穫知識多少的一個衡量標準。月考成績，足夠說明你在一個月內，學了什麼，之前學的知識有沒有忘記，所以呢，非常有必要啊。有人說浪費時間，我說一個月就拿兩天出來月考，說浪費時間的絕對是胡說八道。存在即合理，連月考都抱怨的話，我搞不懂你怎麼想了？
在校青年
首先，我們需要明確，月考是怎麼回事，目的何在？
學校大概按月舉行的綜合性全學科考試，目的在於測試學生知識掌握情況。
反對的意見，往往多在於月考相對頻繁，影響正常教學進度，又或者學生疲於應付，心力憔悴。
我個人持支持意見，當然，基於學校的基本情況，我只贊成在高中實行。
高中學生，面臨的是選拔性考試，具有淘汰分層的特點，所以，努力上進，力爭上游就是唯一目的。
除了期中期末考試之外，一個學生的學習情況如何，是很難單純從課堂上得到完整的反饋的。有的時候，老師和家長是直到半個學期過去了才知道孩子成績大幅下滑。
月考能夠及時用成績提醒孩子老師和家長，也能為孩子的學習，包括老師的教學指明方向。
同時，月考也能對孩子們起到訓練考試技能以及鍛鍊應考心理的作用，為孩子們參加高考打下良好基礎。
以上。
細語微文青衣行
在悟空答題讓我想到了中學階段的政治分析判斷題，給你一句話讓你分析對不對，答案往往是不全對，既有合理的地方，也有不合理的地方，要學會辯證來看。這道題也如此，學校有沒有必要每月都來一次月考，這得看什麼樣的學校，什麼地方的學校。
大城市極好的學校，考試頻率應該極低，時間不允許啊，早八晚五加雙休，寒暑假也不打折扣，這樣上課時間都來不及，哪有時間考試。這樣的學校就會比較佛系，正式考試極少，但他們把考試分散到平時的課堂小測驗中去，當堂考當堂講，春風化雨潤物無聲，讓學生不知不覺間就掌握了知識。
也有的學校，視考試如法寶，提倡的是“以考促教”“以考促學”，對這樣的學校來說，月考簡直太小兒科了，週考才是王道，週考之外，還有小考。學生高一就可以體驗到每週考試兩次的那種酸爽。考試多，你得講試卷吧，自然擠佔了上課時間，那上課怎麼辦？自然就再擠佔學生其他的時間，晚自習延長，再延長；週六週日，取消；寒暑假，壓縮再壓縮，這就成了應試教育。
還有的學校更聰明，能夠結合學科特點，決定考試頻率。像語文、文科類科目，一個學期可能就考兩次，數學、理科類科目，可能月月考甚至週週考，個人認為，這應該是一種折中但卻很聰明的做法。
金牌小書童
我孩子那時一個月要三考，很有必要 ，及時發現問題及時更正，避免下次犯罪類似錯誤
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建議初三，高三每月組織一次月考，其他的，兩個月一次
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本人小學五年級品德課教師，每月一考品德，折騰死人。
解語花008
我認為很有必要的。這樣可以檢查學生的學習成績如何樣。
