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做母親的誰沒這麼掙扎過呢？現在的孩子都是二歲上幼兒園，說是不輸在起跑線上，我有些懷疑，是不是，早送孩子去幼兒園，幼兒園多掙幾年錢。

做為母親我很糾結。

記得我小的時候，上學的時候已經七歲了，早就盼著去學校，早就哀求家長送我去學校，在學校門口向教室裡看，期盼著進教室，不再天天打豬草。

上學後，也不用上輔導班，書本上的知識都會，不像現在的孩子，書本上的題不會做，作業懶得做。

現在的孩子二歲就上幼兒園學知識，怎麼還不如七歲上學的那個年代的孩子呢？沒輸在起跑線上，輸在了跑道上。

一句話，孩子不應該這麼早去幼兒園，孩子的心裡承受能力還沒有，離開家長，沒有依靠當然要哭。

孩子這麼小就要受到管制，不讓孩子活動，不讓孩子打鬧，限制孩子的自由，還說早立規矩早懂事，有出息，這都是為自己找理由。

每個孩子都是一個個體，孩子大腦和身體發育情況也不同，送幼兒園的年齡也不同，要根據孩子的實際情況，今年不行，明年送。不用和別人攀比。

記得群裡有家長說，孩子去幼兒園哭了一個禮拜，還沒適應，還在哭，家長的心多難受，如果是那種心細的孩子，就會留下心裡陰影了。

我不明白了，如果孩子哭病了怎麼辦呢？孩子大了自己就喜歡上學了，就像大了離開家，自己過日子一樣。

這是豬媽的一點看法。

豬媽看世界

我是一名幼兒園老師，對於這個問題，我來說說自己的看法：

講一件真實的事件，我們幼兒園有一個孩子。每天上幼兒園就哭，而且是哭鬧很嚴重的那種。而且從小班就開始，到現在即將大班畢業也還是如此。

一開始那會，上小班的時候每天哭，他的媽媽總會在幼兒園門口哄他，給他講道理，但是沒有絲毫的用處，老師們也用了很多方法和孩子交流、和家長溝通。

到現在，家長也因為時間長，每次把孩子送到幼兒園就跑了，老師也沒發，就讓他自己先哭完，然後再做後續工作。

但這個孩子的哭，依舊是每天如此，準時準點上演哭鬧大戰。

所以，在這個極端的案例當中，也出現了哄和不哄兩種情況，但似乎對孩子都毫無用處。

那麼，作為我個人，我覺得孩子上幼兒園哭，家長可以採取暫時迴避的策略。這是因為：孩子在哭鬧的過程中，情緒是不受控制的，你和他講道理當然行不通。不妨，等孩子情緒穩定之後，好好和孩子交流下。比如說，可以利用放學的時候，和孩子交流下為什麼早上入園的時候哭泣。瞭解這些原因之後，再做決定，而不是簡單的走或者不走。

小秋天在長大

你好，我是一個媽媽，也是一個幼兒老師，我覺得你這個問題更適合我來回答。我經歷過無數次你說的這種情況，兩種情況都有發生。站在家長的角度當然是希望哄好孩子再走，送完孩子後孩子一直哭，家長看了也不捨得，因為是第一次面對孩子離開自己，但是站在老師的角度並不希望家長們這樣，如果每一個家長送完孩子後都在幼兒園哄孩子，那麼你可以自己現象一下教室會變成什麼樣，老師也很難組織活動。我兒子馬上三歲，9月份也要送幼兒園，我會選擇送完孩子就走。在還沒有送孩子之前就和孩子約定好，送過去後交給老師我會直接走，就算不走也不能在讓孩子看見我，同班級的其他孩子也不行，這個時候的孩子是很脆弱的，不管 你是不是他的父母，看見後他也會因你而想起他的媽媽，本來情緒已經讓老師帶動的穩定下來，可是當孩子一下想起媽媽時還是會哭鬧。一個孩子哭鬧找媽媽，就會有第二個，甚至第三個，對孩子本身就有很大的影響。而你乾脆的選擇轉身，會直接告訴孩子，上幼兒園是他必須要面對的事情，哭鬧是沒有任何作用的，媽媽不會因為他的哭鬧而停留，他也會更勇敢的去面對這件事情，這樣對於後期你在送就簡單多了。如果有幫到你請關注，我們可以一起討論育兒知識。

瑭寶日記

我家娃兒，第一次帶他去幼兒園，朋友介紹的公立幼兒園，那時他三歲半了，我和老師說話，他就一直摟著我。他爸爸問:孩子哭，老師們都怎麼來處理呀？老師居然說:讓孩子頭幾天別吃早飯。那意思就是讓一直哭😭啊，我兒子就一直緊緊摟著我，我們沒去幼兒園，我認為這不是解決分離焦慮的方法。

之後儘管先生抱怨，但我堅持暫不去幼兒園，一是這個幼兒園不合適，孩子不喜歡。二是我認為還不到時候。於是我買了一套小小牛頓60本呢，由他姥姥帶他在家看。

整整過了一年，四歲半，兒子每天早上站陽臺上看上學的小朋友，突然跟我說，媽媽，我好想上學呀。我一看機會來啦，接上話說，你現在還小，只能上幼兒園，他說可以。我就說，那你得自己去找幼兒園，他說行，讓姥姥陪我。就這樣，每天和大人一樣到家附近找幼兒園。

過了兩週，兒子和姥姥選了一傢俬立的，他特別喜歡和嚮往的老師，我側面調查鄰居，都反饋好，考察孩子還不多，老師也剛剛有寶寶，對孩子很好。兒子蹦蹦跳跳去了，很順利，沒哭，因為這一年他已過了分離焦慮。可是不好的是，鄰居們以為我兒有啥病呢，四歲半才上幼兒園。呵呵，我覺得很好，我們直接上大班，然後學前班，順利幼生小。

大海中的漂浮者

我也有過你這樣痛苦的內心掙扎，我的經驗告訴你，狠心走掉是解決問題的最好辦法。

我是一位兩個孩子的媽媽，我的二寶剛上中班，對於幼兒園的生活，她也適應了好長一段時間。

對於孩子上幼兒園的哭鬧，以我的經歷來看主要有2種情況：

1.孩子剛入園1-2個月的不適應，不願與家人分離而哭；這是絕大部分小朋友們的通病。這是很正常的現象。時間長，孩子適應就沒事了。

2.孩子在幼兒園發生不愉快的事；這種情況就要特別留意一下：它表現在孩子已經適應幼兒園的生活了，又突然開始哭。我家二寶也有過這種事，二寶是一個膽小怕事的小女孩，有一天放學回家，她和我說，媽媽，你明天幫我請假，我很奇怪，因為這段時間，小傢伙已經適當幼兒園的生活不哭了，於是我就問她：小小，你為什麼要請假呢？。她就說：“媽媽，老師說我吃飯慢，還說你沒有給我帶汗巾，我不想上學”。後來，我就找了老師溝通了一下，自已對她也作了相應的引導。

最後我建議如果家有小孩剛進幼兒園，家長要多問問老師孩子在幼兒園的表現，瞭解孩子對什麼感興趣並玩得開心的東西；回到家你就要和小孩子多說說這部分內容，讓孩子不斷加深對幼兒園好感是最重要的。

琦想媽媽

孩子上幼兒園哭，要分為兩種情況：一種是入園初期，孩子還不適應幼兒園，不願與爸媽分離而哭；另一種是入園一段時間，孩子已經適應幼兒園的生活了，又突然開始哭。第一種情況往往是由分離焦慮引發，是不願與爸媽分開而產生的不安、焦慮；第二種情況則很有可能是孩子在幼兒園發生了不愉快的經歷，由此抗拒幼兒園。

作為家長，“哄好了離開”，顯然是不成立的，哄得多好，最終還是要離開，一離開孩子又哭鬧，就會陷入死循環。而為了讓他不哭，家長可能會做成很多承諾，給你買什麼，或者幹什麼，跟孩子講條件讓他上幼兒園，這些辦法都不是長久之計，甚至可能會助長孩子的任性。那麼“狠心離開”是肯定的，但怎麼狠心卻是有技巧的。首先，孩子哭鬧，一定要蹲下來擁抱孩子，就這麼一個擁抱，一個蹲的動作，讓孩子感覺家長是很愛他的。

第一，我們要相信老師，他們都是有經驗的老師相信比我們要有辦法。第二，我們長期的在那兒只會加速寶寶的哭泣，寶寶一哭就會上火，上火就會有病，那這個時候我們又會糾結到底讓不讓孩子繼續上幼兒園。對待孩子的入園問題我們要做一個狠心的媽媽，狠心放下孩子就走，我們的狠心是讓孩子更快更好的適應幼兒園的生活，相信一切都是值得的。

有些家庭是相熟的朋友，孩子一起結伴上同一個幼兒園，大多沒什麼問題（圈圈家就是這樣的）。那有部分孩子剛進去交不到朋友，沒人一起玩，就不怎麼願意去幼兒園，家長可以平時去接孩子的時候，發揮外交功能，主動結交一些大人，私下裡兩家帶著孩子熟悉熟悉，交個朋友，孩子之間也玩得起來。所以，一定要找到哭鬧的原因，家長才能對症下藥，解決上幼兒園的問題，讓孩子愛上幼兒園的美好時光，健康快樂的成長~

所以媽媽的態度很關鍵。孩子能夠感受到你的決心和態度，慢慢也能夠理解到了幼兒園就是應該要跟媽媽分開這樣一個事實，反倒能夠很快的走進幼兒園，去和老師小朋友們相處。媽媽們快試試吧！

大家想要了解更多育兒知識，還可以關注一下【小評果快樂育兒】哦，我的育兒知識大部分都是從這裡學來的，做的非常用心。

貓小帥學漢字

說到孩子上幼兒園哭，我就特別特別心疼我女兒。她一歲八個月就上幼兒園了，也是因為沒人帶。當時找了很多家幼兒園都說太小了不收。最後一位幼兒園園長看我女兒很乖，能自己吃飯，語言表達能力好，才答應先試試的。

我女兒特別乖啊，基本上每次去都不哭，偶爾哭一下老師一抱就不哭了，就因為這樣我就更心疼她。有一次我送她上學，她第一次哭得這麼傷心，聽得我傷心欲絕，真想抱走不要她上學了。可是我還是狠心離開了，轉身的時候自己都哭了。

也是看到這個話題了就特別有感觸，所以就說了那麼多。我個人是覺得孩子哭的時候，家長應該忍住，趕緊離開。要相信老師，也要給孩子適應的時間。

源源和皮皮媽咪

孩子上幼兒園哭，應該哄好了再走還是不哄狠心走掉？看到這個題目，我是深有體會，所以我必須來答一答。

今年9月，我家四歲多的那個傢伙終於上學了，小班沒去，直接上的中班。開學前的一次家長會，園長特意交代新生媽媽，孩子送到學校千萬不要逗留，否則孩子會很難和媽媽分離的。

8月27號開學那天，我和姐姐送她上學，到了教室我擺好被子什麼的準備走的時候，她哭了，她扯住了我的衣服不讓我走。老師就抱起她，她不肯，一直在掙脫，老師就示意我趕緊走。我就跑出門口，她掙脫出老師的懷抱，下來了，來拉住她姐姐，吼著姐姐別走。。。然後兩個老師就過來拉她，我和她姐姐就乘機逃了。

到了樓下，我還是能聽到她殺豬般的吼叫。中午的時候我問老師她狀況如何，老師發來照片，小傢伙眼睛紅腫的，不過已經安靜的和小朋友玩在一起。

第二天上學雖然比第一天好一點，但是還是到了教室看到我離開那刻，又大聲吼哭😭

現在開學兩週了，每天去到教室就自覺放好書包，然後喝水後回座位玩玩具。

湉湉阿布提

作為一名從事幼兒教育近三十年的老教師負責任地告訴你：如果孩子哭，你想哄好他再走是很難做到的。

去年我班有位家長送孩子入園，中班了，這個孩子還是偶爾會哭，家長就是認為必須要哄好他再走，我是明白孩子的心思的，只是鬧著希望自己的無理要求被滿足而已。我想介入老被制止，無奈家長不接受我的方式，只好由她去。

結果耐心溝通了近一個小時，最後也忍不住轉身就走了。

現在孩子接觸外界多，內心豐富，適應能力強，即使剛入園，也極少出現分離焦慮情況，很多時候是家長在家焦慮著，孩子在園已經開心玩耍了。

完全不溝通轉身就走也不太恰當。建議家長千萬不要偷偷溜走，更不要老趴在外面偷看。萬一孩子發現你在外面，他會認為你一直在，就會大哭希望你出現。

而如果你跟孩子說：媽媽上班了，寶寶長大上幼兒園，放學媽媽接。

這樣反覆強調，跟孩子再見後就轉身離開，這樣做孩子適應最快。

另外如果孩子哭鬧，最好問清原由，接的時候儘量早一些。如果有的夥伴被接走了，他還是見不到自己家人，下次再送孩子也會緊張，不願入園。

希望可以幫到你。

媽咪老師

作為一個兩個孩子的辣媽，並且我家兩寶貝都是開開心心進入幼兒園的，所以我覺得有必要給你分享一下我的經驗。

關於你這個問題我先肯定的回答你：狠心的走掉！

因為孩子之所以會哭，是因為他根本就不想呆在幼兒園，陌生的環境會讓孩子特別的沒有安全感，所以他以哭來抗拒。如果你留著哄他，一般是越哄越哭，就算好不容易 哄好了，你一走，他又會馬上哭，而且只要你在，幼兒園的阿姨老師根本近不了孩子的身，一靠近孩子就會哭，會更死抱著你，如此往返之後，別說他了，投降的一定是你，因為你實在受不了他哭的撕心裂肺的樣子。

狠心走掉，孩子哭一會兒後會慢慢接受老師和阿姨的哄，他也會慢慢的去聽老師和阿姨講的事情，試著跟小朋友玩，基本十來分鐘就不會再哭了。

但是！但是！！我這裡特別強調一下，以上的方法都是最差的辦法！

正確的方式是：讓孩子自己開心的去上幼兒園！

1、決定讓孩子進幼兒園之前，提前半年你就應該有意識的引導孩子：有一個地方叫幼兒園，那裡有好多小朋友，有很好玩的東西，還可以一起做遊戲。

2、並且最好有意無意的就帶孩子去幼兒園附近，能看在外面可以看到孩子在裡面開心玩耍的場面。讓你的孩子看到心動，也想去玩，還要經常告訴他幼兒園有多有趣，好玩。

3、如果他說要去，你還要告訴他：那裡面是很優秀的小朋友才可以去的。要學會自己吃飯，要學會自己上廁所，要有禮貌，要不哭，要和小朋友們和平相處的乖寶寶才可以進去的。

4、這樣孩子就會很嚮往去幼兒園，等到你再送他去幼兒園的時候，他一定樂的覺都睡不著，開心的又跳又叫的。

我就是這麼給孩子灌輸的，我家大寶三歲進的幼兒園，在正式進幼兒園之前的兩個月，他都是天天在幼兒園門口眼巴巴的看著那些寶寶們在裡面玩，一臉的羨慕，天天問我，他什麼時候可以進去，我告訴他，你要學會自己穿衣服，疊被子，你就可以自己去了，因為那裡面有個小床，午睡要蓋小被子。就從那天起，天天纏著奶奶教他疊被子，自己穿衣穿鞋。沒事就背個包包，還把他的認字卡片裝包裡，自己在家玩兒上幼兒園的遊戲，非拉著奶奶當園長，說我進來的時候你要說：歡迎恆恆小朋友！所以他的幼兒園是在他非常期待的情況下，終於實現夢想的樣子，而且上學後天天起得比誰都早，就是為了要去幼兒園。

二寶就更簡單了，因為哥哥那時候上小學了，他天天陪我一起去接放學。也是特別羨慕哥哥學校有好多小朋友，也是他自己吵著要去幼兒園的。

希望我的經驗對你能有幫助。

大家好，我是袁笨笨，一個集美貌與才華與一身的逗逼果園主二代，一個勤勞與智慧並存的燈飾公司的創業者，一個玩全網營銷的實踐者，我可以與你聊詩與遠方，我也可以與你聊創業路上的辛酸與迷茫！希望有你，在頭條路上，我們共同成長！

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