我是美食家007
你問題中的隨意兩字已透露出了你對這個問題的看法！
我想這應該是孩子給你說的吧！如果真是孩子說的，要想讓你的孩子喜歡上學習，喜歡上老師你應該這樣說：
老師拖堂是因為她是一個負責的老師，是一個愛你們的老師。她總想把儘可能多的知識、方法傳授給你們，她總想讓你們都實現夢想，給你們插上飛翔的翅膀！
其實老師也有孩子，也有家庭，她也很累也想休息。只是太愛你們，所以忘記了自己！你們課下可以偷偷地問候一下老師。讓她別太辛苦，注意身體。給她倒杯清茶，讓她潤潤嗓子！
如果你怕因拖堂耽誤孩子休息，讓孩子受委屈，你可以找到老師或校長，把你的問題和想法說清楚。我想你的意見一定會被採納！因為拖堂本不應該！誤了孩子玩耍也誤了老師自己休息！
但學校從此少了一個負責任的好員工，你的孩子少了一個負責任的好老師！實事求是說在這個追名逐利、不求有功的時代，已經沒有幾個願意拖堂的好老師了！
所以，親，遇到這樣的老師是你孩子的福氣！你說呢？
一沙一世界52136658
教師上課拖堂現象，不僅在小學有，中學也是存在的。
不論是小學還是中學拖堂，原因是多方面的。有的是課堂出現“意外”情況，有的是課前設計準備不充分，有的是內容過多，有的是教師出於“好心”想多講些知識等等。
不管是那種原因，教師上課拖堂都是不應該出現和提倡的，也是應該儘可能避免的。因為，上課拖堂首先是一種不夠嚴謹的表現，說明教師課前預設準備不夠，對教材學生研究不夠；其次，是一種時間觀念意識不強的表現。守時守紀，嚴格按照時間去施教是教師的基本素養。第三，是一種不利於學生身心的做法。無論是小學生還是中學生，上課40多分鐘，是需要休息放鬆的，時間過長容易給學生身心健康帶來影響。
作為教師，不管出於各種原因情況，都應該做到精心準備，認真研究，設計好教學，做到胸有成竹，課堂教學不拖堂，精講高效，體現課堂教學改革理念，提高教學效益，堅決杜絕隨意延遲、拖堂的、學生有意見的、也不歡迎的行為！
楊永厚說教育
隨意拖堂的定義是什麼呢？
如果是因為未講完知識點而拖的堂，算隨意嗎？
筆者本身就是一名小學一線教師，也沒有發現有很多的老師願意隨意拖堂，除非是課堂紀律不過關需要整理紀律，還有就是因個別例子沒講完繼續利用下課時間講完，最多的情況是個別學生還未完成相關作業所以才拖堂。上述這些算隨意還是有意呢？
其實老師拖堂，老師也是要耗費精力的，老師也需要下課的時間休息。如果碰到有老師有意地拖堂，請不要把它說成隨意的。
張淑蘊
教師不能在預設的時間內完成授課流程，屬不合格表現。對學生咆哮，教鞭敲講臺，讓學生罰站等，都屬能力低的表現！教師有什麼新打扮、新發型、新衣服，須提早在學生面前出現，讓學生早些熟悉，避免學生注意力集中在老師的衣著上。老師在課堂上不宜說話隨便胡扯，上課預備鐘響必須出現在教室門口，整肅衣冠，向全班學生行注目禮，是規矩、是禮節、更是震攝。師生互相問好後，課程有溫舊課，導入新課、講解、還有時間給學生練習、佈置作業要環環緊湊，不要說廢話、閒話。活動教學更要預算時間，爭取照顧到每個學生！
知易散人
罵老師拖堂的也是你們，罵老師上課不講下課講的也是你們，你們精神分裂麼！
褚哥哥
不好，因為他們要上廁所，要活動一下，要準備下一節課哇。
中庸之為德也
有時老師為圖教學進度，會出現這種情況，為學生空出更多複習時間來應對某階段考試。當然現在隨著新課綱的改革，這事以後出現的機率會很小。
一粒沙96370
老師總是想把知識灌溉孩子們，忘了時間，講的津津樂道。
第久課堂
其實人家只是太負責，教學太投入忘了時間。
