星期四30
我父亲从小学起，一路国内顶级名校到研究所，现名校博导。但他对子女教育完全无心、无视、无能。小学时请教他一道难题，结果他费劲巴拉使用了二元一次方程才解出，且过程极长。次日到学校，同学几步就做出来了！从此再不问他！他是一个高考时保送清北，自己本科选择复旦理论物理专业（霍金和爱因斯坦同专业，被谢耳朵誉为世界上智商最高的人读的专业），结果在家电器都不会修，任何家务都做不了，连新电话机都装不上的ben-dan。被我妈称作，一生废人…还真是，油瓶倒了都不扶
疏雨666
我妈，某知名211，985大学英语教授。我爸，985电气工程硕士学历。小学三四年级学鸡兔同笼，老师怎么讲我都不会，让回家问家长。先问我妈，我妈一脸懵逼的问我，鸡兔为什么要同笼？？？然后问我爸，我爸一看，给我讲了一晚上一元二次方程……过程相当惨烈，百讲不会，他急的拍桌子，我急得哇哇哭，怕是别人还以为我家家暴呢……所以从此我就放弃问我爸任何理科题了，因为他总是用超过我理解能力的方法来解题，我告诉他这么不行的时候，他就会说，谁说不行！我当年就这么学的！什么？老师说的？你们什么二百五老师！！！我: 卒我笨学东西贼慢超级慢，但是我妈不啊，她学东西嗷嗷快，什么都是一下子就学会了。所以三四岁的时候她在家教我英语和认字，我怎么都记不住，怎么都学不会，她气的哇哇叫，我急得哇哇哭，一闹一晚上过去了……我爸说他每次都想过来把书撕了……后来，我爸妈都告诉身边人，自己在家辅导了，搞不好就家破人亡了……
洞陈晚餐乱
我都不用举别人的例子，因为我我本身就是典型的例子……
我和孩子妈妈都算是名牌学校的毕业生，孩子现在五年级了，从一年级开始我们就给他开始报这个那个班，到现在为止每周要上的各种班已经有7、8个了，其中绝大多数都是学习类的。
我能教的是孩子的习惯和基础知识
首先必须承认一点，孩子的小学阶段的课程我真的都能教。事实上我也教了很多。
但是比教会孩子什么东西我更加看重的是让孩子明白“为什么去学”和“如何去学”。
所以从孩子没上学之前开始的到孩子三年级之前，我可以说花费了大量的精力在孩子的学习习惯和学习能力的培养上。
小到坐姿、书写质量、格式，大到各科规划、辅助讲解拓展以及奥数、英语等等的补充学习。甚至是孩子的乐高、编程等等这些兴趣类的我也是先自学之后再教给孩子的。
严格来说就算是不送孩子去辅导班，我也能够基本上覆盖孩子小学阶段几乎所有的学习内容。
三年级之后我开始逐步放手，无论是课内还是课外各个班又或者是他的自学，我都开始慢慢的放手让孩子自己去独立的完成，而我更多是来检验他的学习效果如何。到目前为止，除了在选课、选老师以及跟老师规划孩子的学习上我会参与很多之外，在整个学习过程中我基本上已经不太注重细节了，还自由不会的可以来问我，我也会定期去检查孩子的掌握情况以及各种笔记、作业等完成的情况。
当然了，还有一点就是我会辅助他继续规划后面的学习目标、学习内容等等。
我无法系统的教孩子学习
我可以辅导我孩子目前的任何一个学科，甚至初中的大部分课程我认为也没有太大问题。但是我的目标不是“辅导做题”这么简单的事儿，我更希望孩子在某个方面的学习能够更佳的系统，而这方面因为我不是专业的从业人员，所以无论我怎么去投入，都比不了专业人士。
比如奥数学习。
作为一个标准的工科男数学是我从小就非常的好的科目，辅导孩子不能说手到擒来，但是真的不是难事儿。我也尝试过系统的自学奥数备课然后教孩子，通过我过去的一些回答可以看到我买过的奥数书多了去了。
但是我毕竟不是专业的奥数教师，无论我如何的去备课都不能够给孩子提供系统的学习过程。所以我最终还是给孩子报了辅导班，而我更多的时候是一个“答疑者”。比如编程。
虽然我过去也学过，但是毕竟没怎么用过，忘比较干净。入门我可以帮助孩子，所以我也是提前自学了一下然后在三年级的时候带着孩子入门自学。我们稀稀拉拉的整整玩了快一年后看到孩子兴趣真的有，这才给他找的专业的老师报班学习。
其他科目大都也是如此，如果我真的把所有精力都放在这些东西的上面，那么我相信也是可以做的“还可以”的，但是再怎么可以也比不了那些专业做这些事情的人、机构啊！
而且，我还要工作不是吗？
在我看来，在学习上父母的主要责任并不是“手把手”的去教孩子，而是一是应该帮助孩子养成一些好的学习习惯，二是帮助孩子认识、了解、找到学习中的乐趣，三是能够培养、发掘孩子的潜力潜能给他们提供一定的资源支持，四是要给孩子一个比较开阔的视野去看待他现在以及未来所能够接触到的东西，五是培养孩子钻研、探索的精神尤其是不畏难这点……所以只要时间允许我们都会尽可能的陪伴孩子，无论是学习还是做其他什么事儿。
谈理论、谈理想、谈各种各样的教育观念我也会，但是我更希望的是我能够在实践中给孩子带来怎样的有益的帮助和指导，而不要等孩子大了之后我会后悔我这个没做，那个没想到的就行！
随便看看微笑不语
匿了。我一开始想法跟您一样，甚至我更过分。我和爱人都是985毕业，我也有些嫌弃这些个老师们，而且不久前据当我得知，我一个高中，后来才考上二本的女同学当了某个我们市重点小学的老师的时候，我非常的对这个教育体系产生怀疑。然后，我萌生了孩子我和爱人自己带，学都不用上的想法，这不是异想天开，我文科生自学能力强，我老公也认可师傅领进门这样的想法。他是理工科，正好互补。（我自认为）但是，我们对吗？我们不是师范毕业，我们虽可以传道授业解惑，可是我们还有其他更重要的角色，比如父母。我试着端正了自己的心态，虽然我们俩学历不低，但是看不起其他的学历，从而不信任教师体系，我犯了错。要知道我和爱人也不是从小到大都被985毕业的老师教育啊。学习靠的还是基因和自己。而且，我们也没有社会性功能，小孩怎么可能不让他去校园呢。所以我们两口子的想法是，辅导班一个不必，正常上学，业余学点有兴趣的即可。我们要回归父母的位置。照亮孩子迷茫的路。
237798230秦L
为了家庭和谐，为了延年益寿。
作为一个985英语专业的学生，当了几年补习学校的英语老师，我觉得我的脾气已经磨没了好多。直到最近给我一个远房表弟补英语。
表弟初三，还有半年中考，属于没啥学习习惯的那种，分数也挺惨不忍睹。同一个题型，连说4遍，5分钟后就一定会忘记。每次我都觉得他没有走心。我还要专门跟他说“拿笔、写下来、写左边”等等。
由于是远程上课，每次上课我都想砸电脑。
虽然我知道他已经有了很大的进步，虽然我知道他在一直没有学习习惯的前提下，他的表现已经十分值得赞扬。
但是我总是觉得，为什么他不能够像我一样学得轻松一点、认真一点。
于是心里面那个气噢。
白马青衫少年
我先生985博士毕业，我首师大本科，现任北京某知名学校班主任+一线任课教师，我家孩子的教育问题都是以我为主，先生很尊重我的意见，从不指手画脚，因为：1.教育是一门学问，教育学是一个单独学科，专业就是专业。985毕业的家长虽然接受过教育，但这并不等于说他懂教育。大学四年师范专业教育学、教育心理是通识必修课，而且要想在这行干出自己的成绩，完成自己的教育理想，没有强大的教育理论傍身真不行。不仅大学里要学，平时自己也要不断充实，不是知道陶行知、苏霍姆林斯基的名字就行了。2.学习不只是学知识本身，否则看书就够了，还要提高能力和塑造正确的价值观，而这些要依赖教育者通过正确的教育方法来达到。而且还要兼顾学生的认知水平和学习方法。3.不管是课堂教学也好、课外实践活动也好、课外辅导也好，每节课都要有教学目标，难道教学目标就是会背几个单词、知道几个固定搭配、会做一道应用题吗？显然不是专业的教师很难达到。4.教育还是个经验活儿，一个老师每学期教500个学生积累起来的经验，如学生普遍哪里理解起来有困难、哪里是重点内容，985的家长显然不知道。5.教学效果受多重因素影响，比如最重要的学生的心理，举个例子，学生抗拒不抗拒你的教学方式？喜欢不喜欢你教他？都会影响教学的最终效果。趁备课的间隙看到这个问题，想起以前有一位家长跟我的对话，不请自来强答一波。家长发微信问我：“老师，我觉得我家孩子试卷上的答案没有问题，您为什么一分都不给？”我：“设问问的怎么样做，您孩子回答的是为什么，审题不清，答非所问。”家长：“可是我觉得孩子答得挺有道理呀，不一定非要按照标准答案给分呀。”我：“标准答案给的是‘对具体方法言之有理即可’，很明显您孩子答得不是方法。”家长：“好吧老师，但我还是保留自己的看法，我觉得孩子回答的没有问题。”我………家长很多时候会提出很多有效的建议，但也有因为不专业而出问题的时候，专业，真的很重要，教育是一门学问，需要深入研究，反复实践。
沫熙丶小白__
首先，我不符合标题的限定条件“父母都是985”，来说一下自己的情况。
我爸是即是985又是211的北京师范大学毕业，现在是211郑州大学的教授。
我妈算半个211，或者根本不算。我妈是河南医科大学毕业的，但后来河医划给郑大了，所以她勉勉强强算郑大毕业的吧。目前是副教授。
对于我的学习，我知道他俩根本帮不了我
原因
1. 我妈的脑子是不怎么好的，当年她学的那点知识早忘光了，根本辅导不了我。不服她也不符合题目的“985”，所以不多说她。
2. 我爸认为，学习是我自己一个人的事，跟他没关系。他说他帮不了我，让我自己解决去。我怎么解决呢？我只能让我妈给我在外面报班。初中起我开始上补习班，上过英语，数学，物理，化学，语文，最后快中考时还上过政治和历史。总之我上全了！其中英语，数学，物理我全上的一对一，整整上了三年！数学，物理我还上了两个班，一个是自己班老师的，一个是外班老师的。我爸高中是郑州一中毕业的，理科牛死了。郑州一中是个好学校，全河南省考上清北人数最多的学校。
我真不信就初中那点英语 数学物理 化学我爸教不了我！说白了，他就是缺心眼！（原谅我找不着别的更恰当的形容词了）。作为一个大学老师，他在分数上唯一帮过我的恐怕就是中招考体育前他在他们学校给我找了个篮球教练，呵呵，我们考曲线运球，我跟着他学了半个月对抗和投篮！谢谢你，让我充分熟悉了球性，最后球就跟吸在我手上一样。好，现在大家应该能发现我学习不怎么好了。没错，我是个弱鸡。讲真啊，很少有大学老师的孩子在学习上弱鸡的。我初中在郑大一附中，我是重点班的，班里有很多子弟，有个女生她妈妈是郑大德语老师，可能就是有语言天赋吧，她英语考120是因为英语试卷只有120分。
现在要偏题了，想说一下在教师家庭长大的体验。
1. 家教很严格。我没有任何不良嗜好，从来不会不和父母汇报清楚就溜出去和同学hi了。一年和同学出去的时间不会超过四次。但是我没有被约束感，我感觉自己很自由很快乐。我就是一个听话懂事的好宝宝。
2. 父母很闲，给我很多陪伴。从小到大的生活就是我上课父母也上课，我放假父母也放假，基本没出现过自己一人在家的情况。感觉他们不论什么时候都用空哈哈哈。
3. 不论如何路子不会走错。虽然我学习弱鸡但我不会有气馁的感觉，就算弱鸡也会坚持下去，学生10年没有一天是会去想不学习的。不论成绩怎么样都在学习这条路上坚定自然地走着。
4. 不会接触到什么不良环境。我从小就是在校园里长大的。小学时为了上学近，没住新房子，住在离学校进的我妈学校分的那套房子里，就在我妈学校里面。初中为了离学校近，没去住新房子（另一套啦）住在离学校近的我爸学校里面，初中住的郑大西生活区是唯一一个和郑大校园连着的生活区，嗯。，我初中班主任是我邻居，初中语文老师住马路对面的西南生活区。高中住校了。等到大学就可以搬新家啦，新家跟郑大新校区隔一条马路哈哈哈哈。
5. 想到以后再补充。
你再往上数一代我家还是文化人
我爷爷不知道是什么大学毕业的，他是河南工业大学的教授，既然能在大学教书那也一定是好大学毕业的吧。
我姥爷的大学即是211也是985（和他女婿比较配 ）。我姥爷是东吴大学毕业的，也就是现在的苏州大学。我姥爷和我妈一样也是副教授。
我小时候和我姥爷生活在一起比较多。他是个文科生啦，学哲学的，文史知识比较多，我受他影响比较深，很小的时候就和他一起看百家讲坛，问他历史和政治的问题。直到现在我都很喜欢和姥爷聊天，喜欢去他的书房里转悠，欣赏他满满的书籍，仅仅是看书名就能给人大智慧的感觉。特别是他那整整摆了一长排的《中国通史》。已经说好啦，以后这些书全部传给我！
至于我爷爷嘛，他是个理科生，他的书房里基本都是机床啊，电路啊啥的。。。噫～
再补充一下，我姥姥也是人民教师
很幸运有一个这样的家庭❤️
此处为帅哥
第一是真教不了，我高中的时候我们那个辣鸡学校要求提前自学，我妈辅导我看化学，她高考化学满分，大学是化学专业的，工作也是专业相关性很强的，讲得特别快特别跳，我听不明白，再讲，讲不完第二遍，就“哎呦你怎么这么笨啊，怎么这都理解不了啊？”然后，然后就没有了。其实我自己看书能看明白……再比如我高中数学很好，我弟弟现在读高中数学47，我就觉得他大概可能是个智障，怎么会有人考不及格呢？教的时候也很心累。人家老师那些教育理论真的不是白学的。自家孩子自己教的话大概率不是最后大人气急败坏掐死小孩就是小孩恨死家长……第二嘛……就是有看小孩学习的时间和精力，为什么不自己去看看书忙忙工作呢？再不济睡一觉也行啊？
机长
我爸理科很厉害的，现在也是做的技术相关工作小时候他常来教我，但是，我爸的知识跟我学的是有出入的！！我不知道是相对于那个年代教科书有改进，还是因为他记不清他的小学初中知识了，总归我刚刚学到的记得清清楚楚的知识点（我成绩还不错），回家跟他一说，他有些会不认同，坚决认为他是正确的，并且把我打一顿。记得最清楚的是初中学浮力，假设一个表面绝对光滑的圆柱体木桩打入河床，它的底部是没有水的，且四周是垂直且光滑的，这时候它受不受到浮力？在学校我清清楚楚记得老师强调这个是不受到浮力的，因为底部没有水又垂直且光滑没有压差。我爸就坚持认为这个是有浮力的。然后开始又摔东西又骂人还要打我还要我给物理老师打电话还要检查我最近的作业看看我这段时间在干什么为什么连这个都弄错。反正我百口莫辩。因为我坚信我没弄错，后来也证实老师是这样讲的，所以我再也不相信他教给我的知识点了，也害怕有哪里讲的跟他认为的不一样他又发疯，所以很讨厌他来教我。另外他还经常用超纲的理论公式做题，明明我还没有学，根本就不懂，他却用这个方法来解题，还觉得是因为我上课没有认真听所以连这个方法都不会，后来我才知道，他教我做初中题的一些方法是高中才学的，做高中题的一些方法是大学学高数才学的，我又不是那种十三四岁考清华北大的神童，顶多今天预习一下明天的课，明天预习后天的，怎么也不可能初中就会高数微积分，所以他教我做题每次都让我很惶恐，让我自己都怀疑自己。所以我还是躲到补习班去吧，我爱学校，我爱补习班。
seraph907
我爹妈都不是985是扩招前的本科现在的211。在我上高中之前可以教。高中之后就显得有些乏力了。我现在上大学才不到一年高中知识都忘了不少了更何况已经离开大学20多年的家长呢。除非从事相关职业否则真的教不动。PS：母亲大人应用数学出身，高中的题大部分还是拿的下来的。父亲大人曾经的全县物理化学状元。已经到了能做出把酒精壶的酒精直接倒进烧干锅的酒精炉这样的神操作了。。。。。厨房的壁橱烧了一大半。所以知识啊要温故而知新。从小学到大学学的知识都会忘。重要的是你在其中建立的思想，开阔的眼界，学会的思辨。PS2：曾经一家人看崔永元在复旦有关转基因的辩论笑了好久。
