国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

一个人的习惯决定着人的一生。

好的习惯会让其受益终身,差的习惯会使其碌碌无为。我始终铭记“习惯决定性格,性格决定命运”。

让孩子从细节做起,成长为懂得尊重、保持诚信、独立、有责任心、自信、乐于学习、善待他人的人。

1、坐姿

国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

现在人们的生活水平越来越高了,但是也正是因为生活水平变高了,所以许多人都不太注意自己平时的一些行为,特别是自己的一些生活习惯,也正是因为这些不正确的生活习惯,导致人体有时候会出现一些身体方面的疾病。因此对于孩子要从小改善他们的坐姿,让他们拥有一个良好的坐姿,这样才能拥有一个健康的身体。

2、站姿

国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

站姿是人的一种本能,是一个人站立的姿势,它是人们平时所采用的一种静态的身体造型,同时又是其它动态身体造型的基础和起点。常言道:“站如松,坐如钟”,这是中国传统的有关于形象的标准。

3、走姿

国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

走姿是人体所呈现出的一种动态,是站姿的延续。

走姿是展现人的形态美的重要形式。走路是“有目共睹”的肢体语言。

5、户外拓展

户外拓展不仅仅是为了让孩子在枯燥的学习中增添一些有趣的课外拓展游戏,还是为了开拓孩子的团结协作能力,让孩子体会到团结就是力量的真正意思。

6、茶艺教学

中华茶文化源远流长,虽历千年而日久弥。茶艺,承载着茶道的思想与精神,是中华茶文化的外在表现形式。

少儿茶艺是一种将礼仪与礼节、礼貌溶于一体的一种艺术活动,它能使孩子在高雅有趣的茶艺活动中接受中国传统文化熏陶。将孝、悌、礼、敬的文化融入习茶和泡茶的活动中,加深对中国传统文化的认知。

国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

国学夏令营三期第二天,培养孩子优雅的姿势(坐、走、立)

学习过程中,每节的课间休息,小朋友们都会去喝开水,以及还有生活老师精心准备的水果和点心哦!


分享到:


相關文章: