許多人聽過“中國製造2025”，但並不知道“中國製造2025”的具體內容是什麼，更談不上理解了。接下來我們用高中學習類比中國製造業的發展，從一份高考的學習計劃開始，帶你快速理解“中國製造2025”的核心內容！記住“中國製造2025”則只需要記住7個字！
小智開始讀高二。面臨繁重的學習壓力，並逐漸進入邊學習邊複習狀態，開始衝刺高考。學習排名中游的小智，感受到身邊周圍同學的競爭壓力，她制定了一個學習計劃。
小智的高中學習計劃
學習計劃中小智分解目標，按照3步走的階段性目標來完成。為保障目標的實現設置了諸多小的計劃，也明確了完成目標的詳細路徑。小智的學習計劃和中國製造相似。按照這份學習計劃的結構，我們來理解下“中國製造2025”的規劃。
當前中國製造業面臨著巨大挑戰，全球產業競爭格局正發生重大調整。發達國家紛紛實施“再工業化”戰略，重塑製造業競爭新優勢。國內經濟發展環境也在發生重大變化，隨著新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步推進，大規模內需不斷釋放為我國製造業發展提供了廣闊空間。
改革開放幾十年裡，我國製造業規模已躍居世界第一位，但仍和先進國家存在較大差距，表現在：製造業大而不強，自主創新能力弱，關鍵核心技術與高端裝備對外依存度高，缺乏世界知名品牌等等一系列問題。推進製造強國建設，需著力解決以上問題。
“中國製造2025”可以用“一二三四五五十”這7個字來概括：
“一”是一個目標：從製造業大國向製造業強國轉變，最終要實現製造業強國的目標。
“二”是兩化融合：用信息化和工業化深度融合來引領和帶動整個製造業的發展，這也是我們製造業所要佔據的制高點。
“三”是“三步走”：
第一步：力爭用十年時間（2025年），邁入製造強國行列。
第二步：到2035年，我國製造業整體達到世界製造強國陣營中等水平。
第三步：新中國成立一百年時，製造業大國地位更加鞏固，綜合實力進入世界製造強國前列。
“四”是四項原則：
第一：市場主導、政府引導。
第二：既立足當前，又著眼長遠。
第三：全面推進、重點突破。
第四：自主發展和合作共贏。
第一個“五”是五條方針：創新驅動、質量為先、綠色發展、結構優化和人才為本。
第二個“五”是五大工程：製造業創新中心的建設工程；智能製造工程；強化基礎的工程，也叫強基工程；綠色製造工程；高端裝備創新工程。
“十”是十個領域。 作為重點的領域，在技術上、在產業化上尋求突破。比如說新一代信息技術產業、高端船舶和海洋工程、航天航空領域、新能源汽車領域等等，選擇了十個重點領域進行突破，這就是整個“中國製造2025”的主要內容。
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