過去寒門出貴子，現在寒門出敗子——窮家富養，正在毀掉我們的後代！這，並非危言聳聽，而是社會
通病。在中國當下的社會中，富人的孩子是富二代，衣食無憂，生活優越。
但是許多的工薪階層，收入並不高的家庭也把自己的孩子當富二代養，滿足孩子的奢侈要求：手機電腦非蘋果不要，衣服鞋子一定要耐克阿迪。
尤其是獨生子女，從小家庭慣養，凡事父母代替，缺乏生活鍛鍊，不能獨立自理。更沒有承受壓力，經受挫折的韌性與堅強。
相當一部分孩子培養成了豆芽菜，不是白嫩細長，便是白胖端粗。只能順著捋，經不起半點揉搓。從小，便不許孩子對環境與事物有切身的認知與接觸，這也怕髒，那也怕碰。在孩子的成長期間，用愛剝奪了孩子練就本領，經歷挫折，學會自我成長的權利。
某大學開學，一家人帶孩子報道
有一家三口，父母都是普通的小生意人，他們起早貪黑經營著一家早餐店卻盈利微薄。
有時一月下來，夫妻倆從早忙到晚卻根本攢不下什麼錢，甚至吃飯都不捨得點葷菜，更別提添衣逛街犒勞彼此。
可就是這樣一對對自己百般吝嗇的父母，面對讀大學的女兒回家張口索要最新款的蘋果手機時，卻硬生生從口袋裡掏出辛苦積攢了半年的血汗錢滿足了她的要求。
“一部8000起步的iphonex，幾乎瞬間就榨乾了這對窮困夫妻的血……”
在中國，“寒門富二代”的數量正在以瘋狂的速度趕超真正的富二代。
這些來自普通家庭的孩子，即便父母收入並不高，卻清一色在生活上有著奢侈標配：
手機得是最新款的蘋果，鞋子要買最潮流的阿迪耐克，化妝品要用最頂級的神仙水……
眾多家庭條件並不優渥的孩子卻過著頂級享樂的生活，代價是拿命抵錢的父母幾乎傾盡所有，只為了嬌慣孩子的虛榮心。
家長們是真的怕苦了孩子，卻也是千真萬確親手害了他們。
“寒門難出貴子”，在這個時代不是妄言，竟變成了真理。
不曾也不能吃苦的孩子，因不曾嘗試過勞作的辛苦， 會變得好吃懶做，只顧享樂，沒有擔當和不知感恩。即使長得牛高馬大， 也依然是伸手將軍， 依賴父母和他人的供養。
這些窮人家的“富二代”只會使家庭變得更窮。
去朋友公司談事，說到團隊建設，他困惑地說：“以前我覺得窮人家的孩子能吃苦、有責任心，現在簡直不敢招家境不好的員工，窮人家的富二代太多了！”
“富二代”，在人們印象中與好吃懶做、揮金如土、不求上進、行為乖張劃等號，顧名思義是因為家裡有錢、寵溺，造成孩子不懂事。
但隨著中國經濟的發展，尤其城市新中產的崛起，言正行端、吃苦耐勞的富二代越來越多。相反，窮人家的孩子卻沾上了以前富二代的毛病。
這個現象最大的原因是家人的補償心理，越是家境不好，越覺得不能虧了孩子。
我有一個員工，單親家庭，父母工作不穩定，他小時候跟爺爺奶奶長大。爺爺奶奶家裡也窮，但正因為窮，只要有10塊錢，就把10塊錢全花在他身上。
寧肯窮了全家，也不能窮了孩子，是他們的教育信念。在這種環境下長大的他，習慣了伸手討要，缺乏感恩心理，今天花明天的錢，消費遠遠超出他的能力。
更要命的是，責任心幾乎為零。我窮我有理、我弱我有理，這種心態讓同事對他意見很大。
離職前，我找他談話，他表情遊離，忽然沒頭沒腦地說了一句：“昨天在路上看到有個人，特別像我爺爺。”
我知道長大成人對他是一種凌厲的痛，因為寵愛他的人再也幫不了他。
鄰水縣某小學六年級的學生明明連續三天沒有完成作業，被班主任打電話告知家長。
在明明第二天沒有完成作業時，他曾向父親保證：
“一定完成作業，沒有完成就回家挑糞。”結果第三天，他的作業還是沒有完成。
明明沒有想到，父親認了真，在週末帶他回了鄉下老家，接受了一次“苦難教育”——挑糞。
整個上午，明明挑著裝有三四十斤重糞水的糞桶，往300米遠的玉米地裡走了七八趟。
即使中間明明痛苦流淚向父親保證，父親也一直堅持：
“莫向我流眼淚，你那眼淚現在對我來說沒有用，走！”“挑糞教育”結束後，明明向父親保證，提高學習成績，並定下了期中考試的目標。
而且，明明還寫了一篇作文《難忘的一天》，其中寫道：
“我起初還以為挑糞是件非常容易的事，等我手接到糞桶才知道是多麼不容易……我用盡了全力才站起來。我走一步都非常的困難……”“後來我挑久了就感覺肩上和脖子後面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像肩上扛著一座泰山似的……”“這讓我知道了以後要好好讀書，更讓我深深體會到了在農村生活有多麼的不容易。”據明明的老師反映，孩子回鄉下挑糞體驗後，每天佈置的家庭作業都認真完成，“就連字都寫得非常工整了。”
我們教育的一大難題，就是如何把成年人慘痛的教訓告訴下一代，並讓他們相信。
記得有一位家境艱難、不得不經常幫多病的父母幹農活的高考狀元說過，跟在地裡幹農活相比，坐在教室裡讀書是最幸福的事情。
也許，這樣的生活感悟使得他更珍惜學習，最後取得了優異的成績。
有句話說得好，現在中國有一個可怕的現象，就是全民富二代。不管家庭條件窮也罷、富也罷，都在富養孩子。
家長們總是把自己的苦和痛隱藏起來，把最光鮮的一面留給孩子，以至於很多孩子看不到生活的本質。
其實，讓孩子知道生活本來的樣子，讓他體驗一下烈日下的苦，感受一下肩膀上的痛，對他在人生中的表現真的有正面的促進作用。
在家庭教育中，精神上的富養，自然要比物質上的富養強百倍千倍。
許多寒門父母富養的是孩子的物質：
他們傾盡一生為孩子提供能夠給予的最好條件，卻不知“授人以魚不如授人以漁”。
即使是萬貫家財，如若不知進取地一味索取也會坐吃山空，反而子女會被溺愛與嬌慣培養成好吃懶做的廢人。
而這些豪門富養的卻是孩子的精神：
灌輸給他們正確的三觀，教會他們獨立做人。
即使有身家背景，也兼具面對風雨接受挫折的能力。
讓他們明白：社會是一個殘酷的競技場，如果不努力，不論是誰都會被淘汰。
或許有人會說，那些條件優渥家庭本身就能為孩子提供好的教育資源，豐富了更多見識大世面的機會。
他們的孩子嘴巴里自降生就含著與生俱來的金湯匙，旁人根本無可比擬。
可是過去的窮人並不是這樣為自己開脫的。
再回溯到幾十年前，那時的家庭大多都是一窮二白，可如今個個名聲響噹噹的大富豪也都是自此櫛風沐雨闖來的：
我們家境不好，那就更要努力讀書，好好做人，爭取混出個名堂。
根本沒有誰的成功是天生註定，只是如今的人更樂於把失敗的責任推給機遇與運氣，卻丟掉了原本的努力和衝勁。
所以那些即便如今家財萬貫的富豪，依舊在物質充裕的今天教育後代時，堅持從培養一個最勤奮最卑微的平凡人開始。
而大多數普通的家庭，即便是窮養，也應該教會孩子自食其力。
就算貧窮，也請別把經濟的缺失全部歸為自己的責任，過分的溺愛與分擔，最終只會塑造出一事無成的膽小鬼。
願為人父母者，無論貧窮困苦，都能教出精神與物質越來越富有的孩子。
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