今天教師節快樂!
1932年,時任北大文學院院長的胡適,在6月27日畢業典禮上有一段講話,初載於1932年7月3日《獨立評論》,流傳至今。
你們現在要離開母校了,我沒有什麼禮物送給你們,只好送你們一句話吧。
這一句話是:“不要拋棄學問。”
以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業文憑,不得已而做的。從今以後,你們可以依自己的心願去自由研究了。趁現在年富力強的時候,努力去做一種專門學問。少年是一去不復返的,等到精力衰疲時,要做學問也來不及了。
即為吃飯計,學問決不會辜負人的。吃飯而不求學問,三年五年之後,你們都要被後進少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救,恐怕已太晚了。
有人說:“出去做事之後,哪有工夫去讀書?即使要做學問,既沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學問?”我要對你們說:凡是要等到有了圖書館方才讀書的,有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。
你有了決心要研究一個問題,自然會損衣節食去買書,自然會想出法子來設置儀器。至於時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績!
每天花一點鐘看十頁有用的書,每年可看三千六百多頁書,三十年可讀十一萬頁書。諸位,十一萬頁書可以使你成一個學者了。
可是,每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫;四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。看小報呢,還是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說:“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。
再會了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。
學生的生活是一種享有特殊優待的生活,不妨幼稚一點,不妨吵吵鬧鬧,社會都能縱容他們,不肯嚴格的要他們負行為的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭,他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功,同時也不忍不依據我們自己的經驗,贈與他們幾句送行的贈言,——雖未必是救命毫毛,也許作個防身的錦囊罷!
最後,祝願天下所有的老師節日快樂!
來源於網絡,載於1932年7月3日《獨立評論》
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