对于读书的层次,你知道多少呢?

每个人都会经历过这么一件事:那就是读书。从小到大,书本陪伴着我们过了一个又一个的春夏秋冬。读书,是令我们爱恨交织的一件事情。爱,是因为我们看到了很多读书厉害的学霸,我们羡慕他的才华,幻想有一天也能蜕变得很他们一样。恨,大概是我们读书却一般般,花时间和精力也改变不了事实。也有可能是,我们没有找到读书的方法。

对于读书的层次,你知道多少呢?

之前看过一本叫《如何阅读一本书》的书籍,里面将读书分为四个层次,这个内容让我记忆深刻。书本主要将了读书的四个层次。

第一个层次是基础阅读。通俗点,就是读书要看得懂。好比对牛弹琴一样,牛听不懂人类的语言和曲中所表达的意思,对牛弹琴只会徒伤大脑。正如我们现在的早教一样,想要自己的孩子以后比别人厉害,就需要进行基础阅读教育,至少让他们能听得懂我们所说的话。还有目前比较受欢迎的英语也是这样。作为一门语言学科,前提要理解单词的意思,才能升级到理解句子的含义。

第二层次是检视阅读。它的主要核心在于通过略读引子,目录等了解书本的结构,进而在阅读的时候更加了解。好比,我们做一件事一样。如果,我们想好了做事情的思路和顺序,我们就会剩下很多时间。另外,就是阅读时候,遇到读不懂的要跳过去继续读。对于读书的层次,你知道多少呢?

第三个层次是分析阅读。这种方法主适用于阅读一本书籍。它追求的是吃透整本书的内容,使之成为自己的东西。当然,我们目前很多人读书可能就是处于这个阶段。这个层次主要从这本书说些什么,怎么诠释一本书和如何评价一本书三方面进行的。可以说是从内到外的读透它。

最后一个的层次就是主题阅读。这也是作者推崇的读书方式。它主要核心思想是让书本为我们服务。首先,要确定自己想着阅读的主题,然后寻找基本有关主题的书一同阅读。这样读书,可以很好地将不同的方面进行比较或者融合,使之成为更加全面和完整的认知。

当然,读书的层次是循序渐进的,只能一步步来。如果前面的阅读层次没掌握好,就想尝试后面的层次,无疑是蛇吞象,贪心不足。


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