批評孩子也是一門學問,千萬別傷害了孩子的自尊心!

我們中國人總是過分關注孩子的缺點,一味地聽從前人的話“棍棒底下出孝子”。對孩子的批評和責罰過於多,而對孩子的讚賞和誇獎過於少。好像孩子身上的優點是應該的,而卻點的出現就是罪大惡極。這種想法大概就是像是一箇中國人的學校裡突然突兀的出現一個非洲人,這個非洲人就會成為人們排擠的對象,這可能都成為了中國人的固定思維。

批評孩子也是一門學問,千萬別傷害了孩子的自尊心!

每個家長心中都有一個“別人家的孩子”,因為別人家的孩子總是很厲害,好像哪一些方面都很強。因為大家的出發點都是為了讓孩子變得優秀,所以對孩子過於苛刻。

有人說挑刺的眼光可以讓孩子更優秀,按照更高的標準要求自己,但不是所有的孩子都適合這種教育。每個孩子都是一個獨立的個體,他們有自己的思想,生而為人,他的角色不僅僅是你的兒子;你要記住,他還是地球上的一個公民。

批評孩子也是一門學問,千萬別傷害了孩子的自尊心!

雖然我們可以按照孩子的性格和特性給孩子們進行粗略的分類,但是人和人還是有差距的。不能給孩子定義那種教育方式,任何小的偏差都可能對孩子不利甚至毀了孩子。不要過於相信別人所謂教育孩子的成功論,因為所處的家庭,教育,環境都是不同的;教育孩子千萬不要模仿別人,因為模板不是對誰都有用。

批評孩子也是一門學問,千萬別傷害了孩子的自尊心!

挑刺方法就是很多大人在用這種模板的理論下誘發的一種盲目從眾的行動,挑刺培養了一個或者一群天才的孩子,但是不一定你的孩子就也可以按照這種方法稱為一個優秀的人才。往往在適得其反的時候,家長才會猛然一驚。你老是說孩子笨,孩子難道就能變得聰明。結果往往相反,孩子在你這種長期的心理暗示下,背上了沉重的心理包袱,認為自己真的是一個“笨孩子”。這就是心理學上的一種疾病“誘導性智愚症”,當孩子一旦得了這種病,孩子就會產生不自信的心理,且膽小不勇敢。孩子越來越覺得自己不如他人,越發的認為自己怎樣都會給父母和自己丟臉……

批評孩子也是一門學問,千萬別傷害了孩子的自尊心!

我想說的是要對自己的孩子多一些讚美,多一些誇獎,讓孩子多一些自信心。學會欣賞是一件尤為重要的事情,人分三六九等,人的資質是不同的。每個孩子的長處和短處肯定都是不同的,要學會發現孩子的優點,因為孩子的長處真的好重要。

學會欣賞,就要學會尊重孩子。不要因為孩子小就完事糊弄他,孩子也是需要尊重的,尊重孩子每一次和你的分享,不要忽略孩子的感受。在你欣賞孩子的時候,自己也會收穫滿滿的幸福不是麼?尊重孩子為孩子喝彩,讓孩子收穫一份尊重。

批評孩子也是一門學問,千萬別傷害了孩子的自尊心!

給孩子信任,讚賞孩子,在生活中,要相信孩子可以把事情做好。懷疑孩子只會給孩子帶來恐慌和自卑。父母相信孩子,孩子無形中就會有很多的自信心。做任何事情都會努力做好,因為你的信任他就堅決不會讓你失望。理解孩子,讓孩子自己選擇未來的路,不要因為別人家的誰誰怎麼成功了,就所有人去學習。世界上沒有兩片相同的葉子,同樣也不會有兩個相同的孩子。

批評孩子也是一門學問,千萬別傷害了孩子的自尊心!

學會欣賞,多多鼓勵我們的孩子。每個孩子都是一個地基,需要作為父母的我們用自己的心血和汗水建造,構築成參天別墅。有人說人的一生就是在一個犯錯改錯的過程,任何人都會犯錯。對於孩子的錯誤,我們應該循循善誘的鼓勵。批評孩子的時候一定要有藝術的批評,不要過於,不要傷害孩子的自尊心和自信心。

批評孩子也是一門學問,千萬別傷害了孩子的自尊心!

欣賞是一種溝通,一種給予,給孩子最好的幸運。相信孩子會成功,每一個孩子都是有潛力成功的,希望你不要吝嗇對孩子的誇獎和讚賞。也許,誇一誇,孩子可能優秀的很呢?


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