國家《新一代人工智能發展規劃》指出，利用智能技術加快推動人才培養模式、教學方法改革，構建包含智能學習、交互式學習的新型教育體系。開展智能校園建設，推動人工智能在教學、管理、資源建設等全流程應用。《教育信息化 2.0 行動計劃》提出開展智慧教育創新發展行動。推動人工智能在教學、管理等方面的全流程應用，利用智能技術加快推動人才培養模式、教學方法改革，探索泛在、靈活、智能的教育教學新環境建設與應用模式。
在這樣的背景下，如何利用人工智能技術，構智慧型的教學環境，進而更好地服務未來教育的創新發展，已經成為教育領域必須關注和研究的重大課題。
9月8日，由中國教育技術協會學術委員會、中國教育技術協會人工智能專業委員會和陝西師範大學未來教育研究中心《現代教育技術》雜誌社主辦的第二屆孔蘇未來教育論壇暨陝西師範大學未來教育研究中心成立大會在陝西西安舉行，清帆科技創始人兼CEO張文鑄博士受邀出席大會，並帶來“AI賦能未來教育”主題演講，與現場眾多教育行業專家和一線教育工作者共同探討人工智能技術在未來教育中的應用和發展。
在論壇中，張文鑄博士分享道：“在人工智能技術的驅動下，未來教育的三個關鍵詞將是細粒度觀測、數據驅動決策和大規模個性化。舉一個教育的典型場景——課堂教學的例子來說，當前學校獲取每堂課的過程數據成本極高，無法高效地進行教學管理工作；教師上完課沒有反饋，無法及時瞭解學生上課專注度、活躍度、課堂互動及學習效果；教師改進教學缺少數據輔助支持，很多新技術也給教師帶來了工作負擔。對於這些問題，AI可以發揮怎樣的作用呢？
清帆科技創始人兼CEO張文鑄博士
我們主張將情感計算和人體行為識別等人工智能技術應用於課堂中，對學生的情緒和行為進行細粒度分析，幫助學校高效開展教學評估工作，幫助老師全面瞭解學生的課堂情緒變化，有針對性地對學生個體進行教學指導；自動識別學生舉手、站立、側身、趴桌、端正等多種課堂行為，幫助老師瞭解課堂的關鍵活躍環節、學生的活躍區域分佈等信息，幫助學校進行更合理的教學管理工作。
清帆科技自主研發的EduBrain教學分析系統正是這樣一款基於AI技術的教師智能助手。該系統利用情感計算、自然語言理解、身份特徵識別等人工智能技術，融合智能雲平臺和高性能算力工作站，可以自動完成課堂考勤、課堂行為觀察和課堂情緒識別等智能分析工作，課後一小時生成分析報告。通過提供即時、豐富的課堂數據幫助老師提升教學水平，幫助學校提高管理效率，共同為學生帶來更高質量的學習體驗。目前這款產品已經開始在全國多家學校和知名教育機構的課堂教學中應用了。
陝西師範大學未來教育研究中心成立大會全體專家合影，第一排左五為張文鑄博士
在國家和社會發展的雙重驅動下，人工智能技術正在持續帶動教育創新變革，學校管理和建設面臨著諸多挑戰。教育已經進入教師與人工智能協作共存的時代。未來，我們希望通過對智能雲和智能邊緣計算的探索，為全球的學校、教育培訓機構和企業帶來更便宜的AI算力、更實用的技術和更有效的解決方案，為下一代創造更好的教育，期待和在座各位一起努力，謝謝！”
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