再见理想jay
医生救死扶伤，教师教书育人。
医生和老师，都算是比较受尊敬的职业——至少在西方文化世界中如此
但在咱们国内，却是众说纷纭的两种职业人群
当老师，从个人内心的成就感上，更容易获得满足——当几十年后，桃李遍天下时，这种感觉会更加强烈
(只要你不是个太差劲的老师，或者在太不咋样的地方，几十年，数以千计的学生中，出几个混得不错的，应该不会有太大问题)
但是，当老师，必须静得下心来，不能只看眼前利益
(如果现在只想着受购物卡，而不是好好对待，相信多年后你的学生即使成功了，也不会对这样的老师有多少情分的)
至于很多人认为的，老师有寒暑假，比较舒服——只有当过老师的才有亲身体会，假期学生都不能好好休息的这种教育体制下，老师能休息好么?!
尤其是当班主任的，为了那名义上的2个月假期，却一年300天24小时当学生保姆，从学生打架到头疼脑热，都能随时把你叫走，这样的日子好不好受，也只有当老师的自己知道。
当医生，尤其在目前的环境下当医生，你得有做好精神分裂的准备……
每天考虑，要不要开大处方
——开，得为了钱泯灭良心，
不开，得为了良心泯灭钱……
每天考虑，到底要不要收医药公司的HK
——不收，身边人人比自己暗地里的收入比自己高N倍;
收，既担惊受怕，又和从前纯洁的理想背道而驰，还随时有可能东窗事发，被领导当替罪羊炒鱿鱼、被病人家属暴揍。
总之哈，本来挺好的2种职业，不知为啥，都纠结了……
说回来，如果想要经济上好些的话，去当医生吧，当然你得水平足够进入好医院
如果性格属于比较有耐心的，又希望安稳的话，当老师，会更适合些。
人生重大关口的选择，希望你做出发自你内心的决定，才不至于以后遗憾一辈子……
医护成长
教师的职责是教书育人，医师的职责是救死抚伤，你如何看待这两个职业？
我首先来谈谈教师这个职业，教书这个职业表面上看起来容易，其实这个工作深不可测。根据个人的表达能力，记忆能力，知识丰富程度，讲课的效果，对学生的吸引力，所讲内容在学生头脑中产生的印象保持记忆时间的长短，都有较大的差异。所以要当好一名老师，老师本身就要做到不断学习，积极探索教学经方法。老师要懂得在学生面前你是老师，在知识方面和教学方法方面你永远是学生，要做到老学到老，生命不止，学习不断。
至于当老师这个工作为什么深不可测，我深有体会，因为不是你自己有知识就能把学生教好，这里面的差距还不小。我是数学专业毕业，分配在乡中学教数学，刚毕业没有生活经验，说话顶撞了校长。结果把我分配到村小去教，安排我教一班小学毕业班(五年制)语文。另一班由老语文老师教导主任教，他语文功底比我好，可是读了二个星期后，学生还喜欢听我讲课。′中途教育组听说我这个数学专业教语文，中途要调我去另一个学校，我走时，学生排着长队来到我面前哭，不让我走。我也就没走。中途教导主任自己任教的一班语文也让给我教。我本人知道我语文功底不如教导主任，但我上课更有吸引力，更有感染力，学生更喜欢听我讲课，结果毕业语文成绩在全乡1o个村级毕业班排名第二。第二年就把我调回中学教数学了。从我几十年的教学工作体会到，教师这个职业有一定的挑战性和科学性。教学是一门科学是一门艺术。值得每个老师毕生去探讨钻研。教书育人也是一个辛苦的工作，希望政府重视教育工作，真正落实老师待遇(包括奖金)不低于公务员待遇，使老师工作成为人们喜欢的职业，形成全社会尊师重教的良好风气，使中国教育得到良好发展。
接着来谈谈医师这个职业，医师这个职业也是学无止境的工作，治病救人的技术就千差万别，昨天我邻居孙子感冒，在乡医院治了300多元钱没有效果，送县妇幼保健院，而县妇保也只有一位许医师看病比较好，她孙子头天在其他医师那里开了4O0多元钱药，吃了还加重了病情，第二天带着头天的药给许医师看，许医师看了药说，这些l药不能吃，重新开五包中药，50多元钱，吃一包就见效，吃三包药就好了。所以说，医师这个职业也深不可测，要当一名好医师还是有难度，医师虽然多，但医疗技术高精的人极少，所以说医师这个职业同样对病人你是医师，对医疗技术你永远是学生，做到老要学到老，掌握精益求精的医疗技术，使病人少花钱，病好得快，医师技术不精，病人多花了钱，还延误了治疗，加重了病情。因此医师的责任重大。希望每个医师能认真钻研医疗技术，治病救人，对得起病人对得起良心。
陈早华
无论是教师，还是医生，这两个职业都是围绕着人的健康成长而展开的工作。
医生的职责就是治病救人，救死扶伤。作为医生，应时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
教师的职责就是教书育人，培养人类社会的接班人。作为教师，应该时刻为学生着想，千方百计的培养人，教育人，为祖国建设培养合格的人才。
医生有医德的约束，但教师有师德的规范。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，担负着教书育人的神圣使命。而医生是太阳底下光辉的生命天使，是生命的守护者。同等重要！
如果从教师和医生对社会的贡献来看，教师担负着塑造人类灵魂的重任；而医生则肩负着治病救人的重任。所以一个管长远，一个管短期，难分上下。如果从两者对社会的破坏程度来看，教师关系到社会的长远发展，而医生则肩负着你我他的身体健康，所以也难以分出胜负。
教师在塑造着一个人的灵魂；医生在塑造着一个人的肉体。人，一个健康的人，是肉体与灵魂的完美结合。
教育苦行僧
教师，是人类灵魂的工程师。教书育人是教师的天职。
医生，是白衣天使。治病救人是医生的天职。
这两个行业，不可或缺，是每个人一生必需的！当教师，当医生，无尚荣光！值得每个人去尊重，去呵护。
可在当下，教师，医生，这两类人的社会地位，无法得到应有的保障。实在令人气愤！痛心！
人无完人。教师，医生，都有他们的苦衷。个别人也许是职业道德，或业务能力，遭人非议，这也难免。绝大多数是好样的！爱岗敬业，颇受称赞。
我说句公道话，是国家缺少了对教师，对医生的爱护，保护，支持，是民众对这两类行业的要求太苛刻，不以平常心对待，尽是抱怨，指责，谩骂，诋毁，太不公平了！太冤枉人了！
如果每个人都怀揣感恩之心，你都会扪心自问，我学会几个字，是谁教我的？我今天能有这样，是谁培养的？我的身体有些毛病，靠的是谁？谁是我的生命保护神？
一日之师，终生之父。一生之长，医生有功。记住了，你就会对教师，医生肃然起敬。
天马行空80476
追名求利良心丧，
爱钱拜金道德亡。
群魔乱舞唯有欲，
仁义廉耻谁再讲。
教师，人类灵魂的工程师，文明薪火的传承人，教书育人是其天职
，播撒文明是其责任。
医师，白衣天使，救死扶伤是其天职，守护生命是其责任。
这两种职业都是特殊的职业，也是最基础，最不可或缺之职业，是关系国计民生，与所有人的生活质量密切相关的职业，。自古以来，都非常受人关注，爱戴和敬重。
令人失望和痛心的是，现在这两个职业却成了被人诟病，议论，和吐槽最多的行业。
究其原因，虽错综复杂，众说纷纭。然，极端功利化，过份追求经济利益，忘其职责，失其操守恐怕应是其根本原因。
但我们却无权，也不应为此指责他们之中的任何人，毕竟，在现实生活中，大家都是有七情六欲的凡人，谁也不是神，我们无权，也没有任何理由，以神的标准去要求任何人。既然追求个人利益最大化，追求名利双收成了整个社会的目标和标准，至少大部分都只讲利益，收入而不讲道德信义，谁又有资格和权力，为此去批评，指责别人。
在一个物欲横流，金钱至上的社会里，在一个道德沦丧，不讲是非的社会里，除了他自己愿意，否则，没有谁有责任和义务，去做好人，去做圣人，象救世主或超人一样去拯救别人。
社会是所有人的社会，不是某一个，某一种人的社会，社会的好坏取决于生活在这社会中的所有人，大家都是责任人，都应承担后果和责任，谁也不是无辜的受害者，谁也不是单纯的评判者或局外人。
公正地说，现在社会风气不断变坏，生存环境日益恶劣，是当下生活着的所有人的责任，。不客气地讲，是我们大家自作自受。万事有果必有因，已所不能莫责人。
要想改变这一切，唯一之办法，就是人人从我做起，大家共同努力，都多讲道德，多讲良心，多献爱心都少一点功利心，都不再疯狂地去追名逐利。
社会风气好了，人心顺了，老师和医生自然也会重新捡起自己的职业操守和良心，成为能格尽职守，受人敬重之人。
总之，为了这个社会能变得更美好，大家话得都舒心，我们还是一起多努力吧！
宠着玥宝宝
教师及医生是两个神圣的职业，也是人类文明的标志性行业，一个是教书育人，一个是救死扶伤。都是良心活。都是靠爱心来维系的职业。教育的成败关系到人类进化还是退化，关系到一个民族的未来。医者父母心，怜悯之心，悲天悯人，是靠人心来从事的行业。是人类所以为人类社会的最后底线！所以每一个不想退化回动物的人都应该努力固守这条底线！因为这两个职业的神圣性，决定了他们是最受不了污染的职业。所以人们爱之深责之切！圈内人对这种因爱之深责之切的不满是因为他们与其他堕落的人做了比较。是因为他们根本不相信还有什么神圣的职业！在钱面前神圣什么都不是！当然不肯付出爱！在现在很多人向钱看的时候对向钱看的教师医生可以不追究，但是应该辞职，让有爱心的人进来。爱心是前提，能力是可以通过爱心者的努力提高的！固守底线需要有心人。
24270016
教师的职责是教书育人，医生的职责是救死扶伤；一个被称为人类灵魂的工程师，一个被称为人类健康的守护神！两种职业，都是人类社会发展的基础，缺一不可？
教师重师德，向人类社会传递的是知识、品德、精神素质！医生重医德，为人类社会提供的是平安、健康、安全保障！两种职业，都是人类社会进步的阶梯，重中之重！
为什么现代社会，许多人对教师和医生两个职业产生了怀疑？甚至于许多人谈“教”色变和谈“医”色变？究其原因，主要是市场经济造成了各行业之间的利益冲突，市场经济带动分配制度的差距和不均匀。金钱至上与利益最大化，促成各行业之间的恶性循环，被烙上利益和金钱的烙印。所有的行业屈服于市场经济，所有的职业都在为生存而不惜一切代价！教育和医疗也不例外？
我是一个农民，以农民的眼光来看待教师和医生两个职业，以农民的切身利益来维护教育事业的发展和医疗卫生的进步。为此，我们应该多给教育和医疗理解和支持，社会也应该为教育和医疗提供更多的帮助！努力解决教育和医疗所面临的问题，迅速扭转目前的这种尴尬局面！使普通人家的儿女读得起书，受得起教育；使普通老百姓看得病，住得起医院！
手机用户22954642155
道德，道德，道德，在给人讲道德时要审视一下自己，公务员是人民的公仆，两袖清风，毫不利己专门利人，农民掌握着我们国人的食品安全，没有农药残留，没有激素催熟鸡鱼牛，工人的道德底线是不出现豆腐渣工程，老人的道德底线是不讹扶他们起来的好人。但是。
朕想你了
职业的划分是生产力发展到一定阶段而来的社会分工的结果。分工意味着不同职业的人干而且只能干自己职责范围内的事，不缺位不越位。比如普通公民不能越位去干警察干的事，教师不能越位干医生的活，内科医生不能越位干外科医生的事。
而且，每个人都只能在规定的时间履行职责。警察下班的时候，没有执法权，工人下班后不能抢别人的机器干活，军人不执行任务而离开军营时军服都不能穿，英语老师不能抢语文老师的课时。
教师，只能干教师职责范围内的事，八小时内的事——教书育人；医生，只能治病救人。否则，是越位，要承担责任的。
tony0214
教师和医生是两个必不可少的，作为社会最基础的职业。医生救死扶伤，教师教书育人，这是社会的愿望，也是这两个行业从这者的本身职责，但现在很多东西仿佛都变味了！
曾经到医院探病，只看到医生工作的一些表象，就是忙碌地写着各种文字资料。医生诊病开方用的时间不如做各种记录的时间多，护士护理一个病号从取药到打针输液也不知要记录多少文字。
作为教师工作，我身在其间饱受资料狱的伤害，真是苦不堪言。
社会公众的愿望是老师教书育人，心无旁骛，其实老师也想一心一意的教学生啊，但是可能吗？说出来外行人都不会相信：宣传方面——禁毒、宗教、安全、禁烧、防火防震防溺水防车祸，要有主题班会有板报有图文结合的简报……还有对应各种节日（如315之类的）宣传等等；学习培训方面——国家重大会议重大事件的学习笔记心得，各种花样翻新的教学方法，各种主题研讨；考试方面——网络学习、学法用法、干部理论、通讯类等（都数不出来了）。还有各种名目繁多的家访听课扶贫巡河巡路等等，总的一句话就是不让老师好好的教书！
说了这么多，希望公众理解医生和教师在本职工作上做得不周到的地方，因为他们被迫“不务正业”了！
