当老师这么久，我发现大部分家长都存在一个严重的问题：焦虑！这跟目前我们整个社会有关，所有人都太渴望出名要趁早，太渴望马上发家致富，财务自由。这种焦虑也延伸到孩子身上，恨不得孩子马上就能班级第一，我说一句话孩子马上立刻执行，一道题不会做我一讲马上茅塞顿开。
其实最后的结果往往是欲速则不达，反而耽误了培养孩子的最佳时期。好习惯的培养不是一天，一个月能培养出来的。有时你花费半天培养的习惯，有时候懈怠一个星期，孩子立马就恢复原形。所以我们必须有耐心，持续的帮助孩子培养，树立对他们有益的习惯。
老板凳总结了五种能够影响孩子一生的好习惯，如果你愿意花费几年的时间来培养，那么以后在孩子的教育上就会越来越轻松，否则以后孩子初中高中了，在教育方面，你将还是鸡飞狗跳，一地鸡毛.
一，时间的自我管理！
这个包括学习的效率和时间的分配。有的家长存在一个误区：时间花的越多，学习就越好。这个早就被证明是错误的方式，很多家长还在用。语文学了学数学，数学学完学英语，作业做完看课外书等等，变着法的把孩子摁在书桌前。结果导致了孩子不仅学习成绩没有提高，还导致了孩子连课外书都不愿意看，大部分还出现了厌学情绪。
学习不是搬砖，不是体力活！
尽量让孩子制定学习计划，自己处理学习与玩耍之间的矛盾，前期父母制定引导，后面让孩子自己分配自己的时间。父母尽量不要干涉，只提合理的建议，记住：是建议，不是命令！
这样，时间久了，孩子自然就知道玩久了会是什么后果？学习为何变差了？如何学习更有效率?这些问题处理好了，学习还叫事吗？
有些孩子从来不熬夜，该玩的时间也在疯玩，但他们在学习的时候，能提前做个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生，都是这个状态。
所以，决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。
二，高情商
很多家长都会遇到孩子学习上拖拖拉拉，生活上磨磨蹭蹭，你让他写作业，半天不愿意动，直至你暴跳如雷。其实这就是低情商的表现。
很多家长认为学习成绩差，是因为智商的问题，实际上这个只占一小部分，大部分孩子学习不好是因为情商太低，如果这个孩子情商高，就算学习成绩不好，也会在其他方面比其他孩子优秀。
高情商在孩子身上主要表现在：良好的接受能力，沟通能力，客服困难的能力，和自我反省，自我激励的能力。
这些品质不是我们每个人都需要的吗？
三，阅读的习惯
这个不必多说，几乎每个人都知道，每个父母都想让孩子每天能读一些书。
但是往往事与愿违，坚持不了几天，就各玩各的手机，书被扔到一边，最后变成一场空谈。
所以我建议家长和孩子可以阅读类似四大名著这样的长篇小说，作为阅读的材料，这样有故事性，有持续性的东西能勾起阅读的欲望，比如你懈怠的时候，孩子可能还希望妈妈给他讲武松打虎，三英战吕布的故事，这样的话能够更好的进行下去。家长们可以试试哦。
四，学习的能力
你没看错，学习不是天生的，也不是随他爹或者随她妈。学习是一种能力！
是能力就可以训练。很多家长其实学习能力就很差，很多人从离开校园，就再也没有看过一本书，甚至一种可以赚更多钱的技能都不愿意，以“学不会”“没有空”“不知道怎么学”来搪塞，其实这就是学习能力差的表现。
孩子只有具备学习的能力，才有可能终身学习，不被时代和他所在的行业所抛弃。
为什么现在流行中年危机，是因为你起码有十年没有学习过新东西了！
五，写一手好字。
有人会说，现在都电子时代了，字写的好有什么用？其实正是因为大家都写的差，你写的好，才更可贵，以高考为例，如果因为书写的原因导致每一科扣两分（不算多吧，一些问答题，作文题之类的，卷面分两分不算多）。那么整体成绩影响十分，十分的影响有多大，小学父母可能没体会，有参加过高考，或者有孩子参加过高考的父母，深有体会。
好习惯的培养需要几年才能培养成功，所以父母一定不要急功近利，要有耐心，包容和坚持，当孩子习惯了优秀，习惯了努力，等到初中高中自然就会处理各种问题，包括长大了，结婚了，父母身上的担子会越来越轻。
而且孩子年级小，你对他的控制力也比较强，等到了青春期，你再去培养，只能是鸡飞狗跳，永无宁日。
不培养好的习惯，孩子长大了只能成为一个又一个巨婴，到时候我们作为父母才是心力憔悴，苦不堪言!!
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