努力學習卻發現自己根本考不上好大學時,心情是怎樣的?

你沸騰如炙火


這種情況應該是比較普遍的,畢竟不是每個人都可以讀好大學,但是每個人甚至每個學生的父母都是希望自己孩子讀好大學的。


心情

本科沒有讀上名牌大學,多數人是失落的。除了自己的失落之外,還有一些傳統觀念很重的家長,對自己兒女沒能考上好學校的責備,更讓孩子更加失望。

但是大多數孩子或者家長不得不接受這個現實的時候,會開始用一些“以後還可以專升本”、“讀研還可以考名校”等等來安慰自己。

還有一些學生,對自己讀的大學不滿意,總是自命不凡,瞧不起自己的大學,殊不知這是自己的能力使然。從不同層次的學習學生的聰明程度、學生的努力程度、學生取得的成就、學生的就業狀況等方面看很容易看出學生的能力差異。

我的看法

雖然很多高中老師總是愛宣揚“別人能的我們為什麼不能?”、“努力就可以考上好大學”等等帶有一定誤導性的言論。

每個學生的天賦、家庭氛圍、學習能力都是有差距的,不可能每個人都可以讀好大學。

最重要的是對自己的能力有一個客觀的認識,在自己能力的範圍內努力讀一個更好的大學。

如果真的沒有考上好大學,多半是自己能力使然,沒什麼好沮喪的,沒什麼好抱怨的

如果真的有能力而且不甘心,可以未來專升本、讀研等等。

並不是“考上大學就解放了”,我看到的是普通大學學生在大學裡“混日子”,畢業時專業學的不好,沒有具備該有的“能力”。


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明明如月學長


失落的。

高一,高二不懂事。高一的時候不知道考大學有什麼用,那時候自身格局太小,也沒有人普及讀一個好大學有什麼用。於是高一就在玩樂中度過了。高二稍微懂了點事,知道要學習了,高二上學期努力了很久,但並沒有成果。成績一直排在班級後面,哪怕是會考試卷,成績也是一樣的差。於是高二下學期在自暴自棄中度過。高三上學期剛開始,學校組織了一個優秀畢業生回校演講的講座。演講的人都是來自重點大學的同學們。他們給我們描述了一個特別美好的大學,讓我對大學充滿了憧憬。

從那以後,我開始努力學習。上課認真聽講,晚上不吃晚飯,晚飯時間用來學習。早上讓人幫忙帶早餐,在等待的時間努力學習。晚上下晚晚自習,還要在教室裡學上一會。每天早上四點起來,挑燈早讀。在高三,我成為了所有同學眼中很努力很努力的那個人。然而我的成績雖有所進步,去起伏不定。我有時候會懷疑我是不是隻是看起來很努力而已。但是有所進步的成績,讓我以為我的大學不遠了。可高考分數出來,讓我不敢相信。失落的同時更多的是悔恨,為什麼自己不早點努力,為什麼不從高一就開始努力,可一切都回不去了。

不管結果如何,至少我曾努力過了,也沒什麼好遺憾的了。不管結果如何,生活還在繼續,把握當下最重要。


今天星期八0610


很努力是過程,考上大學是結果。 結果是很重要,但過程更重要。 高中的時候我有個同學,叫小麗。她很平凡樸實,每天早上六點準時起床提前去吃早餐後上教室早自習,晚自習我們都在嘻嘻哈哈風花雪月她就真的認認真真看書。即便如此她成績幾乎沒超過過我,到她是我高中時代最佩服的人吧。 只要你能真真切切感受到你努力的過程的苦澀和毅力,就算結果不盡人意,你也會覺得是甘甜的。(當然前提是你真的努力了) 你怎麼對待生活,生活就怎麼對待你。 有時候感覺一切都是冥冥之中註定好的,所以才要以正確的心態面對那些好與不好,甚至是讓你感到無力反抗的事情,絕望也是生活要素啊…所以!所以!最重要的是try your best!


小淘氣蘇妍


努力學習發現自己根本考不上好大學,心情是怎樣的?

不要問我,讓我靜靜地

告訴那所好大學

你錯過了一個好學生

真為你感到遺憾

然後告訴

和我們結緣的那所大學

不管好壞

我都將加倍努力學習

畢業後

你就是我的母校

感謝母校帶給我充實快樂的校園生活

知識、友情還有愛情

我們都將收穫

懷著這份感恩

讓我面對困難

可以不失優雅地微笑

面對成功

可以不失得體的鞠躬

一切皆緣分

奮鬥靠自身

不以物喜

不以己悲

此時此刻

還沒有收到錄取通知書


一起趣談教育


沒考咋知道?


曾敏敏老師


歷史記載著*一落千丈*這個詞。把它溶納到群體中去!


少兵老將


唉,你要是不試著努力一下,以後儘管後悔吧!


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