「尋小·動態」2018年推廣普通話宣傳周活動方案

2018

普通話宣傳週活動方案


「尋小·動態」2018年推廣普通話宣傳週活動方案


指導思想

為了進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生樹立科學的語言觀,紮實提高師生說普通話,用規範字的意識與能力,為提升學校文化品位,創建特色學校營造良好的語言環境。根據《榮成市語言文字工作委員會辦公室關於開展第21屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》文件精神,結合我校實際,制定本方案。

活動時間

2018年9月10日 —— 9月16日

活動主題

說好普通話,邁向新時代

活動目的

通過本次推普周活動,引導全校師生養成“說好普通話,寫好規範字”的校園用語、用字良好習慣,進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話,寫一手規範的漢字” 的語言氛圍;為構建和諧校園,創建特色學校,營造良好的語言環境。

組織領導

組 長:李愛燕

副組長:許夕加

成 員:唐永 王金華 梁芳 李鳳娜 褚文憑 姚龍鳳 張君麗 孫玉雪 王青燕

活動內容

「尋小·動態」2018年推廣普通話宣傳週活動方案

宣傳動員,營造氛圍

1.國旗下講話: 9月10日,利用國旗下動員講話,進行一次專題宣傳,宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義,提高全體師生語言文字規範意識,動員全體師生積極參加推普周活動。

2.板報宣傳,校園廣播:推普週期間,各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語,並通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式,營造良好的推普氛圍。

3.宣讀《推普倡議書》:9月10日,由大隊委向全體師生髮出倡議,並由學生向家長傳達倡議內容,通過“學校—學生—家庭”的互動形式,加強宣傳,擴大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

「尋小·動態」2018年推廣普通話宣傳週活動方案

開展好“四個一”活動


1.一次主題班會:各班開一次“說好普通話,邁進新時代”主題班會,學生可以講故事,或自編自演推普小劇本、舉行有意義的演講等活動。讓“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂,讓規範使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

2.一次主題手抄報評比:以“說好普通話,邁向新時代”為主題出一期手抄報,宣傳推普知識,學校進行集中評比。

3.開展一次“啄木鳥糾錯”活動:利用寫字課時間,以小組為單位,開展“規範用字小醫生”活動,發現作業中的用字錯誤。並將活動延伸到校外,做個有心人,發現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規範的字並做好記錄(有照相機的同學可以拍攝記錄)。

4.開展一次“我給父母當老師”活動:學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳,運用自己所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

推廣普通話人人有責,學校要充分發揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現在做起,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規範漢字”的文明風尚在校園、家庭、社會不斷延續下去。

尋山街道中心完小

2018.9.7

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