2018年9月9日上午，人民教育出版社編審，浙江師範大學顧之川教授做客鄭州師範學院，作了一場題為“語文核心素養與關鍵能力”的講座。講座由文學院院長劉欽榮教授主持，文學院黨總支副書記慄旭、副教授範鼕鼕老師、郭浩波老師等校內諸多師生參加了本次講座。
首先，顧教授從認識統編語文教材，理解統編語文教材，使用統編語文教材三個方面入手，向大家講授了統編小學語文教材的使用，他用生動幽默的語言為我們詳細闡述了我國的教材改革紀實，教材的意義，教材的價值等等。同時顧教授提出對於小學低年級的教材編寫，要以培育學生對中華優秀傳統文化的親切感為出發點，開展啟蒙教育，培養學生熱愛中華優秀傳統文化的感情。對於小學高年級，要以提高學生對中華優秀傳統文化的感受力為重點，充分感知中華優秀傳統文化的博大精深。圍繞立德樹人這一教育的根本任務，研究發展學生核心素養是落實此項根本任務的一項重要舉措。無論是普通的一線教師，還是長期從事教育理論研究的專家學者都應該更加重視人文思考，將之聚焦於中華文化課程和有效課堂教學中。
最後，顧教授引用王開嶺先生對語文使命的論述，“語文老師應成為漢語世界裡的旅行家和鑑賞家，你是什麼，語文就是什麼；你有多大，語文即有多大；你有多美，語文即有多美。 拋開考試困擾，我覺得做語文老師真是天底下最幸福的事，這份職業就是和孩子一起讀書的事業”再次向大家強調了語文課程在提升學生核心素養方面的關鍵性作用，提倡應該把中華優秀傳統文化的傳承與發展，把學生核心素養的研究植根於中華民族的文化歷史土壤。
講座結束後，顧之川教授與參與講座的師生就語文教材和學生能力培養的相關問題進行了熱烈的交流和探討，大家紛紛表示從此次講座中受益良多。
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