郭静35726532
普通学生与学霸都是同龄人，同为初(高）中生，每天都有同一个时间上学，同一个时间放学，在同一个教室，同一个老师，学的同样的知识，但是学习成绩却相差悬殊，根本的问题就是因为他们之间有着以下几点根本的区别:
第一个区别:学霸与普通学生在学习态度上的区别。
学霸:我要学习，主动学习是一个学生想要学习成绩优秀成为学霸的根本要求，面对学习学霸懂事早，进入学习状态早，学习态度端正，都是积极主动的去面对学习，因为他们都是主动学习，所以学霸每天都在琢磨应该如何解决各门功课所存在的问题，如何提高自己的学习成绩，如何提高自己的年级排名，初中学霸琢磨如何才能考入本地重点高中的重点班，高中学霸琢磨如何才能考入一所理想的重点大学，因此他们不会在错误的时间，错误的地点去做错误的事情！
普通学生:要我学习，一个学生学习成绩差根本的原因就是因为这个学生学习态度不端正，心思不在学习上从不主动学习，他们的共同特征都是迟迟不肯懂事进入学习状态，总是被妈妈催促着去应付了事带着极不情愿的情绪去学习，这些孩子与学霸关心学习的态度截然不同，他们每天谈的是怎样玩游戏，谈的是自己也买件别人有的新衣服，谈的是周末去哪里玩，谈的是买一款什么样的手机，谈的是闲言碎语的同学关系等等与学习无关的事情。
因此家长要用《心智成熟教育法》来指导孩子的思维，让他们明白自己贪玩不学习的思维和行为是错误的，应该像学霸一样把心思放在学习上，详细内容下图所示
第二个区别:学霸与普通学生面对智能手机和网络游戏时的区别。
学霸:清楚的知道自己之所以成绩优秀并不是自己有多聪明，而是因为自己珍惜时间，把别人玩手机，看电视，吃喝玩乐的时间都用在了学习上，因此学霸不会痴迷于智能手机和网络游戏，只是在学累了需要放松一下心情的时候才会劳逸结合去玩一会手机。
普通学生:把拥有一部智能手机当做最大的梦想，把能玩网络游戏作为自己最大的乐趣，很多孩子中午放学吃完午饭以后，不去午睡就开始玩手机一直到快上学才极不情愿恋恋不舍的放下手机，由于没有午睡并且在玩游戏的时候精神高度集中亢奋用脑过度导致下午的课堂上瞌睡打盹未能听老师讲课，那么成绩下降也就成为了必然，并且晚上放学回家以后应付了事偷工减料草草完成作业以后继续开始玩手机，尤其是寒暑假以及周末这些孩子更是变本加厉无拘无束的玩游戏，为了能够拥有一部手机不受爸爸妈妈的约束很多初高中生每天哭闹着让爸爸妈妈给自己买手机，我就在头条回答了好几次这样的问题 ，如下图所示
智能手机网络游戏对孩子学习的影响众所周知，因此家长一定要控制孩子接触智能手机的时间，详细方法如下图所示
第三个区别:学霸与普通学生对待学习勤奋努力程度的区别。
学霸:在学习中做到了勤勤恳恳孜孜不倦的努力付出，他们明白:多劳多得，少劳少得，不劳不得这个道理，尤其是进入初三和高三面对中考和高考的时候，学霸往往都做到了晚睡早起，详细内容下图所示
普通学生:在学习中贪图安逸，贪图享乐，在学习中吃不了一点点苦，受不了一点点累，所以他们不愿意在学习中多付出辛苦和努力，这种想要不劳而获的思想又怎么可能像学霸一样取得优秀的好成绩呢？如下图中的这个初三学生
由上图可知如果普通学生也能够做到以上三点要求从现在开始主动学习，告别游戏，勤奋努力，那么也一样能够逆袭成功像学霸一样取得优秀的好成绩！
以上内容和图片摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！
家庭教育感悟
简答了。
1，智力上有差别：学霸学习有天赋，普通孩子学习特吃力。
2，目标有差别：学霸有一定的远大志向，普通孩子只为了眼前的快乐。
3，学习态度有差别：学霸知道学习是为了实现自已的理想，普通孩子学习是为了父母。
4，自律性有差别：学校的纪律对学霸来说无用，学校的纪律是为普通孩子制定的。
5，语言上有差别：学霸一般少言寡语，普通孩子话语特多。
6，对知识的态度上：学霸有怀疑的听，普通孩子全部无主见的接受。
7，下发试卷的态度有差别：学霸是看哪题错了。普通孩子是看哪题对了。
8，对时间的依赖有差别：学霸完成了老师的任务以后，就看其它的资料，普通孩子完成老师的任务后，等待老师布置下一个任务。
9，对老师的依赖上：学霸不完全崇拜老师的说教，相信自已。普通孩子完全听老师的话，向老师讨要学习方法。
就说这么多了。
左析右洞
首先，大部分的孩子智商都是差不多的。有科学家经过多年的研究发现，人类的智商其实都出在同一个水平线上，只有很少很少的一部分人的智商特别高，还有很少很少一部分的智商特别低，这两部分的人在总人口中的比例很低，直接可以忽略不计。
也就是说，我们大部分的人都是智商差不多的，并没有谁比谁聪明多少，谁比谁笨多少的。但是为什么还有学霸和普通孩子的区别呢？他们之间的区别并不是智商的区别，区别在于学霸养成了良好的学习习惯，而普通学生则是随心所欲地学习，这样长期以往，有良好的学习习惯的学生就变成了学霸，而且学霸的表现会越来越好，跟普通学生之间的差距也就越来越大了。
其次，如何培养孩子良好的学习习惯。既然我们知道了学霸跟普通孩子的差距就在学习习惯上，那么对于家长和孩子来说，培养孩子良好的学习习惯就是最重要的事情了。我有一个儿子，今年上二年级，从他上小学的一年多的时间来看，我觉得我已经基本上培养好了他良好的学习习惯，目前正处于巩固阶段。
1、上课认真听讲，课后及时完成作业。这一点看似很简单，但是每个班至少一半的学生是做不到的，不信你可以去问你孩子班级的老师就知道了。家长应该积极配合老师，让孩子在学校上课的时间里，一定要保证每一堂课的学习效率，不要以为孩子坐在教室里，他就在认真学习，那些上课神游的孩子不要太多。如果你家孩子上课效率低，你可以跟老师多交流，请老师多提问你家孩子，这样可以把孩子从神游状态中拽回来。
课后及时完成作业其实就是每天晚上回家做作业，前一段时间网络上吐槽的陪孩子写作业陪到家长心梗的新闻大家还记得吧？说明很多孩子真的不能独立地及时地完成老师布置的作业，要不然家长也不会气得吐血啊！我家小子是放学到家就开始做作业，我下班到家就坚持作业，我从来没有坐在他身边陪他写作业的情况发生的，孩子写作业的时候就让他自己写，我不打扰他，反倒是给孩子独立思考的时间。
2、自己收拾整理书包和文具，保管好自己的物品。很多家长习惯帮着孩子收拾书包，给孩子整理文具盒，这样其实是助长孩子的懒惰。我家小子上一年级后，我就让他自己收拾书包了，我从来不帮助他收拾，最多口头指导他两句，告诉他一些实用的方法就好。很多孩子会丢三落四，今天丢了铅笔，明天没有了橡皮。这种情况在我家小子身上从来没有发生过，他把自己的物品保管得很好，一点都不用我操心。
3、培养孩子的阅读习惯。这一点看似跟我的主题无关，其实这是最重要的一点，阅读是孩子最好的学习习惯，孩子从出生以后就应该带着孩子一起阅读，一个喜欢阅读的孩子绝对是一个潜在的学霸，阅读的重要性真的不用我再说，如果你家孩子不喜欢阅读，那么从现在开始，就培养孩子的阅读习惯吧，让孩子成为一个爱阅读的孩子，他离学霸的距离就近了很多。
说了这么多，希望我的经验可以帮助到你，谢谢。
心海一隅
是有区别的。
区别之一在于学习习惯。学霸一般都有属于自己的学习习惯，能够把学习内容融汇贯通。普通孩子很多时候只是盲目练习。
区别之二在于学习时间效率。学霸注重学习时间利用率，效率比较高。普通孩子可能会增加时间长度换取成绩。
区别之三在于对待错题态度。学霸往往都有自己错题本，把错题消灭掉，成绩自然好了。普通孩子不注重这个，或者利用率不高。
曹先生的小屋
普通孩子与学霸最大的区别在于天赋和智商。努力，毅力，自制力等等这些品质是可以通过后天的学习得到的，就是说即使在这方面有差距，通过后天也可以把这些方面慢慢提高，当提高到一定程度以后，大家都同样的努力，那么限制分数高度的就是天赋和智商了。中国的教育，宣扬的是德智体美劳，德体美劳不考，对吧，考的唯一的那个分数就是智力的体现。所以高考是最能衡量一个人智力水平的，因为大家高三都同样努力，天赋和智商高的自然分数就高。 再比如清华北大是只要一直努力就能考上的吗，不存在的，没够那个智商和天赋级别是不可能考上的，要是可以的话人人都能上清华北大了，因为中国不缺乏努力的人。这些也完美的诠释了“智商是硬伤”这句话
奔跑的唐伯虎
有区别，在于思维方式上的区别。普通孩子学习是为了学习，一个目标，考试或者是排名，比较近距离可以较快看到结果的事情，所以普通的孩子虽然有的学习很好，但是不能称之为学霸，充其量是好学生而已。
而学霸，学习更多的是为了自我发展与提升，不以短期目标为终身目标，一般会对学习有明确的规划，且高效，并在每次的失败中不断的提取错误的经验，深究错误的原因，和普通学生的错题本是有根本区别的。
所以说，这样思维模式的差别，在今后两种的生活中，差距会成几何式增长，你看这就是为什么很多学生时期学习很好的学生，长大后一事无成的部分原因咯
深夜杂草
普通孩子学习都是应付，没有真正用心去学，是要我学。学霸是主动学习，我要学，一定记住这些单词、坚决攻克这些难题。他们学习的效果不一样，普通孩子学习效率不如学霸，学霸有恒心和耐心，普通孩子容易半途而
