跨学科人才培养是目前发达国家高等教育的一个现实特征，比如理念上将跨学科视为大学的一个重要属性和任务，组织上在传统的学科型组织外建立专门的跨学科单位，方式上通过跨学科专业以及双主修、主辅修等专业的跨学科组合等形式提供学生跨学科学习机会等。跨学科人才培养也是我国高等教育改革的重要内容和方向。
但是到目前为止，我国高校的跨学科人才培养从理念、方式到配套制度都不尽人意，专业教育模式仍占据主导地位，我国的《普通高等学校本科专业目录》还是“规定专业划分、名称及所属门类”是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业的重要依据，而并没有像美国教育部国家教育统计中心那样在“教学项目分类”中设置专门的“多学科／跨学科研究”项目群。高校内部制度也不配套，跨学科人才培养方式不全面，跨学科程度低或涵盖的项目数量有限。但培养“跨学科人才”仍然是我国培养人才的重要方向。现今的社会高速发展，人工智能渐渐的渗透进我们生活的方方面面，而百度教育大脑则是目前为止人工智能+教育结合最成功的产品之一，在加速培养“跨学科人才”的进程中，百度教育大脑们的优势越来越明显。
对于跨学科人才而言，首先一点就是可触达的知识范围要足够高，为跨学科提供基础保障，这一点百度教育大脑内容资源上就已经有2亿+专业文档，20万+正版图书，7万+精品课程等海量优质资源，覆盖了多达50个领域，TOP级别的书籍覆盖率达98%，堪比世界级图书馆的资源，让每个人都触手可及。
另外，跨学科学习并不等于学的多，学而杂，杂而精才是目的，但如果以传统专业教育方式耗时耗精力不说，几乎没几人有能力完成，所以就需要体系化的把知识点提炼出来，这方面百度教育大脑的知识图谱就可以完成。通过把各种教育内容进行聚合后转变成体系化的领域知识，仅仅是现在已经达到覆盖18个学科、1068万个知识点，对2亿内容进行画像，，挂载1.2亿资源，并结合教育专家的知识点，重点建设了外语、法律、公务员、建筑、财经、研究生考试、学术论文等8个领域的专业知识图谱。
此外，跨学科人才培养最大的难度就是如何找到适合学生的教育方式，这在传统教育方式下几乎不可能做做到，但是对于百度教育大脑而言，确实非常的轻松。通过深挖用户背后需求，根据个性化需求提供对应的个性化学习场景，不断拓展学习深度与学习边界，而且，针对老师备课场景，百度教育大脑让老师无需下载线上就可以编辑添加素材，以及备份、分享，并充分利用AR、VR帮助学生提升具象化交互体验。
跨学科人才培养是一个涉及到理念、制度、运行机制、实施方式、组织载体等一系列要素的系统工程。而现今学生们所学的课程的系统性和完整性，在很大程度上不利于综合科学基础的培养和跨学科科研能力的提高，这就需要多元化、科学化的方式去探索，而AI可以说可以很好的弥补这方面问题，有机会让跨学科的“通才”真正的在我们国家涌现。
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