考試中，比較令人頭疼的是言語理解與表達——看懂，讀懂，就是讀不完，做不對，愁死一大片起早熬夜學習的學生了。邏輯填空詞彙量大，片段閱讀文字多，要是趕上考試中細節題多，那真是比速度和耐心的時候到了。再加一緊張，原文問的是不正確的一項是，卻在那兒找正確的，花時間去糾結答案。其實，做題時大不必那樣“心驚膽戰”，知道其設置的陷阱，我們“見招拆招”就可以了。
一、問法陷阱
在做題時要熟知每個題型的問法，才能針對性的採取相應的解題方法。細節題也一樣，我們要了解它的問法，常見的有以下幾種：
1、“以下選項正確的是/不正確的是、以下選項與原文相符/不相符的是”，這種問法的選項涵蓋範圍最廣，也是最常考的一種，如果問下列選項正確的是，那麼正確選項有可能是原文原話，有可能是同義轉述，有可能是合理推斷。
2、“從文段可以推出/推斷的是”，這種問法的選項一般是要推出的，可以是部分推，也可以是整篇推。
3、“從文段可以得出/結論是”，這種問法的選項一般是推出的，而且一般是整篇推。
所以，做題時一定要注意哦，看問的是哪種，再針對性的去做題。
二、選項設置陷阱
看準了問題，接下來就是要對比選項了，選項的設錯點是我們需要掌握的。
經常設錯的點有：無中生有、混淆範圍、偷換概念、強加因果、混淆條件、混淆時態、過度推斷。所以，做題時我們對這些敏感點要多加註意。
三、“陷阱”操練
【例題】歷史的發展，並不是刀斷斧劈式的，而是一個有機體。就像一個人，從少年到老年，他體內有一以貫之的東西，不是說到了一個階段一切都要從頭做起的。比如孝敬、誠實、守信等這些基礎性的道德，是可以超越意識形態而存在的，我稱之為“人文基因”，它不僅有繼承性，在某種程度上還會有所遺傳。對這段文字理解不正確的是：
A.歷史的發展像一個有機體，可以超越意識形態而進行
B.所謂“人文基因”，主要指那些可以超越意識形態而存在的基礎性道德
C.孝敬、誠實、守信等道德可以繼承，甚至可以遺傳
D.歷史的發展，離不開“人文基因”這種一以貫之的東西
中公解析：根據"對這段文字理解不正確的是“，首先確定該題考查的是細節判斷題。答案選A。錯在主語不對，歷史應該改成“這些基礎性的道德”。注意選項張冠李戴，主語不對這種錯誤經常出現。
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