我心飛翔147270018
做班主任時間長了，總能遇到各種“奇葩”家長。
前兩天有個年輕的班主任給給我講了一個“奇葩”的家長：凌晨5點多，家長的電話就想起來了“老師，這麼早沒打擾你吧？麻煩你讓某某同學去校門口拿物品”。這位班主任昏昏沉沉的回了一句“嗯，確實是打擾了”。不知道家長聽到這句話是什麼感受，但是這件事真的能怨老師嗎？
還有一個男班主任曾經給我們講，有一個學生的母親，是離異家庭，經常在半夜給他打電話，而且沒次都是打一兩聲就掛掉，然後班主任給打回去，一說就沒完沒了了。
現在，這些事情都被班主任當成“段子”了，其實，我很理解題主的苦惱，畢竟班主任也需要有個人空間，尤其是下班時間，如果讓班主任整體抱著手機給家長聊天，不僅對班主任的身心是一種摧殘，而且還影響家庭和諧，孩子成長。試想，一個整體抱著手機的父親或者母親，能夠給自己的孩子樹立起好的榜樣嗎？不管你抱著手機是幹什麼，在孩子眼裡，你就是玩手機。對於題主的這個問題，我有幾點理解：
一、班主任工作就是這麼繁瑣！
很多班主任不願意建微信群，因為一旦建立了，班主任的工作量就會加倍，不僅要應對學生的各種事情，還要應對各類家長。
這裡我用的是“應對”家長，是因為家長的層次不一樣，素質不一樣，做事方法也不一樣。作為班主任，我們經常會遇到有些家長，確實不知道尊重老師工作，總是以自我為中心，把老師當成了“傳話筒”，不管什麼事情，自己規劃不好，就讓老師去傳達，而且每次基本上就是那麼幾個家長，經常就是命令式的@一下班主任，然後讓班主任通知某個學生做什麼事情，確實讓老師感覺心煩。
儘管如此，班主任也要回復家長的信息。為什麼要這麼做？換位思考，如果你是學生家長，給老師發信息，尤其是第一次給老師發信息，自然是希望老師能夠給予回覆，如果老師沒有回覆，自然感覺心裡不爽，甚至會質疑老師的敬業精神。一旦家長對班主任產生了質疑和矛盾，對於班主任開展工作也是很不利的。
所以，本著相互尊重的原則，老師要回復家長的短信。
雖然家長的信息必須要回，但是我覺著這方面也有技巧，提出兩點，僅供參考：
1、不要及時回覆：我認為只要微信給老師交流的信息，就不是緊急信息，緊急事情，家長肯定會打電話，老師也會及時處理；而微信的信息，我的理解是等我有空再回復，這是對家長最基本的尊重，但是不要苛求老師及時回覆，這也是對老師最起碼的尊重。當老師不是回覆那麼及時時，很多問題就容易處理了。
2、不要沒完沒了的回覆：老師的回覆要簡明扼要，不要囉裡囉嗦的回覆，讓家長既能得到想要的信息，又沒有繼續問下去的想法。實踐證明，你回覆家長的信息越詳細，家長會問的越多。
微信的出現，給我們工作帶來了很多的方便，但是也產生了很多的麻煩，所以，班主任要學會使用微信和微信群，否則的話，班主任工作會更加繁瑣，天天都是“家長會”。
網友給出了四種最“敗人緣”的聊天行為，我認為任何一個人都需要學習，分享給大家，看看大家是否認可：
1、60秒語音瘋狂亂炸；
2、有事不直說，而是反覆問“在嗎”？
3、收到信息後，只用意念回覆；
4、休息時間，肆意發信息打擾；
我是“贏在高三”，致力於教育和教學，歡迎關注！
贏在高三
大家好，我是一名小學的語文老師，也是班主任，還是一個10歲男孩的媽媽。
在晚上10點之前，我還是會回覆家長的消息的。有時候忙起來可能就要什麼時候看見什麼時候回覆了。當老師就是這樣，沒辦法實實在在把老師只當做一個職業，過著上班與下班無關的生活。即便是下班，更多時間也是在考慮教學問題或者是批改現在學生的試卷等。
因為沒辦法，首先學生的學習成績優秀是我們老師和家長共同奮鬥的目標。我是真心希望每個學生都能進步，要說讓每個孩子拿到100分也是不現實的。但是隻要他們想變好，還是可以的。所以每天我除了在微信群裡發一些有關於學習和學校方面的通知，還會解答家長的任何疑問。
現在家長也是很有禮貌的。除非有很著急的情況，不然不會總是來聯繫老師。他們也會體諒老師的不容易。這點真的很欣慰。
總的來講在這裡給小學家長几點建議，做到的話家長和老師都會省點心。也可以養成孩子的好習慣終身受益：
1.不要讓孩子放學就玩手機，先寫完作業再幹別的。
2.以後不要用老師這個稱號來嚇唬孩子了。我發現有些孩子在和我對話的過程中唯唯諾諾。不是一般的害怕，是太害怕了。這樣以後他就算有學習方面的問題都不敢問。
3.我身為一個語文老師，真的覺得閱讀對孩子來說特別重要。咱們中國人的讀書量是世界上倒數的。尤其語文屬於積累的學科。需要孩子們多讀一些課外書的。男孩子普遍不喜歡讀書，語文成績也比女孩子差。家長沒什麼事就給孩子多買點好的書籍，哪怕孩子不是很喜歡閱讀，但是讓買書——看書成為習慣。
樂朗樂讀
編者按：教師建立微信群的初衷是為了方便聯繫家長，以及向家長公佈一些通知，佈置一些任務，除此之外沒有任何的其他目的。希望各位家長和老師明白微信的重要作用。
微信，是新時代信息科學技術發展的產物，它的最重要的功能就是融合“語音，文字，圖片，視頻”為一體的通信功能。這樣的功能，不是任何一部手機都能實現。就比如說，老人機等就不具備這樣的條件，而必須要一定配置的智能手機。
所以，我們可以發現能夠熟練使用智能手機，並下載微信APP軟件應用的人群年紀都不太大。通常使用老人機的爺爺奶奶們不會用微信進行即時通信與他人溝通。
微信的使用者正是年輕一代80後或者90後，少數70後的家長。這些家長平時出去打工等等，想快速瞭解老師的通知，微信就是最省時省力的即時通信工具之一。事物都有兩面性，也正是微信這種方便的使用，給教師和家長帶來了不同的煩惱。
最大的煩惱就是，作為老師上班時間不可能隨時看手機，玩微信，時時刻刻回覆家長的信息。因而會給家長造成一個教師不理會家長信息的一種假象，造成誤會和不解。
作為家長，最大的煩惱則是，其他家長髮的信息太多，又沒注意老師發的信息和通知。以及擔心教師會在微信裡批評自己的孩子。或者是其他家長在微信群裡相互攀比，發各種無聊的圖片等等，從而引起其他家長的反感。
為了避免家長和老師之間，家長和家長之間的誤會和反感，建立微信群的時候，就要大家共同遵守一些微信群規則。比如家長不要在微信群聊天，不要亂髮任何信息，有問題可以加老師私聊，不要對教師發的信息進行過度解讀，不要總想教師可以時刻回覆自己的問題等等。
教師則不要在微信群裡發一些可有可無的信息，不談學生在校的生活學習情況，不發與工作無關的信息等等。正如我前面說的那樣，微信僅僅是用來方便聯繫家長，以及家長公佈一些通知，佈置一些任務，除此之外沒有任何的其他目的。
至於，下班後家長詢問問題的時候，如果事情不是很急，自己又忙的時候，可以不用回答或者選擇性回答。能在群裡統一說明的問題，可以編輯好統一回復，儘量避免浪費家長和自己的時間和精力。無論如何，我都會相信，只要家長有問題，很多老師都會及時耐心的回覆家長問題的，畢竟這也是工作的一部分。
孖無悔觀教育
我女兒今年上小學二年級。所以，對於家長微信群裡的那些事有特別真實和深刻的體會。
作為家長，有不明白的，尤其是涉及孩子外出實踐活動時，該帶什麼不帶什麼，要什麼時間接孩子，有什麼要注意的，這些問題不問問班主任還真是有點不放心。
家長覺得問班主任放心，可站在班主任的角度，如果每一個家長都來詢問，的確也是很耗費精力。但不回覆，顯得有些不禮貌。
我觀察後發現，我女兒的班主任有兩個做法挺好：
1.平常，有了信息稍微等一等，放一放，而不要馬上就回。
這樣做的好處：一，有些家長自己問完後自己又找著答案了。常見於孩子丟東西，想讓班主任幫著找，結果又在孩子書包裡找到了；二，群裡有熱心家長會幫著回。常見於問接送孩子的具體時間等問題。
2.節假日，班主任會提前祝大家節日快樂，順便說，自己要出去哪裡旅遊，不方便回覆微信，請見諒等。
這樣一來，即使不回，大家也不會有想法。
以上回答，希望能幫到做班主任的您。
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小公主變形計
當然可以啦。
我娃的老師，每年開學開家長會時都強調：有事情可以聯繫老師，但希望家長在確有必要時再與老師聯繫。同時說明：上課時不方便回，下班後家裡事情也比較多，回得會不及時，中午休息時，可以集中處理家長的留言。想要了解孩子的情況，最好在放學後面談。群裡家長的留言都會看，如果沒回您的，說明您的問題不值得回，請您再好好看看各種通知或問問自己孩子。
我覺得老師說的很清楚，我們家長也都認可。
您只要別在家長會上承諾有問必回，然後又不回留言就行啊，哪個家長覺得不習慣，自己去申請換班換老師唄。
不乖貓
我覺得老師最好還是回覆一下家長。
我是一名老師，自然知道老師的辛苦。同時，我也是一名家長，也知道家長內心的感受。
小學老師的工作非常繁瑣。
因為孩子小，啥事都不知道，需要老師教導，所以，老師會覺得工作非常瑣碎，也會覺得很累。下班回家後，老師很自然地就不想再跟學生、家長多說什麼。這個心情，我懂。
但是，老師有沒有想過一件事，那就是正常家長是很關心孩子在校情況的。又由於自己孩子年紀小，說話表達不清楚，家長聽不明白孩子的話，自然就會在微信群裡多問幾句。
這個時候，家長是非常渴望老師回覆的。如果老師因為各種原因不回覆，家長和老師之間就會留下隔閡的種子。
家長嘴上不說什麼，內心肯定會有不滿。長此以往，老師和家長之間就會產生隔閡，彼此都不願意信任對方。
解決這個問題最好的辦法是：
1、老師先跟家長說好，有什麼事情看群裡的通知；
2、組建家委會，由有時間又有熱情的家長擔任家委會成員，把家長們普遍關心又鬧不明白的問題集中反映給老師，老師統一回復；
3、如果遇到單獨又比較重要的事情，老師可以直接私信回覆家長。
目前家長和老師之間的隔閡確實比較嚴重，還希望家長能夠多點理解，老師能夠多點耐心。
有什麼事情最好第一時間說清楚，不要留下誤會的種子。
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柳柳很忙
我們現在五年級剛剛換了一個剛畢業的班主任是教語文的，勤奮負責，看看她也是每天忙的不亦樂乎。作業批改的也認真，群裡互動也多，可是每天就表揚那幾個固定的孩子，其他孩子也沒有上進心，我家孩子就是其他孩子。原來沒換語文老師時成績還可以，可是現在我感覺孩子在班級裡都是可有可無的了。其他家長也都說老師太年輕沒經驗，光靠多佈置作業，每天差不多要做兩個小時，大家別罵我，我真心不喜歡這個老師。
綠茶19260
作為一名在班級微信群的小學生家長，而且經常因為孩子和老師溝通不明確導致有被叫家長經歷，有時感覺很無奈甚至很窩火，我也想聊兩句。
小學生尤其是低年級的學生，上課時注意力確實不太集中，上課不注意聽課導致學習效率低。但是我從來不在班級群或者單獨找老師交流，切身感受能做到一下幾點，無論對於老師還是家長可能會好很多：
1、建班級群。班級群僅僅是方便老師佈置任務和家庭作業的群，目的就是簡單高效的交待清楚任務，家長不可聊天。
2、建家長交流群。讓家長建一個單獨的家長交流群，同學家長們一起探討對老師佈置任務或者孩子課間存在的疑惑，如果大家都不懂再派一個家長代表去班級群諮詢老師；
3、拒絕加家長微信。老師應該聲明不會單獨加家長的微信，不排除老師私加家長微信有不可告人的秘密之嫌，拒絕加微信以杜絕私下送禮吃飯的不正風氣，同時也避免了家長零星諮詢的煩惱；
4、自己要做到表達仔細。老師佈置的作業要詳細具體，不能含糊其辭，模稜兩可，家長猜測不定當然會找你諮詢。
一文戈
這個問題首先應該是教育機構和老師的問題，很多學生在學校的問題應該學校和老師負責，一個學生大部分時間都在學校度過(在家休息睡覺也算的人那屬於抬槓，睡覺教育你，不讓小孩睡覺？不讓大人睡覺還沒人權呢！說學生大部分時間都在家的老師一定是不負責任，不務正業的老師)，所以，一個學生的德智體美勞的培養最大的影響力來自於學校和老師的言傳身教！有家長的聯繫方式是方便老師和家長更好地進行教育的，不是生產問題，讓家長丈二和尚摸不著頭腦的，尤其給家長佈置作業，檢查作業，簡直不可思議！每個家長几乎天天上班，有周末的並不多的去賺點錢維持生活，不是人家不重視教育，老師的工作是什麼？教書育人，不要求你是道德聖人，你總得把工作幹好好吧，家長業績不好還失業呢，你教育不好是不是應該也不合格，也得失業呢？其他家長有寒假暑假？其他家長上完你自己那一節課就跑了？你難道不用時間好好備課，好好琢磨你的客戶(學生)嗎？你難道不應該為你的業績奮鬥嗎？你不應該和其他工作的人一樣為自己的業績負責嗎？你都讓家長給你教了，改捲了，你老師幹嘛的？提高了老師待遇就這德行幹下去嗎？很多家長的問題其實就是老師沒有解決好，家長才問來問去！照你老師這邏輯，其他家長過了上班的八小時，客戶諮詢問題就不管了嗎？老師也是人，你要食人間煙火！幹好自己的業績，就是我們說的責任！要不然你幹不了就別當老師，你出來和大家幹其他工作！老師一定要把位置擺放正確！別高高在上，要麼就學撒嬌，得了便宜賣乖！要麼就自掃門前雪
，什麼都不管！要麼就喊累喊不公平！老師的職業你就好好幹！幹得漂亮的就是名師，德高望重！不想得名聲的就把你的職業幹合格！這才是一個老師應該具備的思想！沒讓你一定是聖人，你基本的老師職業素養應該有啊！何況，很多家長諮詢的問題也是切身利益的事，更有可能是教育機構和老師找出來的難題！都相互理解，相互促進，有責任心吧！
雪域天仙
老師尤其是班主任的確很苦，下班了，手機還可能不得安寧，家長問這問那，孩子表現怎麼樣啦，成績怎麼樣啦，老師有什麼建議啦等等，一兩個家長也就罷了，一群家長，老師怎麼應對?一個班主任至少帶40多個學生，面對這麼多家長，如果班主任不學會適當拒絕，那麼不知有多苦有多累。
其實這事處理起來真不難，你首先要相信絕大部分家長是理解班主任老師的辛苦的，因而可以達成共識。我當班主任近二十年，一直有個怪毛病，不喜歡下班後或週末接聽家長電話，回覆家長信息(特殊情況例外)，因為我每天早七晚六己夠把絕大部分時間留在了學校，下班後，週末班主也需要休息，也需要陪伴孩子家人，我的不能無限延長自己的工作時間，不能深夜還接聽家長電話，回覆家長問題。每帶一屆新生，我都會對家長說，上班期間除了上課時間，家長隨時可以來訪來電瞭解孩子情況，下班週末若無特殊情況，請勿打擾，當班主任真的很累，讓班主任老師喘口氣，休息好，才能更好地管理班級。其實家長是理解老師的，也深知老師的不易，若無特殊情況，家長很少在週末打我電話或發信息。
走上講臺全力以赴，走出校園雲淡風輕。教書是我們重要的職責，但不是生活的全部。認真教書，快樂生活，用這句話來結尾。
