风倩168

分享我自身经历吧，儿子幼儿园的时候我什么班也没给他报，儿子班有一个家长说我好几次，说我不负责任对于孩子的学习放任不管，说我需要重视孩子的学习等等，她给自己闺女报的识字班，拼音班，数学班，结果进入小学一直就是80来分！我一个姐姐也是给孩子报的这些班外加了英语班，据说数学和英语还可以，但是语文也就七八十分。然后我一个朋友孩子这些班都报了，这就这个孩子学习还不错，总是90多分到100分，我儿子没提前上反正也这么个水平

親親萌妈

我天天跟一年级孩子打交道，孩子们有来自公立园的，有来自私立园的；有零基础的，也有超前学习的；有学习习惯很好的，也有学习习惯很糟糕的；有聪明的，也有缓慢的。

我分享的，全都是身处一线的干货，不是专家闭门造车，不是家长个别经验，更不是道听途说。

相信家有大班生的家长会在我的回答里找到方向。

如果有下列任何一个前提，可以不学：

家有一个工作清闲、特别有耐心有方法的家长。孩子不提前学，后面也有很大机会追上，孩子更有可能养成绝佳的学习习惯，无非就是家长辛苦一点。

孩子特别听话，理解力特别好。不提前学也OK，学校虽然进度快，但并不是不教。

提前识字（识字超1000），有较好的阅读习惯。不提前学没问题，一年级总共要学的生字也就几百个。

如果有下列任何一个前提——

主要辅导人（通常是妈妈）工作忙碌、性子较急；

男宝；

聪明但淘气；

听话却反应慢；

贪玩；

不听话；

不识字，不喜欢绘本；

……

只要有以上任意一项，不提前学习，就要家长和孩子就要在九月份开学时双双渡劫了……

渡劫成功，不一定是学霸，但渡劫失败，学渣无疑。

不管渡劫成功与否，家长都会累个半死。

最后再叨一句：请家长不要轻视小学一年级的难度，比你能想象的，还要难。

小谢老师说一年级

孩子今年七岁，一年级，幼儿园什么都没学，幼儿园毕业了，没有正确的握笔姿势，整天瞎涂鸦，爱讲故事，话唠。我没有给她上任何的提前班，以为学校老师会教，结果一上小学，班里就我姑娘一个人没有提前学拼音，第一次拼音测验，73分，全班倒数第一，我给孩子说妈妈陪你一起学拼音，孩子很努力，现在学得很好，班上的班长，最重要的是她养成了认真听课的好习惯，知道别人学过，她没有学过，所以很努力 ，每天回来都消化当天所学的知识 ，每次考试都很有成就感。

我个人觉得，孩子是要慢慢陪伴的，提前学习真的很容易引起孩子上课注意力不集中，因为他觉得自己都学会了，如果上一年级后，家里有家长陪伴学习，孩子的习惯一定会很好，成绩自然就起来了。我反对超前学习。

果果妈0420

孩子目前四年级，当年没有读学前班，在一所口碑很好的公立幼儿园“傻玩”，最喜欢幼儿园内的小动物园，每天的话题就是各种小动物。我自己不是很着急，但是孩子的外公外婆受不了我“放纵”的态度，开始“自我拯救”，放学后外公外婆开始教孩子各种知识。外婆从事的工作和英语相关主攻英语，外公主攻数学，所以在上一年级之前孩子学会了各种杂七杂八的知识点。

阅读这件事是我一直在负责，每天要求不管是谁负责，孩子必须要读一本书，所以识字量积累的很可观，但是并没有要求写。

一年级时，看孩子每次考试都是100分，放松了对其的管理和约束，一年之后发现了严重的问题。

孩子读题不仔细、计算不认真、计算速度上不去等问题开始凸显，赶紧从二年级时开始调教（才发现没有晚），孩子在二年级时一直也是三百的成绩（语数外三门），经过一年多的调教，孩子才稍微改正了一些些心浮气躁的坏毛病。

所以，提前学和不学都不是要紧的事，家长在一年级时一定要关注孩子的学习习惯，学习态度，这比知识来的更重要。

当然，课外阅读，包括各种中文、科普、英文的阅读就像药一样，每天都不能停。

上过学前班，家长如果不关注，一年级看着考试成绩放任对孩子学习习惯的管理，很快就会出问题，所谓的优势很快就会烟消云散。

一年级的知识点不多，而学习习惯才是要培养的重要（当然，考试分数也很重要，代表基础的掌握实力）。

九斗学生心理

这个问题已经讨论了几年了，永远没有统一的答案。如果您有五岁多的孩子，耐心看下去。

我们居住在朝阳区，家附近有很多幼小衔接班，大部分都是培训机构开的。规模大的也就六个班，每班25个孩子，一年费用2.5万到3万左右，和幼儿园差不多。

我们这里有七八成的孩子都上学前班(或上幼儿园的幼小衔接班)。不上学前班的孩子也有，但是上一年级时候很累，家长更累。因为他们的孩子还没有适应，不会写记事本，老师不让在群里发作业。所以暂时跟不上进度。需要努力很长时间，或者一个学期才能赶上。

我家外孙上过一年的学前班，现在四年级，一路走来，学习始终如一，是班里前几名，我就不高调了。说说家里的二孩子，是2012年8月底出生的，今年九月一号上学，勉强六岁。是班里最小的学生。五岁前什么也没有学过，也没有去过幼儿园，怕孩子都不会站队做操，不会听指挥，有点担心，去年(2017)9月1日上了学前班，心想：笨鸟先飞早入林吧。每天早7点50上课，中午12点至2点回家休息吃饭，下午4点半接。孩子很高兴，非常喜欢学习，回家就说：我今天默写全对，我今天背诵古诗得了小红花，我会查字典啦！我一分钟跳绳50多个等等，天天都有惊喜。

学前班不是拔苗助长，充其量是扣大棚了，让小苗早点出芽、长叶开花。如果是拔苗助长，苗都蔫了，谁还上学前班？经过学前训练的孩子一旦上了一年级，如鱼得水，拼音运用自如，声母、韵母、整体认读会按顺序默写，会按笔顺写汉字，古诗填空，认识节日，认识钟表，查字典，大语文启蒙，英语字母等等，德智体美劳都很出色，由于有一定基础，一年级学习非常轻松，能省出时间学习书法、绘画等等。有人说孩子都学懂了会厌学的，才不会呢！ 经常受到表杨，考试得满分，字写的漂亮，为什么厌学呢？只有学不会的孩子才厌学，因为怕老师批评，怕同学说笨。

有的家长怕孩子累，想让孩子多玩，其实孩子一点儿也不累，也不耽误孩子玩，就是家长有点累，每天要盯着孩子写作业，背诵古诗，检查作业，洗校服，转铅笔刀等等。不想让孩子上学前班的家长也没有错，每个人都有自己的想法，那就就踏踏实实的玩，尽情的欢乐，在家自己学学也行。

现在天天都在谈论：减负！还孩子一片蓝天！取消中考，取消排名，取消分数等等，是好是坏、是利是弊、话题比较敏感我就不说了。今天我接孩子，还听几个家长一起聊天说：谁爱减负谁减，我儿子不能减，再减负更玩手机了……，还有的家长说；我们孩子学习一般，如果不努力再减负，成绩就下去了……。

话说回来，有条件的还是让孩子提前学点东西，不是为了考第几名，不是为了将来当官，只是为了不落后而已。还要让孩子好好练字，一手好字能跟随孩子一生，还不用花钱，自己练习就行，说到底，家长不能太懒，一定要有忧患意识。您的努力、辛苦、不会白费，定有回报。如果孩子语数英特棒，每个家长都会偷着乐，对孩子充满信心！时间关系，就到这里，有机会接着聊。

西里大姨666

我教过五次一年级，想说说我自己的看法。

我觉得孩子在上小学前一年应该上学前班。在学前班应该把汉语拼音学会。汉语拼音对孩子来说，是特别抽象的，不容易学。汉语拼音的教学在一年级只安排了一个月的时间，要想在这一个月内，完全掌握汉语拼音很困难。如果在学前班先学一些，到时候就不会很吃力。孩子在学前班也要简单地练一练字，如果从来没有好好写过字，上学后，写作业也会很吃力。一年级的数学特别简单，没有基础也会学的很好。

我是辽宁的，我们这儿的孩子几乎没有不上学前班的。当然，各个地方的教育是不一样的。我的意见只供大家参考。

分享小学教育

我自己的经历，给大家参考。

我没上过幼儿园和学前班，上小学前那真的是傻吃啥玩，也没有上过任何的培训机构。不过我妈妈还是教会了我一些简单的数字写法和认字，但是和上过学前班的那真的是天壤之别。

小学一年级的第一学期，我根本跟不上老师的节奏，成绩倒数第三。你能想象么，一个小女孩刚上学就被叫家长，心里很难过，不知道自己是没上过学前班落下的，只单纯的觉得自己笨。不过妈妈在第二学期加紧抓我的学习，每天我要练字，复习，等到一年级毕业就是前三名的成绩毕业的。

但是有意思的是，我们三个全部都考了双百，我却排名第三，给我的理由我至今不忘：因为上学期成绩不好。！？！？！

呵呵了。。。

怎么说呢，对我很有打击，以至于日后的很长一段时间我耿耿于怀自己的排名，因为总觉得不公平。我努力的结果却是同样成绩的最后一名，那个第三我觉得很委屈。

还是建议孩子在入学前学一些知识吧。

校长云xzy

适度的学前教育对于孩子启蒙学习至关重要

适度！这个词的把握对于很多家长来说是个难题。很多家长都喜欢抱着望子成龙的思想，希望孩子“永争第一”，如此教育可能会从小就留给孩子非常大的学习压力，最终导致孩子害怕学习。

个人很喜欢“中庸”这个词，从小家里不富裕爸爸妈妈忙着赚钱没时间监督我们的学习，他们不会要求我们班级第一，但是我们知道成绩要保持90分左右，庆幸这种无欲无求的“中庸”思想总是帮助我轻松地度过一个个可怕的大考小考，有时候“中庸”让我感到“普通人”的自卑鞭策我努力奋斗。后来的我才明白，“中庸”其实是保持着一种舒适的平衡感，也相当于适度。长大后你可以以“中庸”的状态权衡调节。

扯得有点远了，其实怎样做到适度。学前的儿童，你可以学习一些一年级上册的部分内容，比如拼音字母的认读，拼读，或者描红。但是你不要过度地要求他抄写一大篇课文，

过度的标签学习不可取

数学方面可以，学习简单数字学习，十以内加减法，根据学习情况调整20以内加减等等，或者再提升一点可以背诵九九乘法表，但是千万不要让他们学习乘法除法了。这是二年级到三年级的内容了。我发现很多家长选择幼儿园的时候总是关注幼儿园教的内容多不多。

甚至我老家有一大堆家长挤破头要去一家小班学习拼音，中班开始学习乘法除法，大班直接学习分数应用题的幼儿园。误认为教的多就是好！

学习之前可以先买一本一年级上下册的课本，淘宝很容易买的到。首先家长自己仔细阅读，然后选择部分比较简单有趣的内容与孩子分享，放低学习要求，简单的互动提高了孩子对学习的兴趣，随时掌握了孩子的学习情况，又参与了他的学习，何乐而不为？

培养孩子学习的兴趣是关键

学习中，家长应该注意观察孩子在学习中有什么天赋或者兴趣，不仅是课本的学习，孩子学前的教育中，无论是背诵古诗词，画画，收工，讲故事还是其他，甚至是做游戏都对孩子十分有益，画画刺激孩子的右脑发展，以及对脑海中想法得表达。手工锻炼孩子手眼结合，锻炼动手能力，古诗词锻炼语感，普通话，文辞积累……

所以，家长们不要拘泥于课本的学习，更不要有玩物丧志的想法，爱好可以培养孩子的专注能力，对以后学习工作集中注意力也是十分有益。所以，培养孩子的兴趣爱好吧，参与到他的生活学习中。不要为了孩子高兴就过小地给孩子购买手机，从此沉溺手机中变成另一个离不开手机的你，不要等到孩子长大后你都不清楚他的爱好与特长，收起你的手机和他们一起成长，你会发现没有手机的孩子会生活得更健康，更快乐！

愿：岁月无忧

一杯肥仔快乐水送给你们~

肥仔快乐水

骄傲无知的现代人，都很疯很焦虑。

原则上是不必提前学，到哪个年龄段就接受那个阶段的知识。孩子们去上学就是因为不会才去专门学习，都会了再学一遍有什么意思呢 ？但是现在的公立学校和私立学校都有入学前的面试，考量基本的常识和知识，私立学校更甚。似乎是现在大家都提前学，或多或少而已，等到孩子上一年级，老师也会根据班级整体水平和教学大纲赶进度，一张白纸的孩子大约会跟的有点吃力。

所以这个事情，还是看自己周围所处的学习氛围，适当把控。既要保护好孩子不受早期教育摧残，也要保护好孩子不会让后知后觉的慢拍打击。这需要家长得体的方法和智慧。

胖之初

我觉得，可以学，但是要适量，而且不跟课本内容重复，多读绘本故事，多认识一些字，对孩子来说将来上学以后，对理解能力会更有帮助，而并非是照着一年级的要求去教，我觉得这一年是培养孩子读书习惯的时候，认识字多的孩子，比认识字少的孩子要更自信，只需见字会读即可，写字最好等上一年级了，跟着学校老师去学（前提是你所在的那个学校重视书写），就能够把字写好了，可以让孩子练习写写拼音，打个基础。

關鍵字: 社会 放任不管 小学