杨海燕，福建师范大学平潭附属中学音乐高级教师、教研室副主任，福建省“十三五”音乐学科带头人培训对象，福建省艺术教育协会副秘书长、宁夏固原市三营中学荣誉校长、固原市教育局特聘教研员，平潭综合实验区教育局首批认定的学科名师。
“我们平凡的每一天，都有可能成就学生非凡的那一天。”
——杨海燕
海燕往北飞 圆梦西海固
一颦一笑，春风化雨，这是杨海燕给人的第一印象，也是学生们对她最贴切的形容。
她大学毕业后投身教育事业，选择扎根基层农村，成为了晋江市毓英中学的一名音乐教师，把青春和激情献给了农村艺术教育事业，这一干就是16年，多次被晋江市政府、教育局表彰。
为响应国家东西部扶贫协作及教育扶贫号召，2015年5月，她主动请缨、舍家别子，毅然决然地来到了作家张承志笔下的“西海固”——宁夏固原市原州区三营中学，开始了她的志愿支教生活。“这是我的圆梦行动。支教是爱的奉献，也是接受教育的好机会，更是我人生的一笔财富。”作为一名共产党员，一名中学骨干教师，她深知自己身上应当承担的那份责任与使命。
那一年里，杨海燕除了担任初一年段16个班级的音乐教学和校艺术团指导工作，还承担着指导青年教师的任务，努力为学校音乐教学带去新理念、新方法和新模式。
2016年5月，临近支教期满，杨海燕果断做了个决定，主动请缨继续报名第18批的支教，申请再回到三营中学，并担任第18批支教队队长。两年的时间里，杨海燕用她的所学所悟，让这所落后的乡村民族学校渐渐为人们所知。
杨海燕不仅为三营中学带来了先进的教学理念，组建起一支享誉全市的乡村中学合唱团，她还通过多种渠道，为学校图书馆募集图书2846册、各类物资价值20万元，并争取到50万元财政拨款，极大改善了学校教学设施和孩子们的学习生活条件。
她发起并主导了固原市合唱基地建设与音乐教师培训计划，更是开创了支教“既教学生，又教老师”的先河。这项计划为整个固原市培养音乐教学师资力量，不仅有效提升了老师的教学能力，也调动起全市音乐教师的热情和积极性，让整个固原市的教育队伍面貌焕然一新。这项工作时至今日仍在开展。
支宁期间，在固原建立基地校，定期进校指导、教研
她把音乐当成一种特殊语言，用音乐的力量去感染人、教育人、培养人。三营中学留守和单亲的孩子比较多，许多孩子内向孤僻。为了让孩子们快乐起来，杨海燕教他们识谱唱歌、奏乐跳舞，一起分享大山外的生活，鼓励他们努力追梦，自信勇敢。一年多的时间，三营中学艺术团从无到有，并一举夺得全区合唱比赛冠军，刷新赛会纪录。孩子们的精神面貌也发生了巨大变化：爱笑了，爱唱了，也更加自信阳光。“当少言寡语的孩子站上讲台，面对全班同学大方歌唱，看着他们自信满满的样子，我瞬间体会到支教的真正意义。”
支宁期间杨海燕与学生的大课间
回乡支援平潭 倾情投入教研
前两年，得知福建师范大学平潭附属中学在招考高级教师之后，已经在他乡有着16年教师经历的杨海燕，毅然参加了全国调度考核，并以第一名的成绩考回了家乡平潭。“大家都说你跑那么远去支援宁夏，为什么不回来平潭支援。所以我就凭着蛮试一试的心态去参加了。”杨海燕说。
在师大附中平潭校区建设的初期，杨海燕放弃暑假，边办理调动手续边在学校帮忙整理校务、打扫尘土飞扬的校舍，一忙起来就到深夜。就是这样一种对于教育事业的热爱，让她身边的同事和学生们也深受感染。
“她会把自己旅游的所见所闻带回来跟孩子们分享，给孩子们介绍某一个地区的音乐，或是那个地方的文化特色、地理环境等等。这些亲身经历的东西，也让孩子们很感兴趣。”福建师范大学平潭附属中学音乐老师苏恩平说。
“她的音乐课总是能给我们关于很多音乐的启迪，让我们更加了解音乐这门学科。”福建师范大学平潭附属中学学生林腾越说。
多年来，杨海燕因地制宜、因材施教，把打击乐器搬进教室，把表演的舞台搬进教室，把规范的声乐技巧融入合唱，以情带声形成了一套行之有效、符合实际的教学方法。她注重“学用结合”，讲究理论指导实践，将深奥的专业知识深入浅出地解析、灵活应用到日常教学中，用心用情让学生热爱音乐进而热爱生活，并结合学校校本课程教学，推动开设合唱、舞蹈选修课，取得良好效果。
为平潭综合实验区区音乐教师做讲座与观摩教学
作为福建省教育厅“十三五”音乐学科带头人培训对象，她经常开设音乐学科公开课及专题讲座，分享教学科研成果，辐射带动本校及周边学校教师提高业务能力。2018年，她与师大平潭附中、平潭城关中学、平潭第三中学的初、中级教师先后签订“以老带新”协议，引领年轻教师共同成长。杨海燕常说：“大家一起进步，我们才能自豪。”
参加泉州市音乐教师说课评比活动获一等奖
回乡一年有余，在忙于投身家乡教育建设的同时，杨海燕依然不忘宁夏的教育事业，时常和宁夏的音乐教师进行视频教研，不定期分享教育成果和理念。她坚信，教育是一项“长期投资”，教育扶贫更是重在引领和可持续发展。宁夏支教结束后，她继续兼任三营中学荣誉校长、固原市教育局特聘教研员等职务，通过不定期回访和远程网络指导等形式，推动固原市音乐教师培训计划形成机制，持续进行下去。
面对纷至沓来的荣誉，杨海燕不骄不躁，处之淡然，用她自己的话说，“这是属于整个教师群体的荣誉。尊重自己的专业，才会赢得全社会的尊重。”
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