小學生“冒死進諫”寫下“血書”，吐露心聲，老師:敢參我一本現在的小學生的作業是不是很多?記得當時我在小學生的時候作業就不少，還好我熬出來了，小學生們都是00後，調皮活潑，經常在網上啊遊戲裡面搞事情嗎，沒想到也會在自己的學習上面搞事情，人小膽子大，當時我可不敢做出在學習上面調皮的是事情。現在的小學生的作業是不是很多?記得當時我在小學生的時候作業就不少，還好我熬出來了，小學生們都是00後，調皮活潑，經常在網上啊遊戲裡面搞事情嗎，沒想到也會在自己的學習上面搞事情，人小膽子大，當時我可不敢做出在學習上面調皮的是事情。不過說起來，現在的小學生們的壓力是不是很大啊，不說他們學習的科目有多少，就說他們的作業佈置的很多，數學題啊語文題啊還有什麼美術啦自然課啊，各種的作業紛紛的向他們襲來，他們承受住這樣大的任務量，有的同學家長給孩子們報了什麼補習班和興趣班的，寫完了學校裡面留的作業，還要寫課外老師留的作業，壓力真是夠大的了。他們平時可能就在網絡上面刷刷存在感，打打遊戲發洩一下，有的小學生明白這一切都是為了自己好，努力的去學習，聽從老師和家長的安排，有這樣的乖乖學生，相反的就會有那些不安現狀的同學，這不在四年級中就出現一位，這位同學給老師上了一封"血書"。
這樣的一封"血書"，一開始還以為這位同學真的是咬破了自己的手指頭寫的呢，結果不過是用紅筆寫的，看來是我理解錯誤了，此"血書"非彼血書啊!
內容:吾因寫作業之時，抬頭望月，月已呈現血色，故上書請奏老師可將作業少許，如今吾已寫下此血書告之，便已是冒死進諫，還望您是個明事理的，不然今晚吃雞休想吾帶汝飛!!!因為老師留的作業太多了，這位同學承受不住了，寫了這個"血書"就是想要告訴老師能不能把作業留的少一點，把自己寫成了一個忠臣，"冒死進諫"的勸一意孤行的"皇帝"少留作業，別人都不敢說，只有他這個"言官"直言說出來，一開始在請求老師少留作業，但是後來直接改成"威脅"老師了，如果作業還是多的話，玩遊戲吃雞就不帶老師飛了，看來這個其中有故事啊，老師沒少和這位同學一起玩遊戲啊!不知道是老師坑，還是學生坑呢?在"血書"下面還寫了一行大字。
寫著:抗議作業太多!!如此看來小學生的作業似乎確實是多了一些啊，壓力很大吧!都敢這樣的"威脅"老師了，吐露自己的心聲是不是覺得老師會看在你帶老師打遊戲的時候給你點面子?不過也是作業可能是有些多了，加油吧!
老師看了之後，直接在本子上寫了:居然敢參我一本?學生利用古代忠臣的方式表達出自己的想法，老師的回答也在學著古人回覆，敢參老師一本，這位同學的下場可能不大好啊，老師倒是很有趣啊!如果作業很多或者是你的工作很多，你敢不敢寫這樣一封"血書"呢?歡迎評論，把你的想法分享給大家吧!
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