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肥西縣梁崗學校劉義桂老師1989年師範學校畢業後，牢記著父親的囑託，懷揣著教育的夢想，義無反顧地回到了母校——當時號稱“肥西西伯利亞”的高店鄉高店小學，擔任全校十個班的音樂、舞蹈、一個班的班主任以及語文教學等工作。她第一次把音樂和舞蹈教學帶入到家鄉那所偏僻的鄉村小學課堂。第二年，她協助鄉領導創辦了高店鄉第一所幼兒園併兼任園長。2006年，教育碩士畢業後，她三次放棄了去省城工作的機會。她捨不得家鄉的孩子和教育，捨不得善良樸實的鄉鄰。從教二十九年來，從幼兒園到初中，從偏遠的鄉村到貧瘠的山區，她從未離開過鄉村一線教學崗位。
愛生如子，以愛育心，用愛心創造教育傳奇
上世紀八九十年代的農村還很貧窮，大部分學生們穿著破爛，劉老師就在家裡置辦了一臺縫紉機，平時給學生們縫縫補補，或把親朋好友和同事們不穿的衣物拿來裁剪縫改，給那些家裡貧窮買不起衣服的孩子們穿。最近十幾年，農村和山區學校的生源質量越來越差。梁崗學校的學生曾被當地居民稱之為“三蛋生”，即走不掉的窮光蛋，沒學校要的搗蛋、糊塗蛋。作為山區寄宿制學校的班主任，面對這樣一群特殊的孩子，劉老師的心情是複雜的，角色是多重的。平時她不僅是學生們學習上的老師，思想上的朋友，生活中的保姆，有時還要充當父母的角色。教新入學的孩子們洗衣刷鞋、鋪床疊被，利用週末和節假日休息時間免費為基礎差的學生補缺補差，給貧困的孩子和留守學生買衣服、買鞋、買文具，替他們交納生活費和各種雜費，或把有問題的留守學生帶回家裡同吃同住進行感化教育，都是常有的事。
來自高劉的單親女孩劉婷自小養成了許多惡習，也因此飽受同學們的嘲諷和欺凌，小學一至六年級她幾乎上遍了周邊所有的小學。2013年8月底，其父慕名來到學校將女兒交給了劉老師……一年過去後，劉婷的學習成績由入校時的全校96名到學年末的第41名，後來還曾一度上升到全校第21名，各方面的不良習慣也得到了不同程度的糾正，並且還被同學們推選為班級財務管理員。學生座談會上，當記者們問及她變化的心得時，她激動地說：“我不知道以前為什麼總是想和別人吵架，每天總想鬧點事。看到那些被我打的同學們的一個個狼狽相，我就有一種快感，一種長期被人忽視甚至嘲弄的復仇的快感！直到劉老師成了我的班主任後，我的心才慢慢地暖起來、靜下來。因為，她總是苦口婆心地教育我要想得到別人的尊重，首先必須尊重別人。當父親被我氣得不願再管我、甚至不讓我進家門時，是劉老師一次又一次地收留我，給我洗衣、做飯，語重心長地教育我要學會感恩，學會做人，並不厭其煩地給我講解父親一人持家的艱辛。她知道我沒有媽媽後，就更加地關心我、愛護我，每逢過年過節，她都會像媽媽一樣給我買來新衣新鞋。看到她為我煩惱、為我痛心、為我流淚，為我做的好吃的飯菜，我真的很難過。於是我決定痛改前非……”
在劉老師的記憶中還有位印象特別深刻的學生。2008年，劉老師曾去紫蓬山明德小學支教（四年級），班裡中途轉來一個眉清目秀的女孩，名叫小紅（化名）。這個女孩平時從不與同學們有任何交往，下課也是一個人坐在位子上發呆，或是莫名其妙地獨自流淚。劉老師曾多次試圖和她溝通，她不理，只是用她那冷得能殺人的目光冷冷地瞟劉老師一眼！課堂上劉老師也曾試圖提問她問題，她要麼裝作沒聽見、原地不動，要麼站起來瞪著敵視的眼睛緘默不語。同學們都說她清高、自傲，性格古怪，難以相處。但從她寒冷和敵視的目光背後，劉老師分明看出了什麼。於是，劉老師就偷偷地多次去她家中家訪，和她的母親交流溝通，最後，小紅的母親才向劉老師吐露了實情。原來，小紅以前也是一個活潑開朗的女孩。但三年前，父親死於一場車禍，母親改嫁後，小紅臉上的笑容就漸漸地消失了。加之繼父對她的態度非常惡劣，輕則打罵，重則不給飯吃，才漸漸導致了小紅今天這個樣子。現在，小紅的母親雖然已經離開了那個男人，但小紅臉上的笑容卻再也回不來了。瞭解了小紅的痛點之後，劉老師查資料，訪專家，利用一切機會去接近她，用真心去感化她。當在日記中看到她想自殺後，劉老師就一次次地找她談心，用名人和自身苦難的童年經歷開導和鼓勵她。週末她不願回家時，劉老師就把她帶回家中同吃同住，騎車帶她去縣城買衣服買書、狂遊樂園等。當她心情煩躁亂髮脾氣時，劉老師就用母親般溫暖的懷抱安撫她包容她。終於，劉老師的真心換來了孩子的信任，三個月後的一天夜晚，一夜的傾心長談後，小紅在被窩裡摟著劉老師嚎啕大哭，傾訴了許多從未對任何人（包括她母親）說過的被繼父侵犯的細節……很難想象，一個八九歲的孩子內心竟承受了那麼多的痛苦、無奈、恐懼，甚至是絕望！在劉老師的關心呵護和幫助下，小紅漸漸地學會了說話，學會了笑，學會了和同學們友好相處，重新走上了一個小學生應有的正常軌道……五年前，她的一篇題為《最美的媽媽》徵文獲全省一等獎，文中的媽媽竟是劉老師！
正如省教育廳的頒獎詞中所說，“用愛的力量在農村和山區教育的園地裡創造了一個又一個教育的奇蹟”！
以愛育心，用愛激發愛，用心靈啟迪心靈，這也許就是教育的捷徑和真諦！
感恩生活，勇戰病魔，用自身言行教育學生永不言棄
由於多年的積勞成疾，2012年5月下旬，劉義桂老師被多家醫院確診為乳腺癌！手術前一天，她謊稱回家拿東西，偷偷地溜回班裡給孩子們上了“最後一課”。因為當時主治醫生把她的病情說得特別嚴重，她擔心自己以後再也沒機會站上那個她所熱愛的講臺了。她愛那些孩子，愛她的班級，愛那個她站了二十多年的講臺。當發現死神已悄悄向她走來的時候，她發現自己比以往任何時候都更加熱愛更加留戀這個美好的世界。她捨不得這麼早地離開，覺得自己還很年輕，還能為教育再服務十年、二十年，甚至是三十年。對於她來說，離開講臺比動手術更痛苦！
但終究拗不過愛她和她愛的人，她最終還是勇敢地走上了手術檯。
手術後三個月，新學期開學了。因控制不住強烈的思生之情，又因學生們已經步入了畢業班，課程耽誤不得，她不顧多方反對，邊化療邊毅然決然地重新走上了講臺！因為她知道，作為一名教師，她的價值在學校，她的精彩在課堂，那小小的三尺講臺才是她人生最美的舞臺，最好的歸宿！另外，她更想用自己的堅強、堅持、永不放棄的精神去給她的那群特殊的孩子們上好初中的最後一段課程。但由於手術的創傷面太大，兩腋和胸部挖去的筋肉太多，她的兩臂軟弱無力，抬不起來，不能板書，她就精心製作課件，充分利用多媒體課件上課，需要書寫時就用電腦打出來輸送到大屏幕上。遇到化療回來的那幾天身體虛弱站不穩，孩子們就會搬來椅子讓她坐著講課。畢業班的課程是繁重的，學生們中考前的學習任務更重，壓力更大，但她都堅持著、努力著。大病之後重返課堂，她發現那些孩子們突然間全長大了，變懂事了。他們在日記中寫道：“大病之後的劉老師更堅強、更樂觀、更豁達，面對如此美麗堅強的老師，再苦再累，我們也沒有任何理由輕言放棄！”
天道酬勤，最終，那群鄉鄰們眼中的“三蛋生”用他們優異的中考成績回報了劉老師：2013年中考（也是她到梁崗學校帶的第一屆畢業班），她班學生的語文成績是：及格率100%，全縣第一；平均分111.5分，全縣第五。校長在接受記著採訪時激動地說：“劉老師創造了梁崗學校自辦校以來學生們在文化課上人人都及格的神話！”（2016年中考，她班的語文成績是：及格率100%，全縣第一；平均分122.60分，全縣第六；優秀率37.8%，全縣第五。現在帶的八（1）班每年在縣教學質量抽測中成績都是一二名）在班級畢業聯歡會上，九（2）班全體同學集體動情地朗誦了他們寫給劉老師的散文詩，“劉老師——我們永遠的媽媽”！
看著那些純真燦爛的笑臉，聽著他們稚嫩動情的聲音，那一刻，劉老師覺得自己就是世界上最幸福的人！
更讓她幸福和自豪的是，每年的教師節和其他重大節假日，身邊的學生總會送來許多他們親手製作的賀卡、紙花、千紙鶴等，上面密密麻麻地寫滿了一行行祝福的話語；那些已經畢業了的學生也會從全國各地紛紛發來短信或打來電話向她問好，有的甚至直接開車到家裡看望。
紮根山區，碩果累累，用奮鬥的汗水書寫無悔人生
其實，稱劉老師“媽媽”的，還遠不止那早已經畢業了的九（2）班的孩子們。
“聞著隔壁辦公室飄來的一股股刺鼻的中藥味兒，我們知道，老師又在喝藥了！真的該好好學習了，否則對不起每天起早貪黑帶病陪我們上早自習晚自習、給我們燒茶倒水的劉媽媽！”
“劉老師，您怎麼又病了？看著您憔悴的身影，聽著您嘶啞的講課聲，我們心疼極了。親愛的劉媽媽，您一定要像愛我們一樣愛護好自己，憔悴的您再也傷不起了。”
“劉老師，謝謝您在我最叛逆最無助的時候給了我最溫暖的呵護和幫助！”
“劉老師，今天是大年三十。一大早起床，我就穿上了您為我精心挑選的羽絨襖、牛仔褲、耐克鞋，從它們身上，我再次聞到了媽媽的味道。同學們都說，作為女孩子，沒有媽媽我是不幸的；但作為學生，能擁有您這樣一位媽媽老師，我又是多麼幸運啊。劉老師，新年的鐘聲就要敲響了，請允許我再偷偷地喊您一聲媽媽，我想媽媽，想您了！”
看著現在所帶的孩子們的一篇篇真情日記，每天幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，感恩著他們的感恩，這些都讓劉老師倍感幸福和溫暖。
現在，劉老師的身體恢復得很好，每天早晨6:00起床，和學生們一起參加陽光晨跑。接著是早自習、早餐，上午的四節課、大課間、眼保健操，中餐、中自習，下午的四節課，晚餐、晚讀、晚自習，9:30下晚自習後把學生送到寢室，自己回到寢室就十點多了。在學校，劉老師和孩子們同吃同住，同學習同鍛鍊，只要有孩子們的地方就能看到她的身影。看到孩子們生龍活虎、朝氣蓬勃，她也覺得自己渾身充滿了力量。
辛勤付出換來的是她和孩子們的一個又一個優異的成績。從教二十九年來，劉老師和孩子們在國家和省市縣舉辦的各種語文競賽中多次榮獲一二三等獎。她的孩子們多次榮獲市縣級“優秀學生幹部”“三好學生”“優秀共青團員”等光榮稱號；她的班級多次榮獲市縣級“先進班集體”“文明班集體”“先進團支部”等光榮稱號；她本人曾先後榮獲“全國模範教師”“中國好人”“身邊的好老師”（教育部關工委頒發）“安徽省三八紅旗手”“安徽省最美教師”等光榮稱號；2017年，經過近八個月的角逐，她終於站到了“馬雲鄉村教師獎”的領獎臺上，和馬雲共話鄉村教育的藍圖！
劉老師和孩子們的故事曾被中央和省市縣多家媒體報道宣傳過；合肥市電視臺將其拍成了紀錄片“紫蓬山下飄桂香”，市委宣傳部拍成了微電影“我與孩子們有個約定”全市播映宣傳。
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劉義桂只是一名普通的人民教師，有人說她是“懷揣大愛的師者”，也有媒體說她是“堅強的生命鬥士”，其實，只有她自己知道，這一切都源於愛，源於她對生活的熱愛，對工作的熱愛，對學生和家鄉人民的熱愛。
因為愛，所以堅守！因為愛，所以從教二十九年來，儘管奔波忙碌，但從不覺得辛苦；即使重病纏身，也捨不得放棄。在未來的教學路上，任憑歲月更迭、世事變換，任憑青春流逝、憔悴紅顏，劉老師將永遠堅守這片教育熱土，用她所有的熱情和汗水，來澆灌這片樂土，在山區教育的園地裡不忘初心，砥礪前行，渡人渡己，做一名更加幸福的老師！
消息來源 | 安徽省教育廳
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