說到“早戀”，這是令無數家長和校方談虎色變的話題，那麼，請讓經歷早戀的學生，談談年輕人的換位思考吧！
青澀的愛戀 不是洪水猛獸
早戀
這個令無數家長與老師
談虎色變的問題
似乎在中國採取嚴厲的中高考制度後
被更加變本加厲的批判了
搞得無數情竇初開的
少男少女
在和平年代
也要從事地下黨工作
搞得不少同學離家出走
頂撞老師
一直以來，人們都在強調早戀的壞處，最常見的就是影響學習，以前會因為早戀被父母打罵，被老師談話，被學校勸退，不僅影響了學習，簡直就是放棄了學習，現在新生的00後因為早戀發生沒有保護性措施的性行為而過早地當了小媽媽小爸爸，更是加劇了早戀的壞處。
早戀到底是何方神聖！
竟能把孩子與家長和老師之間的關係搞得那麼臭！
事實上，早戀並沒有一個明確的定義，更沒有一個規定的年齡區間。我們把這個詞解析一下，得到的意思就是過早的戀愛。那麼早戀的危害真的有那麼大嗎？
普遍家長對於早戀的看法，是這樣的：
男生版：
早戀→影響學習於是考不上好大學→找不到好工作→人生就毀了
女生版：
早戀→丟失貞操→懷孕→人生就毀了
在高考的重壓之下，教育方式的出發點是為了威懾談戀愛的學生，但是這種威懾和學生們渴望自我認同感的訴求相比根本微不足道。
唯一的結果是，使得談戀愛的學生揹負很大的心理壓力，整日處在矛盾中，成績稍微退步就會自責，這種消極的自我暗示是大多數戀愛中的學生成績退步的原因 。
其實生活中有不少學生因為談戀愛而開始勤奮學習，不過，這並不代表我們就應該鼓勵中學生談戀愛。學校和老師對此的正確做法是，老師應該敢於把感情問題帶入課堂。大家一直呼籲要為學生減壓，其實重要的不是減少作業量，而是減輕學生心理的負擔。解決心理負擔的首要問題就是正確引導高中生的感情。
對沒有戀愛的同學，讓他們通過成績和參加課外活動來獲得自我認同感；對於戀愛中的學生，要告訴他們在一起之後怎樣互相幫助有利學習，而不是一些單純的打擊。
只有情感問題得到解決，學生們才能更好地學習。好處與危害並存
既然有好處，危害肯定也是無法避免的。
但是中國的各位家長和老師們知道的比我清楚多了。打個不恰當的比方，家長和老師們對於早戀的幾條危害背的比文革時紅衛兵背的《毛澤東語錄》還要熟。
估計要他們在一兩天內出一本《關於早戀危害與治理》這種書估計也不在話下。既然如此我也就不再列早戀危害的一二三了。這些危害不可避免，但不同的處理方式會讓危害無限放大或縮小。
只是很多家長都會犯一種錯誤：用普遍的文化標準來評判自己的孩子。對於早戀的治理不應該是一巴掌拍死，因為一巴掌是拍不死的，兩巴掌也不行。
青春期少男少女體內的荷爾蒙達到了人生巔峰，就如洪水猛獸一般。我們都知道想要疏通洪水就得向大禹學習，梳而不堵。中國千年的文化以及優勝劣汰的社會體制為男女關係貼心的安上了腳鐐——男女授受不親。
所以家長的態度一般就是：
“媽，我喜歡班裡一男生（女孩子）。”
“不行！！！！！讀書！！！！！ ”
以上的情景是不是很熟悉？
這是中國大多數老師和家長對於早戀的回覆。
如何正確看待早戀
你若是要享受早戀的自由，就要承擔成長的責任。什麼是成長的義務？那就是通過年少時對自己的教育，確定將來能夠自食其力。
簡單的說，你不能一邊早戀，一邊把成績搞得一團糟，讓父母給你想辦法進大學，想辦法找工作，或者啃老。
記住，自由永遠與責任相伴。選擇自由，也是一件需要勇氣的事情。
再回頭看看剛剛說的早戀的壞處，戀愛早期的確會讓人心神恍惚，思緒紛飛，注意力分散。可是，過了最初的曖昧和熱戀期之後，好的戀愛也會產生一種強大的凝聚力，讓戀愛中的兩個人朝著同一個目標積極努力，這樣的例子並不少見。
很多地方說早戀可以影響學生的成績，而這絕對是片面之詞，早戀實際上可以互相激勵，互相鼓勵，互相促進，何來得“影響成績”。
青春期的男女同學都希望以自己某些特點或特長受到異性的關注和青睞。
男孩往往為此激勵自己，成績優異，談吐文明禮貌，舉止瀟灑自如，服飾整潔大方，富於勇敢探索精神，具有豁達的胸懷和男子漢氣質。
女孩也不知不覺對自己提出了要求，學習刻苦努力，舉止優美大方，待人溫文爾雅，言談風趣，富有修養。
這種相互激勵就成為男女同學發展的動力。
因為早戀輟學的，大部分不是因為當事人想要輟學，而是學校父母以及社會輿論的壓力造成的。假設，過了曖昧和熱戀之後，感情迅速降溫分手，雙方或者一方痛不欲生，但是因為失戀自殺的並不是常態，十幾歲的孩子也有超乎想象的承受力，從這方面看，失戀也會讓人成長。
如何做理性的父母
我父母對於我青澀的戀情就沒有表現出過激的反應，相反他們還笑著捉弄我叫我加油。
這樣一來我便向他們敞開心扉，什麼事兒都說，鬧矛盾了也找兩位元老出主意。
這樣看似很不正經但是他們無時無刻都在向我灌輸責任的含義，兩個人相處的學問以及點明這個年齡段絕不能跨過的那條線。中國性教育落後於家長不正確的教育方式也脫不了干係。
所以在我看來，早戀這件事兒，家長必須管，但是要管的聰明。要將心比心；要降低一下身份，但在原則性的問題上一定當強則強，讓孩子感受到平等的來自過來人的教誨。
對自己的孩子是一定要坦誠相待的，我們年紀尚小，還有太多疑惑，若是家長能牽著我們的手帶我們走一程那便是極好的！
所以一家人能坐下來，沏上一壺茶，心平氣和的談一談，是再好不過的了。家人不就是這樣麼？
早戀不是洪水猛獸，也不是毀掉我們前程的《2012》。使早戀這枚果實變苦的是：孩子與家人之間的不理解，不傾聽和不信任。
希望父母和孩子都能敞開心扉，成為彼此的後盾與依靠。讓早戀這顆果子變甜的要求並不多，只需要一壺熱茶，和坦誠的心罷了。
早戀=美好的回憶
人生是短暫的，學生時期也是短暫的，如此短暫，沒有波瀾，沒有鏈綺會不會缺少些什麼。
所以不能一味的排斥早戀，而應該順其自然，一旦早戀發生以正確的心態去看待它，在學生時代留下美好的回憶也未嘗不可。
早戀也可以是一段美好也回憶，
也可以是一段最終修成正果的童話。
它可以讓我們成長，讓我們從中學習。
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