托福考試中的科學謎團

親愛的同學們,今天蘇州環球教育(原環球雅思)陸軼倫老師和大家分享一個在新托福考試中的科學謎團,講述相關的一些背景知識希望能為以後的解題提供基礎知識的儲備。

這個科學上的謎題在託福聽力與閱讀中都考過,它便是暗淡太陽悖論。

首先科學家對此命題的思考建立於,初生的太陽光如此羸弱,地球生命為何存在?這個問題引發的思考自古以來就有,但一直未解決缺乏確鑿的證據。

在考試裡面科學家通過現有的科技水平研究初代地球和火星的水分因子,均證明液體水的存在。

此時距離地球和太陽形成或許還不到10億年,按照天梯物理學家第一次用粗糙的計算機模擬,研究化學構成和變化如何影響太陽這樣的恆星亮度和熱能輸出。進而得到結論是早期太陽不足矣讓地球和火星形成液態水。

那麼對於paradox的研究總是從眾多假設開始,首先很多科學家思考是不是很多的溫室氣體讓地球變暖就像現在global warming一樣,但是得出的結論非常的明顯,且很確鑿的推翻了這種假設,就是無論是carbon dioxide(二氧化碳)還是ammonia(氨氣)都不足以補充缺失的太陽能,託福的考點中對於氨氣極為重視,因為氨氣會很大程度被紫外線殺死。

所以第一種假設變不成立了但是人類對於謎團的解答熱情是歇斯底里的,在接近30年的不斷探索發現後,似乎一種比較可能的假設成立了,而這個假設是考試中更多考察的信息群,那邊是太陽質量變化的問題。

說到這裡,環球教育老師想提醒各位同學們,基礎詞彙的識記是你準備托福考試的第一要素。比如與此文相關的天文物理等基礎詞彙,如果不認識會使你的解題寸步難行!

Okay back to point,第二種假設有一個特別重要的知識點便是太陽風,太陽風在過去可能比現在強勁的多,這樣會導致持久質量的損失,質量的損失會使太陽和地球的距離變遠,也是就可以推出早期由於地球更接近太陽,所以可以彌補太陽能不足的可能。並且這樣的損失數據是可以很大程度上推算出來的。

有了數據的支持,科學家的研究熱情更為高漲,這也就使第二種假設在近幾年頗受歡迎,但是假設終究是假設,對於科學的探索從未停下步伐,所以一般考題的結尾我們總能遇到那種對於未來知識無限的憧憬,而且那種對於科學追求的積極態度是託福樂意為每位考生灌輸的最強雞湯。

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