晕晕的Honeybaby
我是一个母亲，我的孩子在青春期没有什么特长，有的是漫长而又看不到希望的青春期逆反。
由于我们夫妻在外奔波，在儿子21个月的时候，无奈之下把他留在了爷爷奶奶身边，一直到他上初中的时候，我们才把他接回到身边。
他顺利的读完了初中，以中考四科满分的成绩，考上了长春市的重点高中，我一直对他抱着很大的希望，希望他读名牌大学，有个好的工作，也给我这个没有读过大学的母亲，心里上的安慰。
然而，事与愿违，上了高中不到半年，他死活不去上学了，他爸爸第一次打了他，我也无法接受他不上学的事实，那时候，是我感到欲哭无泪的时候。
他早恋了，我在黑暗中度过了黑色的两年时光，他经历了早恋，打架，离家出走，出去打工，旅游，去学校里上学，辍学，又重返课堂，这些说起来简单，真正经历的时候，真的是让我日夜无法安宁，我无法接受自己曾经优秀的孩子不上学的结局。
后来，在我同学汪平的帮助下，他又换了个学校上学了，又是一个漫长的三年，又一次给我出了个大难题，我每天在工作的地方，和他的学校之间通勤，好在所有的一切，都这样在我坚韧不拔的努力下过去了。
他考上大学了！虽然只是一个普通的二本院校，可是我看到了曙光，是儿子未来之路的朝阳。
还有一年，他就要大学毕业了，等待着我的是儿子开朗，阳光，自信的笑脸，还有起航的风帆。
玉泉溪
青春期孩子的特征主要有两个方面需要关注，一个是生理方面，一个是心理方面。如果这两方面理顺了关系，能更好的让孩子度过青春期，为以后更好的发展提供坚实的基础。
在生理方面，青春期的孩子，渐渐地第二性征明显到成熟，这一方面有助于孩子的学习和成长。给求知欲提供了很好的物质基础，能应付高强度的学习和锻炼生活。这个时期是孩子接受新事物和科学知识最好的年华。各方面才华也得以极大的体现。所以在这个时期一定不要怕苦怕累而娇惯孩子，勇于给孩子以适当的磨练和压力。这样才能最大程度的刺激孩子的健康成长。
在心理方面，由于第二性征等等的刺激，使得孩子在青春期表现两个方面的强烈反应表现。一个是求知欲旺盛，一个是叛逆性强烈。这都是精力旺盛的表现。要严加疏导，才能使得孩子更健康的成长。首先满足孩子的正当的求知欲，这样就可以把孩子的主要精力消耗在正当的事业和方面上，不耽误以后成长的阶梯。其次要与孩子多交流和沟通，不能以大压小，要以理服人，以情感人。这样孩子把你当老师、长辈、朋友，你才能真正走进孩子的内心，而不是流于形式，孩子的叛逆性就会极大的降低。叛逆性是来自于独立的欲望和能力增强的必然反映。
总之在青春期，要根据不同的孩子的特点来约束和鼓励，来交流和沟通。打个比方，有骄傲轻慢的孩子就教育下他仔细和谦虚等等品德，稍微压制一下，他爱表现的方向。把不好的事情耐心讲解给他听。让他看到更高更优秀的人和物，降低他的轻慢之心。而如果有自卑和懦弱的孩子就要多鼓励他，让他看到自己的优秀品质和可以塑造的潜力。这样就能鼓起他奋斗的勇气。
教育是个复杂的工程，需要家庭、社会、学校乃至于孩子本身的多方配合和交流。
晨曦小荷
如何发挥青春期孩子的特长？
一提到孩子的青春期，大人的头脑里首先闪出的名称是“叛逆”。青春期的孩子是比较“叛逆”，但这不是青春期孩子的代名词，更不是唯一。为什么青春期的孩子会叛逆，是大人们没有把目光和注意力放在青春期孩子的特有的特点上，自然更谈不上如何发挥青春期孩子的特长！
这个问题提的好。
青春期的孩子有梦想：一个“为赋新词强说愁”的懵懂少年开始了有梦的春天，他们从书本中踏上异国的土地，领略了迥异的人土风情，也有了自己的偶像和榜样，他们渴望着能成为文坛上的雨果，托尔斯泰，科学上的牛顿、居里夫人。他们盼望有一天也能在冉冉升起的五星红旗下站在领奖台上，也能用自己的智慧在互联网领域留下自己的足迹。梦想是一种奋斗中的目标，更是一种前行中的动力。
青春期的孩子很富有：这种富有不属于钱财和物质，而是一种精神上的拥有。青春期的孩子有“周杰伦、林俊杰”，有“三毛、琼瑶、张爱玲”，有“梦之队”、有罗纳尔多、贝克汉姆……他们有喜欢、欣赏、崇拜的偶像，有“初生牛犊不畏虎”的豪情，更有“生当做人杰，死亦为鬼雄”的气概。青春期的孩子梦想无数，一个破灭，另一个又冉冉升起。青春富有，富有才能生生不息。
青春期的孩子很潇洒。这种潇洒表现在无拘无束、情感飞扬。他们会在朝阳之下踏上单车，飞驰在平坦的马路上，尽情地任风抚乱发丝，不屑路人之目光引吭高歌。青春期的孩子，会独自登上山峰，体会“一览众山小”的豪情，会一步步踏上台阶，认识“人往高处走”的人生哲理。也会找一条僻静的小河，细细品味垂钓人生。青春期的孩子浪漫如丝、如雾、如雨、如风。青春潇洒，潇洒才能翱翔；青春浪漫，浪漫才能多姿多彩！
当然，青春更会有困惑、有迷惘。青春期的孩子对生活会有诸多的不解，脑海中常常会出现无数个为什么？青春期的孩子，一半清醒一半梦，然而，正是困惑、迷惘，才一点点教会他们思索、成长。
然而，上述的这些青春期孩子的特征，有几多做家长的能心如明镜，如数家珍呢？对于这些上初中、高中的孩子，家长的目光多数时间盯着孩子的考分上，而很少能走进孩子的內心世界里；当家长的对孩子自然也是疼爱有加，但内容多是让孩子吃好喝好，不干家务不要分心等物质上的满足，而少有精神上的关照，不知孩子所思更不晓孩子所想；对于青春期的孩子，当家长的当面干预少了，暗里却盯得更紧了。却很少采用“生活上用家长式的呵护，思想上以朋友式的交往”。你就是整天把孩子安排在你的眼皮底下，却无法走进孩子内心，不知他们真正的喜好和苦恼，又怎么谈得上发挥青春期孩子的特长呢？
青春期的到来都是悄悄的，不约而至。做家长的你们注意到了吗？你们是否也同时做好应对的准备了吗？
青春期的孩子最有爆发力。家长是否能当好一个引爆的火花呢？先改变你和孩子相处的方式吧。先努力地把家长的身份改换一下，做孩子的好朋友，信任他们，平等对待，消除孩子心中那种“仰视”的感觉。做了朋友，你就知道孩子的心里装得是什么。积极的，支持；消极的，引导。在学好功课的前提下，充许孩子做些自己喜欢做的事情。让孩子在学习压力中适当缓解放松。把孩子的精神状态尽量调整到最佳。
请相信，青春期的孩子的字典中，无“困难”二字；拥有青春的孩子的口头无“障碍”之语。惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之感觉，活泼之生命，正如屠格涅夫所言：“青春的全部奥妙不在于能够做出一切，而在于希望做出一切”。
掌握了青春期孩子的特征，得知了青春期孩子的所思所想。发挥青春期孩子特长的金钥匙就掌握在你的手中。
文子心语
青春期是人生活力四射的金色年华，也是孩子变化最明显、长大成人的宝贵时光。
孩子们从·离开家门口附近的小学来到中学校园、认识了新同学、新老师，他们感到仿佛进入了一个新世界，孩子身体越长越高、身材越来越有魅力，如果安排孩子经常参加体育锻炼，孩子们精力越来越充沛、也会感到自我力量越来越强大。
青春期的孩子开始在同伴中寻找和发展友谊，而同父母关系的冲突也会增多，父母感到这个年龄孩子处于叛逆期。这时，
父母要改变命令式的教养方式，与孩子成为好朋友，同时引导孩子结交好朋友，感受正能量，共同进步。性的发育是青春期孩子成长的发动机。性让孩子产生好奇、关注、幻想和动力。性发育让男孩成为男人、女孩成为女人。这时候，对孩子有效开展性教育，引导孩子把性的兴趣升华到学习活动之中非常重要。
青春期的
自我意识提升也是青春期孩子成长的另一发动机。毛泽东诗中所说：“意气风发、斗志昂扬”正是描绘青春期孩子的内心状态。孩子们内心充满着对未来的憧憬，他们有情怀、有抱负、有理想，这时，有效地开展职业生涯规划教育、学涯规划教育可以引领孩子成长。
从初中到高中，孩子抽象分析思维能力进入快速提升时期。这时候，引导孩子学习侦探、逻辑推理、哲学思辨、演讲和辩论训练、数学思维训练等训练课程，可以迅速地强化抽象思维能力。
可以说，这个时期的孩子没有因此辛苦而累倒的，但却有些孩子会因为心理问题而烦恼、生病。比如，有的孩子因身体发育过慢而感到自卑，有的孩子却因身体发育太快而感到诸多烦恼。孩子经常需要心理咨询，这时，学校和家长要加强孩子心理辅导活动。
青少年梦想教育
众所周知，青春期的孩子是比较叛逆，因为这个阶段代表了他的成长，意识观念的成熟。这个，阶段期的孩子往往也都有一点抗拒那说教式的沟通。那么有什么办法，多加教导，并发挥他的特长的。这是不难的，父母也千万别因为跟孩子交流无法而泄气。
为人父母固然是好。苦心为孩子着想更是一件大好事。但还是切莫不要好心办坏事才好。依然记得，孩子不是为你达到梦想的一件道具，实施强硬化的教导。这样，孩子往往是抗拒而不能接受的，也不要怀疑以前那么乖乖孩哪里去了，以前叫剪头发，总是拿了钱就去剪了一个干爽头，现在，偏偏要披下长发。女孩还好，男孩为什么要留那么长的发呢？给父母带来了很多惶惑。其实，要我说，这都是大伤无雅的，只有不破坏形象，男孩留长一点的头发也是可以的，不要对他太过于强求，反之，也是物极必反。像男孩留一些发型也可以装饰骨骼或者面容方面的缺陷，起到好的作用。毕竟，不是每个人都是天生丽质的。这样，不是变的像女孩子一样清秀哦！而是男孩子的爱美之心也在作祟呢？让他过了这个阶段就好了，他也会很感激父母你的。
注重语言方面的表达依然是很重要的，把他当成一位真正的朋友，可以真心聊天的那种。不要太多的父母架子，要是搭的太牢，在孩子心中父母的形象也会崩塌。像一些女孩子，在青春期也并没有男孩子那么多的躁动，但依然会意识到。自己已经是一位亭亭玉立的女孩子了。需要把自己打扮起来了，打扮的漂漂亮亮的。这时，相信细心的母亲都会注意到闺女的变化，并会感觉到很开心又有些担忧，哎！我家的闺女长大了。但她打扮的这么漂漂亮亮出门，会不会谈恋爱了。甚至会耿耿于怀，对女孩的房间实施搜索的一些计划。这都是没有什么必要的。青春期打扮的漂亮亮丽是很正常的一件事嘛！何必干预呢？要是谈恋爱了，也许能喜结良缘呢？要是是错误的一段剧情，也大可不必担忧才是，因为这样也会更快激励孩子的成长。不要一开始就想偏了，瞒着孩子一个人在背后操作，可畏用心良苦，机关算尽，招来的却是孩子的反感，却还不得不得好食吃。相信一位和蔼可亲的母亲及时帮助孩子加以打扮和改正会留下一个好形象哦！那怕是孩子打了耳洞，也可以帮她挑选她一个心怡的耳环，这不是宠溺，而是教育的另一种方式。
仍然是交流才是沟通的基础，在交流平台上要多让孩子发言。作为父辈母辈，多加以建议，就可以把孩子教导到正路上来了。因为，尊重是一种修养，他往往带来好事，而不是事愿人违。也相信随着时代的推行，孩子做的选择更有创意是对的。毕竟，这批孩子将是未来世界的规划者。
孔子往来也说提倡因材施教，不要太多压力。给孩子太多的补习课。让孩子自行做决定就好，不用工程师，或者书棋琴画都会，面面俱到。毕竟，在我们短暂的一生中，能忠心的去办自己最中意的一件事情才是最开心的。所以自己没有完成的事情，自己继续去执行吧！不要让孩子去承担你这一份沉重的责任，久而久之，孩子的特长也会开掘出来了。孩子在完成或执行这个过程享受到快乐时，也会很感激父母你的。
小编才学疏漏，难免有不及之处，要是大家能在这个平台提出更多积极的建议出来补充，小编相信那才是好事啊。
by创可贴
如何发挥青春期孩子的特长？
如果能抓住孩子的特长这个能增进孩子自信的方法，可能孩子的所谓青春期叛逆等问题会迎刃而解。
孩子能够在自己的特长中找到自娱自乐的方法，会增加他的自尊自信自在，其实也是他自我的成长过程。这些特长包括琴棋书画和各种运动，舞蹈，唱歌，演讲，写作等技能。
有同学讲到他的外甥，喜欢乐高拼装，还喜欢打棒球。乐高拼装的爱好与专长让他徜徉其中，充满了乐趣，增长了能力，在全国比赛荣获冠军，更增加了他的信心！
棒球学习让他学会了团队的合作能力和在团队发挥好个人能力的方法。在这个过程中同样增强了他的各种应对生活学习的方法和能力，让他能够信心满满地迎接各种人生的考验。
所以对于青春期做好个人特长的培养非常必要。
心如莲花91632563
青春期是个每个孩子必经的阶段，是从幼稚走向成熟的一个过程，这个时候孩子都比较冲动，叛逆，兴趣广泛，家长很难管教，严了，出走都有可能，松了，学坏那是必然的。
再来说说孩子的特长，每个孩子的特长3 ，4岁的时候就能看出来了，细心的家长会将孩子的特长持之以恒的发展下去，即便是青春期，也会不遗余力的坚持，只是这个阶段，孩子因为逆反的心理，会搞出各种不配合，或者不坚持的态度，当家长的可能就会比较头疼，让干啥不干，也不听话，搞得家长们不知所措。
其实，青春期有青春期的特点，那我们就得抓住这个特点，来教育孩子，发挥孩子的特长，比如说叛逆，既然叛逆，那就按叛逆的方式来处理，家长们应该以结果为导向，什么事都反着来教育，可能会得到一定的效果，用这种方式来坚持孩子的特长，也许会有点效果。
另外，孩子除了以前的一些特长外，可能在青春期发现其他的特长，这是件好事，当然，这里不包括打游戏之类的特长，家长一定要鼓励支持孩子，即便是不好的特长，千万不能一棍子打死，这样孩子的逆反心理会更加作怪，甚至于会憎恨家长，得不偿失，与其这样不如身先士卒，晓之以理，方可达到目的。
菠萝蜜2251
谢谢要求！
青春期是孩子从幼稚走向成熟的阶段，也是家长比较头疼的阶段。这个阶段家长和孩子容易产生矛盾，如果处理不当还会产生好多的问题孩子。
在回答前先分析青春期孩子的特点：
第一、青春期孩子独立性、自我意识增强，觉得自己是个小大人，不愿意接受太多管束。叛逆心理强
第二、性意识骤增，喜欢和异性朋友交往，处理不当容易产生早恋。
第三、情绪不稳，容易波动，情绪化明显。
第四、兴趣爱好广泛、好奇心强，精力旺盛。
第五、处在青春期的孩子，不在喜欢和家长在一起，更喜欢和朋友、同学一起活动、交流。
第六、青春期的孩子处在学业上升阶段，周围压力比较大，孩子有时候很迷茫，容易产生懈怠心理。
根据青春期孩子的特点，家长也要时刻调整自己的教育方式。
第一、家长要耐心和孩子沟通。尽量少用命令、强制的方法。和孩子平等沟通，把孩子当朋友，多听听孩子的想法。
第二、细心观察孩子有什么特长。发现孩子的特长，让他多参加一些活动，让孩子产生成就感。提高孩子的参与度
第三、发现孩子的特长，多参加学校和社会上的比赛活动等，既能提高孩子的技能、又锻炼了孩子，拓展孩子的视野。
欣妈杂谈
如果我们在生活中发现孩子对大人的批评反应激烈，引起他们的反感；不理睬父母和父母唱反调；对家长的劝慰和叮嘱感到厌烦，这时我们应该注意孩子可能进入青春期了。此时如果横加指责、粗暴干涉，会使事态严重，犹如火上浇油。那么我们利用此时培养孩子特长培养兴趣爱好，转移注意力不为一个明智的选择。
1首先营造一个宽松、和谐、民主的家庭教育环境，用知识激发孩子的求知欲，用家长的人格魅力影响孩子。对孩子在其特长方面一些好的见解、新的方法，及时给予肯定和鼓励，满足其好胜心；对孩子一些异想天开的想法或做法，绝不横加指责、随意棒打，以免挫伤他们的自尊心。
2.其次是以兴趣、自愿为原则积极参加评比竞赛活动，使孩子特长能够得到充分的培养、发展，人的差异产生在业余时间，孩子在业余时间选择参与的活动，会使其获得自由的、富有个性的发展。通过这样的一个平台，孩子可以通过活动获得成功的喜悦，进而增强其学习的信心。
3.最后为针对孩子特长选择一个好老师也很重要，老师的教学水平对孩子的特长学习影响很大，一个好的老师有助于孩子的进步，为孩子选择老师的同时也是需要考虑到孩子的学习程度以及心理状态，这很有可能成为孩子特长学习效果好坏决定性因素。
ocean5803
孩子要从小教起，包括文明礼仪。特别是教育问题。他（她）有什么特长、哪方面的特长，都需要我们父母精心发掘和悉心指导。孩子一开始尽量不要输在起跑线上，要重视孩子的教育问题。有能力的就陪在身边，好好的教他（她）。不过也有一些人，因为没有能力。外出打工，一年就回家那么十几天。把孩子留在家里让爷爷奶奶带，成为留守儿童。其实，这在我们国家，特别是较偏远山区，这种情况非常普遍。这些孩子，他（她）们能够受到良好教育的几率很少。因为父母常年不在身边，也就疏于管教、没人管教。孩子学习成绩好不好，也没人重视。父母只知道寄钱给他（她）们。但却忽略了他（她）们的感受。没能明白他（她）们最需要的其实是父母的陪伴和关爱。说到这里，可能有些人又要说，其实我们也不想这样啊，可是能有什么办法呢？有家的地方没有工作，有工作的地方却没有家。这大概就是外出打工们的心声吧！留守儿童已经成为了我们国家最最应该重视的问题。
