人民日报整版关注教师队伍建设：让教师安心从教、热心从教、舒心从教
今日，人民日报用整版的篇幅，关注教师队伍建设。其中，提到了要“提高教师地位，营造尊师重教风尚”。
文中指出：提高教师地位，营造尊师重教风尚。中华优秀传统文化中尊师重道的思想是厚植尊师文化的源泉，良好家风中尊敬师长的礼教是尊师精神内化养成的土壤，醇厚校风中敬爱老师的规训是尊师行为固化的结晶，社会氛围中感念师恩的行动是礼敬教师的感召。
要加强尊师宣传，明确教师的权利和义务，避免“校闹”。要共同唱响尊师风尚主旋律、弘扬正能量，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使教师安心从教、热心从教、舒心从教。
个人理解，一是要弘扬尊师重教的风尚。目前，社会上一些人，因为极个别教师的不当行为，对整个教师队伍产生误解甚至敌意。
这并不利于教育的发展。来自家长和社会对教师的诋毁和抨击，直接打击的是教师工作的积极性，直接影响的是对学生的教育。如此恶性循环，极不利于教育的健康发展。
二是要对教师的权利和义务进行明确的划分，厘清能和不能、该和不该。
例如大家都很迷惑的对犯错学生该不该惩戒的问题，应该有个基本明确的规定。
文中提到“避免校闹”特别有价值。当前，个别家长因为一些小事，就闯入校园，冲击教师，甚至大打出手，在社会上造成了恶劣的影响。这类事件，让教师寒心。一件事的发生，会对一个群体产生重大的影响。
提高教师地位，提高教师工资待遇，解决教师的后顾之忧，教师从教才能真正做到安心、热心、舒心。
分享到:
閱讀更多 有時空望孤雲飄 的文章
