崔亚玲
中学大学里数学成绩优秀的人多如牛毛。高考140+甚至满分的也随处可见，尤其对于清北华五的理工科系（我大学班里可能就没有低于140的）
在中国的考试体系下，数学高分并不需要什么天赋，只要不太笨，勤奋一点，多刷刷题，再细心一点，140+如探囊取物，压轴题也不过开胃小菜而已。
不过考试好不等于数学好，高分低能这个词都用滥了，核心问题是：你其实没有在学数学，你只是在刷题，你的老师也没有在教数学，他/她只是在教你考试。
作为一个高中生，如果你真的在“学”，那么你考虑过如下的问题么？
1. 为什么要学平面解析几何？（明明已经学了平面几何）
2. 复数（虚数）的意义何在？
3. 尺规作图的本质是什么？
4. 我们用特征方程来对线性递推数列求通项，原理是什么？
5. 物理和数学的关系是什么？
…
帖木兒
闲话少说，直接上图，这是我班今年三个学生的高考数学成绩：
第一个同学，数学150分！
第二个同学，数学149分！
第三个同学，数学143分！
这三个同学的高考数学成绩都很厉害，那么她们都是什么样的人的？
她们都是普通人！并没有什么特别的天份。
第一，她们三个同学都是女生，谁说女生学不好数学的？
第二，他们的高考数学成绩是高中三年中考的最好的一次！第一个同学，平时数学在130多分，好的时候能考到140，但是从来没有考过150分，而高考她做到了。第二个同学情况类似！第三个同学，数学一直是薄弱学科，经常考110、120多分，而高考竟然考到了143分！这足以说明，高考并不可怕，高考题目更严谨，搭配更科学，更容易考好！
第三，她们的总成绩，并不突出！文理分班之前，有两个同学在班级只是中上游的水平，并不是班级的佼佼者，更不要说在年级的排名了！
以上三点说明了什么？
扎实学习，努力奋斗在高考中，比天赋更重要！这里并不排除极具天赋的学生。但是，在我看来，有些天赋不错的学生，由于学习不扎实，数学往往会在一些基础题目上失分，成绩并不比这些虽然天赋不明显但是扎实学习的学生学习要好！
那么，普通学生，如何成为数学学霸？下面是几点学习建议：
1.时间上的保证：高中三年，时间多分配一点给数学绝对不吃亏。这些学生学习文科后，有了更多的时间来做数学题，这是很关键的因素。
2.题量上的保障：要做题，但是不要盲目或者随大流刷题，要知道自己的优势章节、题型和不足的章节和题型。
3.抓住课堂这块主阵地：上课认真听讲，跟好老师节奏，老师的提问就算再简单也要回答，防止走神。
4.独立思考很关键：遇到难题别急着看答案或者搜答案，会形成依赖。一般想想刚学的东西用进去就能解决。
5.错题本不要美观，要实用：错题本，一是要分模块整理。二是记了就及时看多多看，千万别想着到考试前再看。三是记思路记题型，千万不要原题答案再抄一遍。
6.不要应付作业，更不要抄作业，做一道就会一道。
最后一点很重要，高考有规律，考试有技巧！我在考前给她们的一个小技巧，对她们的提分起到了很关键因素。我是“赢在高三”，致力于高中教学和高考研究，欢迎关注！
赢在高三
本人是一学渣，只考上一个普通二本。
我舍友就很牛逼了，原来跟我一样，也不学习，后来分了文理班，他因为物理答题卡没图上，所以只得了60分，选择40分，满分100，跟我又留在了一个班，一个宿舍，班主任也没变，然后他就当上了班长，新的班级，需要静下来，形成一个好的学习氛围，他就带头维持纪律，慢慢他也不玩了，然后他从总分高我40分，一直到最后的140分，没办法┐（─__─）┌，他的学习方法一般人不受用，他上课效率极高，他总是自己比老师多看一到两节，哪里不会做上记号，等到老师讲到那再听，然后自己再接着看，一次有个老师说他数学其实不太好，然后他就连续三次都考145以上，等到最后一个月，他跟我说他理综一般提前半个小时就写完了，数学能把后边答题验算一遍，这就是天赋吧
总之，最后他的成绩是数学150，理综283，英语137，语文如果没记错的话比较低，只有115 。还有，我们都是河北考生(ノ๑`ȏ´๑)ノ︵⌨
啊前方
数学考140,150的不见得就是学霸，至于是什么人，可以负责任的告诉大家，是普通人。
我高二会考前摸底考试数学147，全市并列五个第一的其中一个，当然，我的数学老师告诉我说，阅卷老师是个大度的人，因为我一手螃蟹字他也看懂了而且还不计较扣分。高三有一次物理考试，全班只有一个及格的，很不好意思是我，而且我还九十几分，那我得出的结论是，我是个读书很懒的人，也是个无法专心学习的人，还是个对事情基本都是三分钟热度的人。十年过去了，我是个普通人。
每一个人都有自己的天赋，有自己的缺点，学霸只是在学习上有天赋而已，其他地方不见得比你牛，当然那种智商完全碾压大众的不算。最强大脑里的那些牛人，其实问问他们自己，我敢说十个有八个不敢说自己真牛，因为他真的不牛，只是某一方面凑巧比他们理解接触的深一些而已。
问问题的这位朋友最重要的不是了解他们是怎样的境界，而是要去平视他们。说个我的糗事，我学骑摩托学了至少五六回，学会了过几个月没机会摸到摩托，不好意思，我得重学一遍，为此村里人好多人说我二，而且是二的不要不要的。
呵呵，不知道大家是否也和我一样有可以吹的往事，也有完全被人蔑视的地方呢？
飘在水上的风
我爸爸就是这样的人，但是偏科严重，理科天才文科一塌糊涂，情商十分低，为人处事一窍不通，性格古怪执拗，但专业领域确实非常扎实，我父母是高中同学，爸爸是那种半年住院不上课，穿着病号服发高烧参加考试半个小时就可以的全年级数理化第一的那种人，是那种有难题老师就会点名让他解决，然后他会拿出多种解题方案的那种人。但也是把全部精力都放在外语上依然不及格甚至越考越糟糕的那种人，会是你不想听什么他就说什么的那种人，也是一句话就可以惹到你暴跳如雷的那种人，也是会奋不顾身下河救人入火救人的那种人，也是会把自己孩子忘记在门外的那种人……总之父亲是某方面的天才也是某方面的白痴。
云起56451349
我堂妹就是这种人，典型的动不动就考满分的学霸。
堂妹的父母，也就是我的二叔和二婶都是镇上的中学老师，一个教语文一个教数学，他们讲课我也听过，说实话他俩的水平不高。不然，教书为什么快30年了还留在镇上中学呢？
这个跟二叔婶的性格缺陷有关系。
先是二婶，晕车，极度晕，骑自行车都晕。五十多岁的人，去过最远的地方就是县城，师范毕业后，一辈子去到县城的次数也不超过五次。不愿意走出去。
再是二叔，脾气大，爱喝酒，打骂学生，与人斗狠，在学校学生都怕他，在校外骑摩托走在路上，路边玩的小孩看见他都往旁边躲。不懂进退之道。
可想而知，堂妹在这样的家庭，从小的教育得有多严厉了。她的学霸之路没有任何捷径，就是以别人几倍的努力去学习。
因为二婶没有出去过，所以她希望女儿走的远远的，替自己走出去。
因为二叔眼睛里容不得沙子，所以他希望女儿的学习是完美的。120分英语卷，考119分都要辱骂其“蠢死”。
学习压力大，学习目的只是为了自己不被骂，不挨打。让自己走出去，远离父母。很多小孩没有熬过去，但是很幸运，堂妹扛过来了。最后以市状元的分数被清华录取了，后来又取得本校硕博连读资格。学习上显然是非常成功的。
但是在性格上，我个人感觉情商不高。也就是性格非常内敛，不善于表达。可能在外面与同学不是这样，但是在家里，与亲戚之间确实不擅长表达。很多时候都是闷声闷气，没有共同语言。
结婚两年一直没有决定生孩子，去年在北京生了女儿，满月了才通知给亲戚，反而朋友则是一周左右就通知了。弄得家族是一阵糊涂，怎么突然冒出了一个小侄女啊？
其实学霸的世界，我也不懂...
Mer86
我是00年参加高考，并考上985。对于我们那地年代的人来说，理科生偏科的很多，大部分人语文跟英语拉分。我呢，主要是不偏科，不开玩笑的说，我的文科成绩都比文科班的尖子生好。我又是个懒散得人，习题没有完整做过几套，但是对于数理化来说，我觉得就是课本上的知识点，然后举一反三。我高考化学接近满分，错了一道选择题，原因粗心嘛。数学140多分。对于这些东西来说，我个人觉得，就是上课认真听讲，课下多巩固学习下就可以了。考试的时候，多读一下题目，迅速的理解他们要考的知识点，别的也没啥问题。另外，我们是少数民族地区，学习压力真不大，我那一年貌似清华才608分。现在孩子学习竞争压力真的大啊，不考上670-680左右，清华是没戏的。
卓越谈球
首先我们先谈一谈为什么能考满分，
我有个朋友，他叫王宁，在上海交通大学念学。
我们高中时同一个宿舍，同吃同喝外加同桌。但我和他不同的是我喜欢早起晚睡，感觉时间就是不够用，每天我六点钟准时起床，然后简单洗漱之后吃点简餐就去早读，王宁他要7:00左右才会慢慢的起来，对于早餐也特别讲究，早读基本不见人影。
所以整个高中别的同学都是两人一张桌，我一直是独自一张桌，没有人与你争，没有人和你抢，偶然某天有人和我一张桌，都会成为学校头条，成为同学们津津乐道的话题。
如果某天你发现他去上早自习，那一定离放假不远了，晚上也不会去上自习，而是去学画画、吉他、打篮球、跑步、练跆拳道等，晚自习同学们见王宁最多的时候就是在操场和画室(我们学校有句名言，安静的操场上如果有打篮球的动静，那一定是王宁，事实也确实如此)，在我晚上基本12:00准时休息，他总是比我提前1小时。
遵循着大自然的规律，日出而作日落而息，就是这样不按常规出牌的他，考试次次班级第一，数学基本是满分。
令我记忆犹新的是，有一两次140分，试卷还没有发下来，我问他:是不是考砸了，他说:这题没写解扣一分，那题少写公式减一分，再次追问:为什么不修改过来呢？他说:第一次没有发现漏洞，再去做的时候，这本身就是失败者，我不理解什么是失败者，但我的的确确听了一堂人生哲学。
高三模考的时候，考试每张试卷都是这样:要么全部只答主观题，客观题是空白;要么只答客观题，留主观题空白，所以几次考试都是“倒数第一”。
快要高考的时候，大家都随着倒记时牌上数字的减少，加紧备战，决定破釜沉舟，背水一战。而王宁每天不急不躁，非常淡定，每见一人总是念这句“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复返”，当时我们大家都不理解，以为他是模考成绩不理想，受到刺激，直到高考结束我们才恍然大悟，原来他是不想让自己的高分影响我们的情绪，给我们压力，才故意这么做的，众人知道实情后不禁泪流满面，拥抱良久…
最终结果出来了，本该可以上北大，因为自己的红颜知己报考上海交通大学文学院，所以王宁放弃了北大，选择与她在一起，最终被上海交通大学成功录取。
所以我们不得不承认，有些人天生聪颖，天赋异禀
就像爱迪生说的:天才就是1%的天赋分加上99%的汗水，但那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。
清懿学者
高中数学得满分，确实很不容易的。因为高中数学已经涉猎很广了，函数、几何、导数、统计、数列等等。
但是偏偏每次考试就有很多得满分的，包括高考。据我所知仅仅一个河北衡水中学今年高考得满分的就有221人，至于考得140分以上的更是数以千计。
至于这些学生得满分的原因，具体有什么诀窍？我想应该有下面几个原因。
一：学生的性格和天赋。
到了高中以后，数学的运算、解析就已经很复杂了。这时候就需要学生在做题时有着冷静的头脑，平和的心态和极强的推理能力。
但是有些学生一做数学题偏偏遇题就慌，愈慌愈乱，以至于做题根本找不到头绪。
所以在数学方面真的需要天赋的，推理能力当然可以通过锻炼来增强，但是后天的培养绝对比不上先天的具备。
二：好的学习方法
不但是数学，不管哪个学科，都得有它相应的学习方法。
首先，对于数学来说，就需要扎实的基础知识，所以一定要把平时的公式记牢。
而记公式是一件很繁琐的事情，如果把公式集中在一起死记硬背，肯定就会记混记乱的，那么效果也不大好。
这时候就应该采用比对法，利用平时的碎片时间，反而会收到事半功倍的效果。
三：端正的学习态度
在学习态度上一定要端正，需要认真而不是消极，需要明白自己是为了学习而学习，为了自己而学习。
我一个邻居家的男孩高一时数学成绩不大理想，到了高二却有了很大进步，问他什么原因，他竟然说高二的数学老师长的很漂亮，他喜欢那个老师，所以也能认真听讲也能努力学习。
当然这对他来说也算是一件好事，但是假如到了高三他遇到了一个长的不漂亮的数学老师又该咋办？
万霖微生活
我认识一个学霸，是一个比较严谨，做事很规矩，不是很聪明但是很努力，有自己思维，很善于总结学习的普通人。
当初中考他是以将近满分的成绩进入我们高中的，按说他这成绩进省里的重点高中都是小意思，但就进了我们学校，听说是校长亲自去他家把他抢来的。我们学校每年的一本升学率在市里面比较高，可是上清华北大的连着五年了没有一个，校长为了培养个清华北大的苗子估计也是下了血本才把他拉来了。
开学之前就听说了这么一个大神，很多人还在贴吧里写他应该是那种偶像言情剧里的那种又高又帅，白白净净，说话斯文，打篮球打得很好的样子，可是开了学见了他本人才知道那些都是电视，现实是个子不高，长的不帅，黑黑的戴个眼镜，打篮球还不如说是篮球打他，就这么一个看起来极其普通没有一点特殊气质的人一直让我们惊奇着后来也就习惯了，从高中第一次大考到高三模拟考试都是年级第一，比第二多出很多的第一。
我们俩高一时一个班，也有过接触。他不是那种脑子特别聪明的那种，不是传说中的一目十行过目不忘，他也是每天的背啊写的，也是一遍遍的记单词，也是做好多题，也是会做错事，但是不同于我们的是他做错的题不会再错第二遍，这就是差别的原因了。像错题集这种老师都不厌其烦的说了一遍又一遍的好东西，真是完全做好的没几个，而他做的很好。他写作文内容也很一般，但是字迹，卷面，甚至于标点符号安排的都能做到令人赏心悦目，这就是真的知道那里是得分点，怎样做才能得高分。
另外一点，他的作息极其规矩，我们一个宿舍一年的时间没见过他改变过。早上五点半，晚上十一点，不管宿舍里别人干什么他都是到点睡觉，到点起床。有时宿舍里晚上看书，一群人都是拿个手电或是台灯看书，就他自己睡觉，完全不受影响。所以正在上高中的小伙伴们这一点一定要学好。
后来他确实考上了清华，学校还举行了盛大的表彰大会，还奖励了十万元，这可是大大激励着一大帮子学弟学妹们。2016年还邀请他回学校做演讲报告，17年听说他考上了清华的研究生，真是前途光明啊。
