孫雪涵

这事现在的说法是：当天理的是平头，不是光头，事前征得了学生本人及家长同意，学生请假期间，老师家访，过程愉快。学生跳楼前与家长有过多次争吵，并留下遗言说，是让家长逼的

照此说法，学生跳楼，与理发，应该没有多大关系。

回头再说理发。第一，现在学校、特别是城市学校，至少我所在的这个城市的学校，学校和老师并不管学生理发不理发，理发是家长的事，这个老师为什么要带学生理发？如果是常规的活动，打住；如果不是常规的，就是突然想起、突然看见这个学生该理发了，老师带他去理发，那么，要问一声，为什么？初三的学生，十五岁的学生了，即便理发也可以自己解决，不需要老师带领，老师这么尽职敬业，何因何故？这个学生是他的亲戚？

第二，关于理光头。学校的说法是没理光头。老师为什么要给你理光头？没有任何理由，除非，理发师是一新手，把头型理坏了，没奈何只能剃光了。事实上，是否理了光头，很容易查清楚，因为会有很多目击者，所以，如果没理光头，却要说成是理了光头，并以此把学生跳楼的责任推到学校，这家长也就有点急赤白赖了。

第三，即便是理了光头，就至于跳楼吗？哪个男孩子，一生不理几次光头？很多女孩子都理过。很多演员明星还以光头为招牌呢。光头，不丢人，也丢不了人，怕冷，戴个帽子，几天就长出毛竹来了，一个月，就成寸头了。所以，如果说理个光头就跳楼，我也是百思不得其解，这孩子是怎么教的，为什么就会因为一个光头、一个最多存在半个月就会“光复” 的光头就和自己的生命过不去。

跳楼多痛啊。

希望家长和学校一起反思，找出孩子跳楼的真正原因。

学校不容易，动不动就巨额索赔，再这样下去，学校可以关门了。

潘卫霞律师

我结合对青春期自家孩子的观察来回答一下这个问题。

孩子现在12岁，上初一。上了初一以后，我发现孩子的言行发生了特别明显的变化。

变化主要体现在以下几点：第一，特别爱干净。小学的时候，如果不是家长督促，他一个星期都懒得洗一次澡。到了中学之后，恨不能天天洗澡。有时候为了换得多洗一次澡的机会还会接受我额外的作业要求。第二，热衷于追逐时尚，追求“名牌”意识。以前上小学的时候，他的衣服鞋子都是爸爸给买，爸爸买什么他穿什么。升了初中以后，衣服鞋子必须得他亲自挑。由于学校规定孩子们每天必须穿校服上学，所以他们开始在鞋子上下功夫。孩子的很多同学和同龄人，鞋子基本都是非“耐克”、“AJ”等品牌的鞋不穿。第三，升入初中后，开始喜欢耍帅耍酷，特别注意外在形象。初一刚入学的时候，班主任第一次班会，对孩子们提出要求和希望，其中之一就是把头发理短，最好是平头，但这个要求不是强制。记得孩子回来还专门跟我探讨过这个问题，我们问他自己的想法，他自己是极不情愿的。由于学校属于非强制要求，尊重孩子自己的意愿，这个问题最后不了了之。

以上是我观察到的孩子升入初中后的明显变化。我自己的总结，就是孩子的“社会性”行为取向加强。青春期之前，孩子的依赖重心还是家庭，父母；青春期，孩子开始了其向外探索、广向社会化的一面，孩子的依赖重心也从父母和家庭更多转向同龄人。这个时期，孩子既有一种“个性化”的追求（自我意识的萌生）又有一种“共性化”的需求：同龄人的评价，跟同龄人的关系，同龄人的言行举止对孩子拥有了比父母大得多的影响。源于孩子们青春期的这个变化，老师和父母的角色也需要做出相应的调整：需要从“全能监护者”向“陪伴者”、“支持者”的角色转化，后一种角色需要父母和老师把孩子视为一个独立自由意志的个体，有所为有所不为，对孩子尽可能做到平等、尊重、理解和包容，以此来换取“叛逆”孩子们与成人世界的平和相处。

回到这个问题，的确可能班主任在让孩子“理发”这个环节有失简单粗暴，但从班主任和家长的微信对话而言，老师此举不是有意而为之（理发师是新手，给孩子理发的时候理得太短）。而且，老师也比较细心体贴，未雨绸缪提醒家长要注意孩子情绪，做好沟通与疏导。从目前所披露的信息来看，孩子理完发10日后自杀。这漫长的10天内，

在被老师强行理了平头后，当事者孩子发了一条状态：让我去上学？除非姓林的（班主任）拿命来见。在下边的回复别的同学的评论中，孩子又发了这样一条信息：我皮？姓林的给我推光头了，不去砍他就挺好了。有没有觉得这种处理事件的方式很熟悉？简单粗暴，“以暴制暴”。暴力消除不了暴力，只是换来了更多的暴力循环。

悲剧发生以后，家长和学校都没有反思，有的只是相互推诿。雪崩的时候，没有一片雪花

觉得自己有责任。如此，我们也只好一次次沉溺在“血的教训”中原地踏步。

孙卫华

目前披露的事件细节还不是特别多，所以我们判断剃头与自杀的因果关系主要依据新闻报道。我认为不管如何，都是有一些因果联系的。

其实学校方面的说法也出来了，其一说当时剃头征得学生和家长同意，剃的是平头不是光头，其二说学生主要是与家长吵架才跳楼，其三说家长开出巨额赔偿，学校愿意人道主义补偿10万，没谈拢。学校还声明要追究恶意传播者责任。

可以说双方各执一词。学校一副洗脱嫌疑，与己无关的意思。我认为，即使剃头与学生的死亡没有必然的直接因果关系，间接因果关系总是跑不掉的。学校愿意出10万补偿也说明了这一点。

15岁的生命逝去，可以说这个男生自尊心之下的玻璃心。但我认为最该反省的是简单粗暴的教育方式。多关注学生心理需求，不要强迫。

律师独角兽

目前透漏的信息太少，但是我认为因果关系并不大。

从时间上分析:

10月22日，初三学生毕某被班主任带去理了光头。

11月2日，家长打算去给孩子办理休学手续，孩子自杀。

从毕某的表现来分析:

毕某在理发当日是同意的，但是后来却发了状态说“除非某人提头来见”。

态度的转变总归是有原因的，如果只是单纯的剪短了头发导致态度一百八十度转变，那毕某的内心太过于狭隘了，当然也不能排除这种可能。

当然，如果也不能说完全没关系，毕竟是因为剪短了头发，才导致毕某不去学校上学，最终在父母要办理休学手续之时，毕某选择了跳楼。

毕某是一名好学生，上次考试还排在了第九名，可见他是喜欢学习的，但是学校要求他办理退学（原因并没有爆出），家长也打算为其办理休学手续（也不知道原因是什么），毕某可能并不接受休学这个状态，再加上年轻，阅历少，选择了结束自己的性命。

秘语相传

事情发生在我的家乡，陕西西安。

特此说明以下几点，

第一，当天理的是平头，事前征得了学生本人和家长的同意。理发后家长和孩子都没有提出异议。

第二，学生家长联系到学校，并先后提出100万，50万，120万不等的赔偿要求，学校表示同意给予其家庭10万元的人道补偿。协议未果。

第三，这位同学请假期间，班主任主动家访，过程愉快。但家访时孩子曾表示，与家长有过多次争吵。

第四，孩子在信息交流中表示，自己是被家长逼得。同日下午2点孩子跳楼。

世上最悲痛的事莫过于白发人送黑发人，看到这张照片，的确令人伤心。一个孩子，带来的痛苦是巨大的。但却因为孩子的赔偿费，这样的做法真的不合适。

那么，剃头与自杀之间到底存在着多大的因果关系？

这无疑于问头发重要还是生命重要？因果关系少之又少。

如果真有关系我觉得给孩子剃头只是孩子自杀的一个导火索。这个孩子的性格，孩子的心理，已经有所改变。

老师家访时，孩子表示与家长有过激烈的争吵。

当然我们总会是说孩子处在叛逆期，怎么样，怎么样。

那么我想问问，谁没有经过叛逆期，都是从那个年龄段过来的，难道在这个年龄段想怎么样就怎么样，想不上学就不上学，就可以和父母大吵大闹，真的是翅膀硬了吗？

一个好孩子，而且学习也很好，还在自学日语，也是家里的骄傲，但心理太脆弱了。

或许正是由于周围的人常常对孩子都是很高的评价，偶尔的一次不如意，就令这个孩子心性大乱。做事不计后果，心里只有自己。

老师能再三催促其去学校读书，也可见这个孩子的学习一向不错。

有一句话叫惯子如杀子。古人留下的一句话，或者真的有他其中的道理。

教育孩子，任重而道远！

乡村小二哥

我分享一下个人的观点，在这里，只能说老师要求理发是导火索，而绝非是压死骆驼的最后稻草。

我们都知道，15岁是一个叛逆期不错，但是在理发十天后才自杀，中间发生了什么我们不得而知。而且从目前的事情来看，在这件事情中，老师做错了吗？我个人认为是没有错误的，试想一下，一个学生连头发都得老师提醒该去理发了，那么可以预见，其家庭对其的关照是如何的忽略了。

在孩子的说说中，我们也看得出来，这位孩子本身就有问题，让老师拿命来见？说明孩子本身就是易怒任性的性格。

我们再来说说老师带学生理发合乎情理吗？网上出现很多人高呼老师没有权利带学生去理发，没有职责带学生去理发。那么我想问，当孩子生病时老师是否又该私自带学生去治病呢？可能有人会说，一个是治病，一个是理发，怎么可以相提并论？但是事实就是如此，而且从事件的本身来说，老师带学生去理发，是征得孩子自己同意的，而且事发是在十天后。

事件中的老师很多人都说老师是个坏人，我个人也不同意，这位老师绝对实打实的负责任老师。第一，对于孩子的关心我相信老师比家长做的还好，孩子头发该理了，老师先是和家长，孩子商量才带去理发的。其次，理发后学生可能出现了负面情绪，老师也是第一时间告诉了家长，并且还亲自走访了。这里我们提一个细节，那就是孩子和家长有几次冲突。

冲突的内容家长并没有爆出来，我大致猜测一下，孩子出现了脾气，赌气不去上学。然后家长也出现了脾气，不是去引导，而是故意去给孩子办理休学(注意:不是退学)，这就导致孩子最终选择了自杀！

小觅学长

我能理解这个跳楼小孩的心情，我也有一个15岁读初中的小男孩，今年龙抬头那天带小孩去剪头发，我要师傅按照我的意思给他剪了个很帅气的发型，没有按照小孩自己的意愿剪头发，当时大家都说是很帅气的发型，我小孩不喜欢，当时很生气当着很多人面直接大声顶嘴，一个人气呼呼走了，我老公马上拉住他，不让他走。他平时是个很乖巧懂事的小孩。从那以后我都不敢管他头发了，头发张长了自己去理发店，告诉师傅剪他喜欢的发型。不管好不好看，只要他喜欢，在学校允许范围就不管他。

那个小孩头发剪那么短，他肯定不敢去上学，他肯定怕同学笑话他，作为家长肯定要他去上学，即使小孩这样跟家长吵架导致跳楼，学校也要负主要责任，老师不带他去剪头发，就不会发生学生不敢去上学，就不会怕同学笑话，就不会跟家长吵架，就不会发生这样不幸。

迷人湘

15岁男生因受学校要求理发后，跳楼自杀，两者之间究竟存在多大因果关系，有两个问题，"三味"认为值得探讨:

一是:这孩子什么原因请的假，为何不到校?

关于这方面的原因，信息披露很少。仅仅有人说孩子请假在家，老师还进行过家访。其原因，我们暂且做个推测:如果孩子因病请的假，然后在家中与家人发生矛盾冲突，最终导致跳楼自杀，那么，事件与学校要求理发应该没什么因果关系。

如果孩子不是因病，而是其他莫名其妙的原因请假，极有可能是因为学校要求他理了个平头，但他不乐意，为表示逆反，干脆理了个光头。这样，孩子很在意自己的形象和面子，于是不想面对同学而请假，那么，孩子在家期间的情绪肯定会受到"理头"的影响。如果是这种情况，学校是有责任的。

二是，学校要求学生(主要是男生)理发，从心理角度上讲，大多数学生是不心甘情愿的。也就是说，带有一定的强迫性。

"三味"在农村初中任教几十年，学校也一直有"仪表仪容”这方面的规定和要求，也经常参与学校这项工作的检查。学校要求学生的头发长不遮眉、不盖耳朵。学校先布置学生利用周末自行修理好。学校定期或不定期检查，有时，老师还拿了剪刀，对不合要求者，当场“手术"。其中，个别学生，为表示对学校的反抗，干脆理个光头，甚至带个"鸭舌帽"上课。

这次悲剧中的15岁男孩，应该也有着同龄人一样的"臭美”心态。虽然，学校要求他剪了个平头，他当时也没表示出异议，但他最终又把平头剪成了光头，这说明，他对"平头"是不情愿的。只是在学校和老师面前，他不敢表达反抗之意而已。

发生这样的悲剧，令人心痛!现在的许多孩子，只受得了赞赏，受不了半点否定和委屈，心理十分脆弱。但愿家长和老师，在处事上，多些与孩子沟通和交流，少些强迫。

三味聊教育

学校本来就不允许剃光头，所以该生的头发可能有点短，但绝对不是报道中宣称的“光头”。这事媒体带了一波节奏，再加上别有用心之人的煽风点火，舆论指责老师的居多。但老师心里也苦不堪言啊。

老师不是全天候的保姆，我们无法要求他们像春蚕到死、蜡炬成灰那样奉献出生命的全部与一切。

老师也是有血有肉的正常人，也有自己的家庭和生活，不可能24小时地看着学生。老师不是无所不能的神仙，好的教育，都需要家长持续地投入与密切地配合。

西安电子科技大学附属中学太白校区就此发布回应：2018年10月22日下午4点左右，涉事班主任在征得家长和该生同意后，陪学生去理发店理发，理的是平头，不是光头。理发后家长和孩子都没有提出异议。

在该生请假期间，10月29日下午班主任主动家访，与学生及家长进行交流，过程愉快。家访时该生表示，家长和他有过多次争执。

11月2日上午，该生在信息交流中表示，自己是被家长逼的。同天下午2点左右该生在家跳楼身亡，具体身亡原因以警方最终调查结果为准。

最后，我们来看看涉事老师学生的看法。

值得我们反思的是：在学生理发到自杀的十天里，其心理和精神肯定出现过异常，为什么我们没能及时干预？更令我们担心的是：不管是家庭、学校还是社会，好像对师生的心理健康，都没有足够的认识与重视。

龙腾说史

这就不得了了？现在的孩子怎么这么脆弱？我记得我上初中的时候，班里一男同学头发留很长，类似李咏的头发，但没有他那款式，蓬蓬松松的，老师几次叫他剪发，未果，理由是没钱，老师直接用推剪，里发的工具，给他剪了个十字，为此，那男同学觉得换了新款式，还更有型，没有什么心理阴影，多年以后，同学聚会，男同学说和那老师的关系还挺不错。那这又怎么去理解呢？当今社会的学生时代，不是为了你那一点点所谓的尊严来说话，学生时代是拿成绩说话，30岁拿老婆老公攀比说话，，40岁用职称和财力比较说话，50岁用孩子作比较对话，你家孩子在哪里工作呀？谁谁谁家孩子当了啥官呀，云云。，，人生一辈子，无奇不有，变幻无常，唯有不变的是自己对待生活态度的那颗年轻的心。

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