以事实为依据，而不是以父母的喜好为依据
你怎么一点都不听话
自从娃开始学认字和算数以来，娃爹教育娃的兴趣大增，不禁让菲爷窃喜，看来男人对改造属于自己的基因的热情还是与生俱来的，只不过光是肯出力，那还是不够的，没有科学的教育理念和方法，那就是传说中的“诈尸式育儿”。
某天晚上我正准备去卫生间洗澡，又听到了娃的鬼哭狼嚎和孩子爸爸训斥孩子的声音，我赶紧跑出来看怎么回事，只听孩子爸爸大声的发怒，说“你怎么一点也不听话！”
湾湾眼泪汪汪的看着我，我赶紧问是怎么回事，才知道原来是湾湾坐在小书桌前的时候故意调皮的把腿架到桌子上，爸爸叫她不要这样做，她却偏要这样做（跟我的风格真像啊~），于是简单粗暴的娃娃爹直接就打骂上手，把孩子整得梨花带雨。
孩子不肯端正的坐着，这的确是一个应该教育的问题，但是立足点并不在于是因为“你一点也不听话”，这句话本身，我认为这个逻辑是站不住的。
在中国古代传统的教育理念中，认为子女听父母的话是理所应当的，但是到了现在社会里面子女和父母都是平等的关系，再拿这样的一句话来要求和教育孩子，明显是失效的。
首先，父母的话就一定是对的吗？
例如奶奶总是觉得孩子冷要多穿一件衣服，而实际上孩子身上已经冒汗了，那么就因为听话就一定要穿这件衣服吗？更不用说，假如父母就是有恶之人，让孩子去做不遵守社会秩序、甚至危害他人危害社会的事，难道也要听父母话吗？
其次，一件事情，因为父母管到了，所以应该听父母的话去按他们的指示做，难道在父母不在的场合就不需要了吗？当然不是。
不少人可能见过有人沾沾自喜地说“我家孩子很听话的”，这样养出来的孩子很有可能当父母不在的时候，孩子的表现并不尽如人意。
甚至由于孩子的欲望长期被压抑，很可能产生了心理扭曲，一旦独立生活，脱离了父母的管辖之后，会做出哪些极端的行为，就不可预知了。
还有的父母，可能真的养出了很听话的孩子，但是这样的孩子，有可能一点都主见都没有，长大后她变成了一个不会拒绝别人的小绵羊，遇到不公的事情也不敢表示不满，无论工作生活都被别人指挥着，这样的人生有何意义呢？
家庭里的其他冷暴力
类似的冷暴力还有很多，例如“妈妈不高兴了”，“你这样妈妈不喜欢你了”，“你怎么这么不听话”……这些简单粗暴的说法，实际上是对孩子造成伤害的冷暴力，很多父母自己都没有意识到。
孩子虽然小，但是逻辑思维还是很强的，在我们教育孩子哪些事情应该做或者不应该做的时候，应该向他解释清楚，你这样要求他的依据和原因是什么，并且这些依据，都是立足于客观存在的事实，而并不是仅仅是父母的喜好。
所以在我了解了事情的原委之后，我便轻声对湾湾说，“爸爸这样纠正你坐姿，是有原因的。首先，如果坐姿不正确的话，会导致以后长大了脊椎有问题的，你看妈妈现在经常背痛，经常要做理疗，还要去医院，就是因为小时候坐姿不正确导致的，多难受呀。第二呢，我们听了那么多公主的故事，要端正坐姿才能做一个优雅漂亮的公主，如果你这样把腿放在桌子上的话，那可能就变成女巫或者野人了，那就当不了公主了，对不对？”
湾湾听了我说的话之后，点头表示同意，并且很快就端正了坐姿。
以事情本身教育孩子
在教育孩子的各种情形中，类似这样并不是以父母的喜好为依据，而是以事本身为依据的场景还有很多。
例如每天早上起床的时候，湾湾的奶奶为了让她静静的坐着梳头发，每次都会打开动画片给她看。有时候往往就会因为一集动画片看到一半没有看完而不肯去上学，一定要看完那一集才肯走，但是时间已经来不及了。
于是我就开始跟湾湾谈一个“时间管理”的观念。
我告诉她，每个人都应该有时间管理的概念，也就是到了该做什么是事情的时候，就应该放下手里正在做的事情，去做那件更重要的事情。
例如现在到了你上学的时间，如果你还要看完动画片的话，那么就会导致你迟到，老师批评你，没有小红花，也没有奖状了。
假如奶奶也是到了要接你的时间，还非要看一集电视剧才出门的话，那么是不是就会导致你在学校等着一直没有人接呢？你会怎么样呀？
湾湾马上就接话说，那我会哭的。
我又对湾湾说，如果奶奶到了该做饭的时间，也还想着要看完正在看的那一集电视剧的话会怎么样呢？
湾湾马上接话并且很夸张地说：“那我们全家都会被饿死的！”
然后她自己也马上被逗笑了。所以我趁热打铁的对她说，“所以呀，我们是不是应该有——”
“时间观念！”湾湾马上抢着回答。
若干天以后的某一天，我无意中跟湾湾提了一下，你还记得妈妈上次说过的吗？（其实我想说的是另外一件事情），结果湾湾却很认证地回答了一句：“时间管理！”
我不禁莞尔，也很惊讶，一个这样抽象的概念，只要父母肯认真对孩子说，竟然也被一个小孩子记得牢牢的。
可见，如果某种观念被父母说了之后，小孩子左耳朵进右耳朵出，说明他根本就没有真正接受父母说的观念本身，而一旦他们认可了事实本身之后，其实他们是可以记得很牢的。
如法炮制生活里的每一个教育场景
如法炮制的另外一个场景叫做“立刻行动”。
很多父母一定都在晚上都经历过，睡前提醒孩子刷牙，但是孩子总是磨磨蹭蹭的不肯去刷牙，导致睡觉的时间很晚吧。
在尝到了“时间管理”教育的甜头之后，我又跟湾湾讲了一个“立刻行动”的理念。
我对湾湾说，“上次我们学了时间管理之后，今天再教你一个叫做‘立刻行动’，就是意思就是当大人叫你做什么事情的时候呢，不要拖拖拉拉，要立刻行动，马上去做这件事情。如果你这样做的话就可以空出很多时间来，妈妈就可以多给你讲几本故事书，对不对？这样你就会很开心了。”
“立刻行动还有很多好处，比如说如果妈妈上班的时候所有的事情都能够立刻行动，那妈妈就可以很早就回到家里陪你玩。而如果妈妈像你一样总是拖拖拉拉不立刻行动的话，那可能就会要等你睡着了还回不到家。”
你愿意做哪一种人呢？
湾湾立刻回答说：“我要做立刻行动的人！”
于是我趁热打铁说，“那现在就给妈妈表现一下，现在妈妈正在跟你说，我们该刷牙了，你可以立刻行动给我看吗？”
湾湾马上蹭一下跑到卫生间去刷牙了。
此后，每次晚上到了刷牙的时间，我都会跟跟湾湾说，快给妈妈表演一下立刻行动，她就马上就跑去跑到卫生间去刷牙了，效果屡试不爽！
值得注意的是，在给孩子讲这些是事实理念之后，一定要用正面的方式来对孩子说，而不是用反面的，也就是多带孩子戴高帽子。
例如在说到时间管理的时候，你应该说，“哎呀，我就知道我们家湾湾是一个特别有时间管理观念的人，对不对呀？”
而不是说，“你怎么一点时间管理的观念都没有？”。
因为非常明显，否定的评价就是一种不良的心理暗示，如果你用后面的方式说，孩子就会想当然的条件反射，“是呀，妈妈都觉得我没有时间管理观念了，那我就更加不用行动了。”
类似的方法还可以应用到很多场景，例如当孩子要吃薯条的时候教会孩子什么叫做“自律”。当孩子和其他孩子玩耍的时候，教会他“分享”和“关爱别人”。
我认为，一个孩子的行为习惯和举止修养，是由千千万万个这样基于事实的具体场景所教育而成的，而不是简单粗暴的一句“听父母的话”而形成的。
最后敲黑板画重点：
1. 教育孩子要立足事实本身，要把事情的具体原因和原委给孩子讲清楚。
2.教育孩子应该通过具体的场景来讲述，而不是简而化之的大道理。
3.从正面的角度鼓励孩子，要不要从消极的角度去负面评价孩子。
育儿即育己，做父母和做自己一样，思考，探索尝试，进步，是一个永远不会停止的过程。
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辣妈菲也（spicymom2014），从神经大条、没心没肺的文艺青年，变身三头六臂、金光闪闪的妈妈；从通信业世界500强海外骨干，变身回国女性创业者；从科学育儿、正面管教到麻辣毒舌的管窥婚姻、女性觉醒；愿我像一个人格鲜明的闺蜜，一路陪伴你左右。
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