什麼是野雞大學?國家承認野雞大學的學歷嗎?

醉翁愚人


高考就好像是人生的一個重大轉折點,不管是對於寒窗苦讀的學子們,還是對於那些對孩子寄予厚望的家長們來說,高考都是意義非凡的。但是隨著野雞大學的出現,很多學生一不小心可能就會改變自己人生的軌跡。

生活中大家也許經常聽說“野雞大學”,但是“野雞大學”到底是什麼樣的學校的呢?

其實,野雞大學是指有些機構雖然名義上是合法的,但並不被所在社會和用人企業認可,甚至不能稱作為正規學校。換句話說,其實質就是花錢買文憑,但沒來的文憑是不被用人單位認可的。

有很多野雞大學其實是沒有辦學資質卻私自招生辦學,經常偽裝成其他正規大學的分支或者是某地的分院。

特別是在高考分數線公佈之後,這樣的學校就大幅浮出水面。通過短信或者其他形式宣傳自己的學校,提出交贊助費或助學金就能破格錄取。這樣的學校似乎就成了很多高考成績並不理想的學生的救命稻草。覺得有學上,總比家裡蹲好。

於是就心甘情願地交昂貴的學費來買四年的大學生活。但他們卻不知道,就算四年後拿到了畢業證,也是不被承認的。

野雞大學其實並不只存在我國,如今,隨著出國留學人數的激增,國外的野雞大學瞄準勢頭,也開始慢慢顯現出來。所以無論是在國內讀大學還是出國留學都需要謹慎選擇。

現在網上就公佈了兩百多所虛假學校的名單,大家可以在網上自己瀏覽一下。這從另一方面也說明,野雞大學的範圍也是很廣的。認真瀏覽想要報考學校的信息。擦亮雙眼,仔細辨別。不要因為自己的疏忽而白白斷送了自己前途。


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霸王課


既然被稱為“野雞大學”,國家肯定不會承認其學歷的!那麼問題來了,既然不承認其學歷,為什麼不去取締,而任其招搖撞騙?考生如何識別“野雞大學”?“贏在高三”老師給你一起來聊聊這個話題。

一、什麼是“野雞大學”?

簡單來說,“野雞大學”就是不具招生資格、沒有辦學資質、涉嫌偽造售賣虛假學歷文憑證書、涉嫌非法招生或網絡詐騙的虛假大學。一言蔽之,就是花錢買了不被國家認可的文憑!

二、為什麼國家不取締“野雞大學”?

我想絕大多數人都和我有同樣的疑惑:既然“野雞大學”是虛假大學,具有欺詐行為,為什麼國家不去取締呢?更有意思的是,北京竟然是“野雞大學”的重災區!

事實上,我查看了教育部文件,並沒有“野雞大學”的名單,所謂的“野雞大學”名單,其實是媒體公佈出來的。

而教育部只有這麼一份文件:全國正規高等學校名單!也就是說,只要不在這份名單上的大學,都是“野雞大學”,但是,即便如此,也沒有公佈“野雞大學”的名單!

那麼,這裡面的原因是什麼呢?有關部門至今沒有一個明確的答覆,比較合理的解釋就是:
1、“野雞大學”不全是虛假大學!這裡面有些學校確實是合法的,但是其招生存在虛假宣傳,混淆招生類型只能頒發非學歷教育證書,但宣稱可授予全日制文憑。

2、“野雞大學”不屬於教育部管轄範圍!很多野雞大學,根本沒有辦學實體,只是一個詐騙網站,所以教育部根本沒法監管,如果發現了,它們會換一個名稱再次出現,所以這類詐騙行為,應該屬於司法部分!

現在網站查詢這些學校時,相關網站都會出來置頂的提示,有助於考生識別“野雞大學”但是也不排除有些學校會以新的方式出來詐騙。

三、不要相信“天上掉餡餅”!

“野雞大學”的詐騙對象是低分學生!考二三百分的學生更容易收到他們的電話。當然,也有學生會抱著僥倖心理,主動尋求“被騙”,也有的學生會因此“獲利”,這些都給“野雞大學”生存的土壤。但是,絕大多數學生,都是受害者!

所以,考生接到類似的電話,一定要提高警惕,不要被其花言巧語所欺騙,不要相信“內部名額”、“計劃外招生”等說法,記住一點:凡是出現在招生計劃上的學校都是正規學校。只要考生按照招生計劃填報志願,不想買假文憑,就不會遭遇這類“虛假大學”。

我是“贏在高三”,致力於高中教學和高考研究,歡迎關注!


贏在高三


一、什麼是野雞大學?

野雞大學,指一些大學或學院隨便向學生髮出證書、文憑等,而該些證書或文憑並不獲部分僱主或一般大學所承認。此類院校又被稱為“文憑工廠”(DiplomaMill)。是指雖然是合法機構,但不被所在國社會、用人企業認可的學校,主要指標是花錢買文憑,而買來的文憑不被用人單位認可。中國學生在出國留學過程中,最直接的鑑別國外野雞大學的方式其實只需要兩條:


(一)大學的創立時間,成立超過70年的大學通常不會有什麼問題。

(二)正規的美國大學都是通過聯邦或州批准的教育機構。2013年9月24日,《國際人才藍皮書》指出,國外野雞大學已經成為中國海外留學一大隱患。藍皮書稱,隨著中國出國人數逐年上漲,留學回國人員的數量也同比增長幅度大。

二、野雞大學有哪些特徵

1、沒有獲得國家級認證機構的認證。有些大學聲稱獲得的認證實際上來自虛假的認證機構,也有的聲稱獲得聯合國教科文組織等著名機構的認證,而實際上這些機構並不具有認證功能。

2、沒有教學設施。通常以郵政信箱或電子郵件作為聯繫地址,抑或是樓房的單元號碼。


3、無需在訪問學校或與學校人員進行面對面交流的情況下即可獲得文憑。可以通過郵寄的方式批改論文或積累學分。

4、與教師沒有或很少有交流。即便對作業進行批改,也不會影響最後拿到文憑。

5、有意取與著名學校類似的校名,以達到欺騙目的。

6、可以在註冊後數天、數週或數月的時間拿到文憑。

7、有些學校沒有教職工;即使有,他們的文憑也是從本校或其他“野雞大學”獲得。他們往往會炫耀與自己所教課程毫不相關的學位。

8、工作經歷可折抵學分。

9、以每個學位為單位收費,而不是以學期或課程為收費單位。

10、鼓勵潛在的學生儘快註冊,以免學雜費上漲。或者以提供“獎學金”或“助學金”鼓勵學生一次性註冊多個學位。

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嘰嘰說


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就是二十二


什麼是野雞大學?野雞大學的學歷有用嗎?首先一起了解下野雞大學是什麼吧!!

野雞大學又叫虛假大學,主要為了賺錢,一般會用和知名大學差不多的名字來混淆視聽,然後坑蒙拐騙的招收學生,鑽法律的漏洞,想盡辦法,最後發個可能是假的學歷給你。有假學歷,自然也有假學校。
這種學校又被稱為文憑工廠,大部分都是合法的,但是呢,又不被國家或者企業認可,就是所謂的花錢買文憑了,現如今,野雞大學已成為中國學歷市場的一顆毒瘤,對一些政府,高校人員的野雞大學文憑不時現於媒體,對政府、高校、企業的公信力造成了極壞的影響。2014年末,國際有指標爆出,美國等多個國家野雞大學的存在,尤其是對中國留學生,造成了巨大的影響和創傷。

2016年5月19日,上大學網聯合百度安全發佈了第五批虛假大學名單。這些不具招生資格、沒有辦學資質、涉嫌偽造售賣虛假學歷文憑證書、涉嫌非法招生或網絡詐騙的虛假大學。2018年6月26發佈的虛假大學一共有392所,上圖是部分國內的野雞大學。
既然是假的大學了,學歷也是假的,自然不會給企業單位認可了,希望大家能夠明察秋毫,分清楚野雞大學的區別,不要上當受騙。
望採納!

南京馳宇教育學習中心


緊張的高考已經結束,接下來等待的是成績和報志願,而一些“野雞大學”也要開始作祟了。這些學校絕大部分仿冒正規高校名稱,有的以大學自稱,甚至連學校簡介也是抄襲拼湊而來。

一般來說,野雞大學有四大特點:

1、都建有獨立的虛假大學網站;

2、和正規高校名稱相似很高,容易混淆視聽;

3、沒有民辦辦學資質,不具備招生的資格;

4、招生和廣告無備案,評估和年檢常年不參加。

野雞大學名單

而前不久,人民日報蒐集整理了381一所野雞大學,下附名單,希望各位考生在填報志願時一定要擦亮眼睛。










hi大佬


野雞大學又被稱為“學歷工廠”“虛假大學”“學店”,其辦學以營利為目的,通常採用與知名大學院校容易混淆的名稱,以混淆視聽的方式招收學生,以各種手段鑽相關國家法律漏洞,濫發文憑。

野雞大學所涉及的欺騙既有假學校,也有假學歷。其主要指標是花錢買文憑,而買來的文憑不被用人單位認可。

主要特徵

一、沒有獲得國家級認證機構的認證。有些大學聲稱獲得的認證實際上來自虛假的認證機構,也有的聲稱獲得聯合國教科文組織等著名機構的認證,而實際上這些機構並不具有認證功能。

二、沒有教學設施。通常以郵政信箱或電子郵件作為聯繫地址,抑或是樓房的單元號碼。

三、無需在訪問學校或與學校人員進行面對面交流的情況下即可獲得文憑。可以通過郵寄的方式批改論文或積累學分。


四、與教師沒有或很少有交流。即便對作業進行批改,也不會影響最後拿到文憑。

五、有意取與著名學校類似的校名,以達到欺騙目的。

六、可以在註冊後數天、數週或數月的時間拿到文憑。

七、有些學校沒有教職工;即使有,他們的文憑也是從本校或其他“野雞大學”獲得。他們往往會炫耀與自己所教課程毫不相關的學位。

八、工作經歷可折抵學分。

九、以每個學位為單位收費,而不是以學期或課程為收費單位。

十、鼓勵潛在的學生儘快註冊,以免學雜費上漲。或者以提供“獎學金”或“助學金”鼓勵學生一次性註冊多個學位。

下面是人民日報報出的野雞大學:











以上都是野雞大學,雖然名字高大上,但大家報考時一定要注意啊!


西瓜沐沐


野雞大學,說實在話,就是一個假大學,不合法的大學!

為什麼叫它假大學呢?

很簡單,因為所謂的“野雞大學”,顧名思義,就是野路子出身,不是正通貨,沒有從教育部哪裡拿到辦學資格和招生資格所以,它的學歷是完全不受國家和社會認可的!



一般來說,有的野雞大學吧,還走點心,什麼網站啊,錄取通知書啊,連辦學地點都開好了;

不走心的野雞大學,說句實在話,就是在賣假證!

最基本的,都是起個洋氣的名字,出國留學報道!

先搞一個虛假的網站,你交錢,然後給你發個錄取通知書,跟你說四年後就可以拿證了,這四年,好的把你送到國外一個學校當社會走讀生,壞的就明確告訴你等著四年拿證吧,或者直接給你發過來畢業證書了!



所以,大家要明白,野雞大學就是騙人錢的大學,純粹是騙人的勾當,這樣的學歷,國家怎麼可能承認!

這是不合法,不和規的辦學,要嚴厲打擊,遇到的同學千萬不要相信,要及時的,向有關部門舉報!


由我答


什麼是野雞大學

野雞大學,是指雖然是合法機構,但不被所在國社會、用人企業認可的學校,主要指標是花錢買文憑,而買來的文憑不被用人單位認可。中國學生在出國留學過程中,目前最直接的鑑別國外野雞大學的方式其實只需要兩條:

1)大學的創立時間,成立超過70年的大學通常不會有什麼問題。

2)正規的美國大學都是通過聯邦或州批准的教育機構。

野雞大學什麼意思

唐駿“學歷門”事件引發國內外對“野雞大學”的高度關注。有媒體列出全球的“野雞大學”數目排行榜,其中,美國以855所的數字高居榜首。

據悉,野雞大學,指某些大學或教育機構隨意頒發大學文憑,以兜售文憑盈利為目的,而這些文憑是並不被所在國社會所承認,也沒有獲得權威認證機構的認可。

法制晚報列出全球1500所“野雞大學”名單,發達國家佔據大部分。其中,美國有855所;英國有87所;加拿大有18所。

曝光名單中,野雞大學在中國有分支機構的佔了4所,其中唐駿“學歷門”事件牽涉的西太平洋大學(中國大陸)就是其中之一,目前已經被關閉。

中國的野雞大學校名演變史:

四川大學——四川聯合大學——四川大學(也是折騰型的!因為北京有個市屬的“北京聯合大學”,弄得四川聯合大學也被誤認為是這等檔次的高校,在北京都招不上學生,改名四川大學後,報考的人數很快上來了)。

石油大學——〉中國石油大學(怕人家不知道自己是中國的一樣!)

長春光學精密機械學院——〉長春理工大學(說光機學院知道的人是有的,說長理還真沒人知道呢!)

廣東民族學院——〉廣東職業技術師範學院——〉廣東技術師範學院(4年間,改了2次名,廣東民族學院,簡稱民院,所有人都沒有意見;廣東職業技術師範學院,官方簡稱職師,但學生不幹,學生們都說應該簡稱技院。)

西南師範大學和西南農業大學合併為西南大學~聽起就像稀爛大學

浙江經濟高等專科學校,升為本科後改名為“嘉興學院”(該校位於浙江嘉興),聽上去就像個民辦的。想那會改名,咱也是多麼地不願意戴上校徽!

哈爾濱船舶工程學院——〉哈爾濱工程大學(是我國船舶工業系統唯一一所全國重點大學。改後的校名不但抹殺了學校的特色及其“哈軍工”海軍工程系血統的榮耀。而且給人的感覺就是有意想和哈爾濱工業大學攪在一起,讓考生莫辨東西,可笑復可憐,兼可厭!)。

華東紡織工學院——〉中國紡織大學——〉東華大學(一聽還以為是民辦的,如果說第一次改名,華東改為中國,學院改為大學算是為學校壯了膽的話,那再次改名有什麼含義?對學校的發展有什麼幫助?卻讓人有些雲裡霧裡的。)

華中理工大學——〉華中科技大學(好好的“華工”送給人家華南理工了)

無錫輕工大學——〉江南大學(莫名其妙!像所民辦大學!後來知道原來是創辦人的爺爺曾創辦“江南大學”。故不顧師生竭力反對硬是在2001年改為此名。

北京語言學院——〉北京語言文化大學——〉北京語言大學(也屬於翻來覆去型的。該校更名固然有著語言習慣的原因,但更主要的原因卻是季羨林先生曾經指出的,語言本身就是文化的重要組成部分,“語言文化”並列本身就不妥當。為了向“知名大學”靠攏,更為 了糾正語法錯誤。所以改了!作為一個語言學校,此等語法錯誤多年了才引起重視?可嘆啊!)

最後的最後,國家對於野雞大學當然是不認可的。


趙先森


什麼是野雞大學?

野雞大學也稱“學歷工廠”、“虛假大學”、“學店”,其辦學以營利為目的,通常採用與知名大學院校容易混淆的名稱,以混淆視聽的方式招收學生,以各種手段鑽相關國家法律漏洞,濫發文憑。野雞大學所涉及的欺騙既有假學校,也有假學歷。

此類院校又被稱為“文憑工廠”(Diploma Mill),主要是指雖然是合法機構(個別學校甚至不存在),但不被所在國社會、用人企業認可的學校,主要指標是花錢買文憑,而買來的文憑不被用人單位認可。

野雞大學已成為中國留學市場的一大痼疾,一方面為中國海外留學生造成了巨大的人力、物力和時間浪費,另一方面給整個社會的公信力帶來巨大的創傷,特別是一些政府、高校人員的野雞大學文憑不時現於媒體,對政府、高校、企業的公信力造成了極壞的影響。

如何判斷:

1、看辦學時間。“野雞大學”辦學時間短,有的一兩年,有的三五年,沒

有傳統和文化底蘊。通常成立時間超過70年的美國大學教育質量都較高,比較可靠。反之野雞大學都只能生存很短時間就會東窗事發而不得不關門大吉或者更名。

2、看教學設施個教學場地。一般大學都有教室、行政樓、圖書館、電腦房、操場等,而“野雞大學”的硬件配備極其有限,有的乾脆在商務樓租房,有的展示圖片上的圖書館很小,書籍只有一千來本,電腦房只有一兩個,一看就知道是“糊”出來的。

3、“野雞大學”專業非常狹窄,基本上市場上熱什麼,就開辦什麼專業。

4、教師資源依靠外援。通過了解資料,不難發現有些學校師生比例很小,有的甚至只有1:40。學校的教師來源主要是公辦學校老師“走穴”。碰到這樣的學校,學生肯定要三思而後行。

等等。


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