教育部要求给大学生增负,挂科将异常危险,课多、实习的人咋整?

教育部要求给大学生增负,挂科将异常危险,课多、实习的人咋整?

哈喽小崽子们晚上好

开学之后好多孩子似乎有种被落井下石的感觉

——复习没复习好,反而有更多的课要上,甚至还要实习

最近,教育部新政策要对大学生“整负”的事儿,也让一些同学压力更大了。

其实在今年6月份,教育部部长就表示:对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加大学本科课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。要推进本科教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,把“培养人”作为根本任务。


紧接着,在8月27号,教育部发布《通知》,要求全面整顿本科教育教学秩序,严格过程管理,对振兴本科教育做出明确规定。


教育部要求给大学生增负,挂科将异常危险,课多、实习的人咋整?

教育部官网截图

划重点:

通知要求,各高校要认真查找课堂建设和管理中存在的突出问题和薄弱环节,严管、严抓教学秩序,制定整改措施,明确时间节点,落实责任到人,把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来。同时,要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。切实提高毕业论文(设计)质量。强化指导教师责任,加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理。要制定教授给本科生上课的专门管理规定,确保教授全员给本科生上课。要严格执行师德师风一票否决制,对于师德表现失范的,要依法依规严肃处理。《通知》还指出。“要切实加强学习过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,严格考试纪律、严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。”


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名词解释:

水课:通常指没有学术要求的课,或被学生认为实用性不强的课。

清考:课程期末考试没有通过,补考也没有通过,学校会在毕业前再给一次或两次考试机会。

关于大学要“增负”的观点,很多网友表示支持:


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也有人觉得增负不该一概而论:


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还有人说,真正要增负的是大学老师:


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也并不是所有的大学生都像大家想的那么轻松:


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可以看出,增负对于那些已经习惯或者适应充实的大学生活的学生来说,可能“内心毫无波澜”,但是对于本就懒散成性,浑浑噩噩的学生来说,难免会感到紧张。

那这些新的要求对于我们考研人有什么影响呢?

有的学校早就取消了“清考”制度,有的学校还保留着,并且还有些同学指着清考拿毕业证,清考取消了是不是以为着就不能毕业了呢?那还能考研吗?

老K仔细看了教育部8月27号发布的《通知》,其中有一段话是这么写的:“新方案要从2018级学生开始实施,持续抓四年、全程管到位,努力使每一级在校生都受益”。

教育部要求给大学生增负,挂科将异常危险,课多、实习的人咋整?

教育部官网截图


(原文链接:http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201809/t20180903_347079.html?from=timeline)

就我个人理解是,“新人新办法,老人老办法”,2017级以前的,如果存在挂科可能还可以参加清考。这只是我个人的理解,如果19考研党当中有挂科的,最好跟辅导员咨询一下,毕业前是否还能补考,能不能顺利拿到毕业证。

因为今年最新研究生招生工作管理规定中明确规定:国家承认学历的应届本科毕业生,在研究生录取之前,如果没能取得本科毕业证的,录取资格无效!

教育部要求给大学生增负,挂科将异常危险,课多、实习的人咋整?

《2019研究生招生工作管理规定 》

也就是说,一旦不能顺利拿到毕业证,这一年的辛苦可能就白费了!

对于已经毕业了的往届生来说,或“庆幸”没有赶上如此严格的制度能够顺利毕业,或“遗憾”没能赶上如此严格的制度,要不是就不会后悔“虚度大学光阴”。

对于应届在读考研党来说,大四这一学年,可能不那么“好过”了:新的学期,除了考研复习,还要兼顾本科学业和期末考试,甚至还要实习!

翘掉不去,怕期末考试亮红灯,更怕拿不到毕业证,认真上课又怕考研复习跟不上···

咋整?应届考研党该怎么平衡考研和上课、实习的关系呢?


教育部要求给大学生增负,挂科将异常危险,课多、实习的人咋整?


关于本科课程

1、合理“逃课”

  • 如果是跨专业考研的,复习进度偏慢,可以视情况有选择性的“逃课”。有些同学可以做到边上课边复习,效率还倍儿高;有些同学抗干扰能力不行,只适合在安静的地方学习,那如果你胆子大你就自己选择;至于那些抗干扰能力不行又胆子小的同学,emmm有心疼的抱抱你了....那就只有早点起晚点睡挤时间复习,努力提高效率吧!这个阶段只能这么做了,等到稍微课少一点的时候就去疯狂的学习吧!但是有一点,“逃课”以期末考试不挂科为前提,考前的几次课老老实实的去吧,万一划重点呢?
  • 如果是考本专业的,还是建议去,毕竟专业课是专业能力提升的重要部分,去听听也许对于考研专业课也有帮助。或者你在复习专业课的时候遇到什么难题想不明白,可以请假一下老师,也是不错的啊
  • 还有一些水课就能逃就逃吧,让同学帮你打打掩护(论和同学打好关系的重要性)

2、时间不够,效率来凑

既然有课的事实改变不了,那我们只能改变自己,除了更加努力,没有别的办法,因为现实很残酷:你有课,而你的竞争对手可能是一节课都没有,全天候在复习。根本不给你抱怨的机会,唯有直面挑战,不逼自己一把,你就不会发现自己能有多优秀!

既然有课,那我们就要根据课程表来安排调整自己的作息时间以及复习计划,提高自己的复习效率,高效利用碎片时间,在有限的时间内学到更多的东西。

3、区分紧急和重要

不紧急但重要的事情是那些涉及长远规划的事情,譬如实习和考证之类的,可以放宽时间考虑和执行。而紧急且重要的,则是现在必须马上着手做的,譬如某门课程比较难,如果不过肯定影响你的复习情绪,那就给这一科目分一点时间,这样更才能保障你能克服重重苦难将考研坚持到底。

这样划分归类后,大家可以明确自己的考研学习和专业学习重点,不再疲于奔命,让有限的时间和精力花在最值得的地方,在本科学业和考研复习之间找到一个较好的平衡点。

4、减少不必要的社交,以及看手机的时间

除了一些必要的关注,如查看院校的招生信息,新的政策外,尽量减少看手机的时间。当你把手机放在一边,你会发现这一天会多做许多事情。把看手机的时间也列在计划表当中,规定什么时候可以看,看多长时间,慢慢的复习效率就会提高。

5、稳住心态,控制自己情绪的小宇宙

心态的好坏可以直接影响当天的甚至好几天的复习质量,想要在短时间逆袭,第一就是要学会扛得住压力,稳得住心态!不要在情绪最“Down”的时候勉强自己看书、做题,抓住一天中效率最高的时间。有负面情绪的时候要学会合理发泄,没有什么比运动过后好好睡一觉更舒服的了~真的累了的话,就给自己一点点时间放松一下。

关于实习

1、识别可以“水”的实习

联系直系学长学姐,问清学院的实习是严是宽,宽的话就是说学校只是需要学生完成这门必修课的数据,最后就是上交一个实习证明就行了。

这样的话就好办了,你们懂的,自己找个关系盖个章,把学习要求的所有形式工作都做好,就可以安心复习了!

2、不得不去的实习

一些学校都会给考研党贴心的照顾,不强制要求,但很多学校都没这么人性化,不仅逃不掉,学校还会查岗。

可以试着跟辅导员沟通,极力表现出自己努力考研付出的心血、目标 有多难考、竞争对手有多强诸如此类,请求辅导员网开一面。如果辅导员真的油盐不进,那就问能不能推迟实习的时间,请求初试之后把实习补上。(脸皮一定要厚!还要卖惨!还要卖努力!)

如果这样都不行,那就只有请辅导员安排一个轻松的工作,或者和不考研的同学安排在一起,有什么事情好让对方帮帮忙。(当然最后也不要亏待那位同学)

3、不仅一定得去、而且管理非常严格的实习

师范生、医学僧,说的就是你们。惨得很。

师范生的实习不是在上课就是在听别人上课,这个还真没好的办法,(在此奉劝20考研的师范生同学一定要尽早准备,因为你们的实习太耽误复习进程了)晚一点睡早一点起,一定要利用碎片时间。愿主保佑你....

医学僧就给更惨了,本科的课程就已经多得不行,医生这个职业有多辛苦大家也都有数,建议尽量去小医院,会比大医院轻松不少,多点时间复习。不过医学僧比师范生好一点的是所有人都会被实习打乱进程(因为几乎没人跨考医学,而教育学就很多跨考的了,和跨考不用实习的他们比起来复习时间就少了很多),大家都是一样的,也不用太担心。


教育部要求给大学生增负,挂科将异常危险,课多、实习的人咋整?

好了,其实无论如何总有人比你的学习条件更艰苦,老K就见过因为车祸、失恋而断断续续只复习6个月就考上211的;有四级没过、在职考研努力了一年考上翻译硕士的;还有顶着家里反对、不提供经济支持、一边兼职一边复习最终圆梦的……

你没有资格说太难。

那今天就到这里,我是考研会大哥老K,如果想第一时间了解最新的考研重要消息、相关解读,可以关注老K的微信公众号【考研会】,还有全年更新的无偿公共课、专业课资料,来和5w考研人一起努力吧!


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