近年來，別人家的孩子成為了網絡熱詞
也成為了家長們心中完美孩子的模板
“別人家的孩子”
長什麼樣？
神馬學習好、有愛心、上知天文，下知地理.......
別人家的孩子總是讓人羨慕
你的孩子應該做最獨特的自己
天生我材必有用！
這句話說的很貼切！
在羨慕別人家孩子的同時，
別人家的孩子，用一個字形容那就是“累”
各種課外班、才藝班、
放了學跟上班一樣，安排的滿滿的！
為爭第一，也是豁出去了，
辣麼，
問題來了！
如何讓孩子做自己呢？
很簡單，選擇特長班時
要參考孩子的興趣和天性
並且特長班在於精，不在於多
藝術類可選樂器、美術、聲樂......
運動類那必學首選
籃球
嘛？
因為幼兒學習籃球好處太多了
1
綜合發展
籃球運動涵蓋了跑、跳、投等多種身體運動形式，且運動強度較大，因此，它能全面、有效、綜合地促進身體素質和人體機能的全面發展，為孩子的一切活動打下堅實的身體基礎。經常打籃球的孩子身高普通比同齡孩子高3-4釐米。
全腦開發
人體大腦分為左右半球，人們常常喜歡用優勢肢體而忽略了非優勢肢體的發展，從而左右大腦發育不均衡，兩側肢體的同時開發可有效促進幼兒左右大腦的發育。通過數據顯示，打籃球可以促進全腦的開發。所以在籃球運動中，我們十分注重孩子雙手運球能力的培養，也就是注重孩子非優勢肢體的發展，這對孩子左右腦的開發十分重要。
自信
打籃球能增強孩子的自信心，從怯怯生生地拿著籃球不知所措，到賽場上的所向披靡，這就是籃球帶給孩子的成長，帶給孩子的自信。
合作
現社會獨生子女太多，往往將小孩的“自我意識”帶動得太強，應該培養小孩子合作意識。懂得合作是未來走入社會的必修課，籃球中傳球的配合，接球的呼應，籃球的團隊整體性無時無刻都在給孩子灌輸著合作的教育。籃球運動不是一個人的運動，孩子們在籃球運動中通過相互鼓勵、傳球逐漸建立起彼此的信任，他們需要和隊友並肩作戰，分工合作，共同進退，就算失敗了，小夥伴也會互相安慰，再接再厲。通過籃球，孩子在心中播下了一顆叫“團隊精神”的種子。
堅持
球場上，不是每一次投籃都能得分，不是每一次突破都能成功，不是每一場比賽都能夠勝利，唯有跌倒了站起來再戰鬥才能贏得勝利。球場上，不到終場哨響，球的軌跡永遠都是指向對方的籃筐；不到最後一刻，你永遠都不知道答案是什麼，勝利決定在最後一刻。人生亦如此，做每件事都必須學會堅持，利用毅力完成使命。
選擇
機會無處不在，當機會來臨時，我們就面臨各種選擇。每一場籃球賽，都是一次機會的把握。在這過程中，孩子們需要在極短的時間內，看清賽場局勢，準確定位自己，在跑位、攔截、推進、突破、傳球、投籃等方式中把握住機會並作出最合適的選擇。
溝通
學校高效率和快節奏的學習限制了學生之間的相互交流與瞭解，但籃球場給他們提供了交流的機會。籃球運動能有效緩解學習的壓力，而良好的競爭環境又能培養健康的心理適應力和承受力，調整及維護參與者的心理健康水平。
心理素質好、適應能力強
籃球作為集體項目體育運動的傑出代表，在增加交流和友誼的同時，更能有效地培養孩子的心理素質，並且通過籃球的磨練，孩子對其他事物的接受力和適應能力會變得更強。
心理健康、三觀正
通過練習和比賽的過程，能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進取心、自我控制與約束等方面都有良好的發展，以及培養團結拼搏、努力協作、文明自律、遵紀守法、尊重他人等良好的道德品質和集體主義精神。
曲溝鎮西曲溝村前街牽手幼兒園
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