“檢察藍”下看花兒開放——聚焦活躍在校園普法課堂上的法治副校長
01
做陽光少年需要“檢察藍”
法治課後，檢察官回答小學生的提問
我所在的湖南省石門縣，是一個以農業為主的山區縣，近年來經濟社會取得一定的發展，但農村留守兒童問題也日益凸顯，受到社會各界越來越多的關注。
我與檢察院結緣是通過檢察開放日活動。2018年8月2日，我受邀到石門縣檢察院聽取檢察工作情況介紹。石門縣院未檢辦主任屈碧榮檢察官向我講述了擔任石門縣思源實驗學校法治副校長的感悟，她說：“孩子的健康成長需要家庭和社會的力量，更需要法律和教育來保駕護航。”她曾辦理過一個未成年人犯罪案件，未成年人高一學生袁某因毆打同學，被公安機關以涉嫌尋釁滋事罪移送審查起訴。在辦理該案過程中，檢察官認真聽取各方意見，提出對袁某進行心理評估。經評估，袁某沒有暴力傾向，但性格敏感，情緒較為焦慮。以評估結果為參考，考慮到袁某有悔罪表現，石門縣檢察院對他作出了附條件不起訴決定，併成立幫教小組對袁某進行了為期六個月的跟蹤考察，敦促其努力學習。
在此期間，袁某遵紀守法，學習上進，檢察院依法對他作出了不起訴的決定。屈碧榮檢察官後來又以此為契機，精心製作了法治教育課件，到多所學校開展“珍愛青春·做陽光少年”的法治講座，告誡同學們要自覺做知法、懂法、守法、尊法的陽光少年。試想如果檢察院沒有教育、挽救袁某，勢必不利於他以後的成長，他甚至可能會自暴自棄。
在聽了屈碧榮對常德檢察機關派駐法治副校長的工作情況介紹後，我更加感受到在未成年人健康成長中的檢察力量。常德檢察機關向全市16所中小學校派駐了法治副校長，幫扶問題少年20餘名，開展心理諮詢100餘次，舉辦法治巡講活動38場，受教育學生達2萬餘人，為創建平安校園貢獻了巨大力量。
作為一名老師，我在學習和生活上關懷學生，但在法治教育領域，法治副校長做得更專業、更專注。我跟屈碧榮檢察官說，你們用心挽救迷途少年，用法護航花朵成長，這些孩子太需要你們這樣的法治副校長。希望檢察機關針對鄉村學校留守兒童多、未成年人法律意識淡薄等情況，把“法治進校園”系列活動常態化，讓法治課成為孩子們的必修課。
（全國人大代表王懷軍/口述）
幫學校築起法治“防火牆”
全國人大代表
湖南省石門縣雁池鄉蘇市完小學校長
王懷軍
近年來，湖南常德檢察機關向全市多所學校派駐了法治副校長，協助學校加強內部安全防範工作，參與學校周邊環境治理。常德檢察機關不僅充分發揮制度優勢幫助涉罪未成年人迷途知返，更著力培育未成年人法治思維，通過法治副校長送法進校園，築起一堵堵法治“防火牆”，解決可能發生在源頭上的問題。常德檢察機關根據具體情況精準預防，切準校園法治的“病患區”，針對校園霸凌現象開展平安校園建設，針對留守兒童開展專門的法治教育、自護教育和關愛救助活動，讓孩子們真正成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，這一點非常值得肯定。
02
法治副校長講案例帶著燒餅去提審
“十多年前，小趙和你們一樣也曾坐在這裡，有著花樣的童年，但是因為一次盜竊卻險些鋃鐺入獄，雖然他有很多值得同情的地方，但卻不是違法犯罪的藉口，希望你們能引以為戒。”近日，全國人大代表、河南省新鄉市第一中學教師趙鴻濤在河南省封丘縣城關鎮南關中心小學調研，恰逢封丘縣檢察院“開學第一課、送法進校園”在此舉辦，該院未檢辦主任王俊作為該校的法治副校長，給孩子們講起她辦理過的一起真實案例，給趙鴻濤留下了深刻的印象。
事情還要從一個手機和兩個燒餅說起。
2013年11月，河南省封丘縣某村的宋某發現家中的一部價值500元的手機被盜，後經公安機關偵查發現原來是同村的小趙趁宋某家中無人，入室盜竊。
隨後，案件移送到封丘縣檢察院審查逮捕，因為小趙盜竊時未成年，案件交由王俊辦理，她同時還在多所學校擔任法治副校長。
審閱了小趙的卷宗，一向理性嚴謹的王俊滿是心疼。
小趙2歲時，父親入獄服刑、母親改嫁，後一直由爺爺奶奶撫養。2013年，小趙剛滿17歲，爺爺奶奶相繼去世，留給他幾畝薄田及每月最低社會生活保障金，並由叔叔保管。
“孩兒命苦，他叔也不管他，他吃不飽就翻牆到村裡人家偷吃點剩菜剩飯。”據鄰居講，小趙是迫於生計才染上盜竊的毛病。
回憶起第一次提審時的情景，王俊仍然記得小趙眼神中的呆滯、驚恐。“孩子，你先吃，吃飽了咱們再說。”王俊從包裡拿出兩個燒餅夾火腿腸遞給了小趙。看著他狼吞虎嚥的樣子，王俊就知道小趙平時沒少受罪。隨後，王俊動之以情、曉之以理，對小趙進行心理疏導，從其生活經歷為切入點，講解爺爺奶奶撫養他長大的不易，同時勸解他要把對父母的怨恨轉化為努力上進的動力。
“俺爺俺奶走了之後就沒人對我這麼好了，他們都不把我當人看。”慢慢地，小趙痛哭起來，並表示一定會痛改前非。
2014年11月24日，封丘縣檢察院經研究對小趙作出附條件不起訴決定。
為了讓小趙更好地迴歸社會，封丘縣檢察院聯繫當地民政部門，為其提供特別救助，並選擇了一位熱心人士擔任合適成年人為其幫教主體。
王俊還協調小趙到其任職法治副校長的封丘縣職業中等專業學校學習，為其申請貧困助學金。
“孩子，好好學個一技之長，咱們以後靠本事吃飯！”開學的那一天，王俊專門把小趙送到學校，並把全院幹警自發捐助的500元錢塞到了小趙的手中。
“如今我有技術，在一家起重機廠上班，每個月工資5000多，感謝王校長，也感謝檢察院，是他們給了我重生。”前不久，王俊接到了小趙的電話。
他們是法治宣講主力軍
全國人大代表
河南省新鄉市第一中學教師趙鴻濤
我所在的河南新鄉檢察機關自2013年起，開展送法進校園活動，迄今為止已經宣講百餘場，幾乎覆蓋了所有的中小學校。而法治副校長就是法治宣講的主力軍。他們用學生們“身邊”的事件、案例來進行宣講，用講故事的方式拉近距離，有效地增強了學生對法律知識的理解與認知水平，真正成為青少年學生法治學習的領路人。在開展法治宣講的同時，法治副校長們還擔任法律諮詢員，24小時在線為師生們答疑解惑，傾心竭力幫助校園裡走了彎路的孩子重回正途……他們的身影活躍在校園內外，隨時護航孩子們的成長。
03
普法“三句半”我普法，你參與
法治副校長指導學生表演普法“三句半”
“咚鏘，咚咚鏘，咚鏘咚鏘咚咚鏘……”9月3日，剛剛開學，節奏整齊、熱鬧非凡的鑼鼓聲就響徹在山東省成武縣第二中學的校園裡。這是在幹什麼呢？
“這是我們的法治副校長、成武縣檢察院未檢科科長吳頔在為學生們上法治教育課。現在學生們表演的節目，是吳頔和她的同事自編、自導的《爭做守法好學生》‘三句半’。這普法‘三句半’，真好！”全國人大代表、山東省特級教師許富華說，每年的開學季，我們的法治副校長和她的同事們都會為學生們上一堂法治教育課，形式新穎，內容多樣，讓學生們在興趣中學法、知法、守法、懂法。
“送法進校贊檢察，形式多樣力度大，咱們配合說點啥？普法！”在法治副校長的帶領下，四位同學開始了生動有趣的“三句半”表演。歡聲笑語中，“我普法，你參與”的普法小課堂正式開課。
高中階段，學校對學生們的法治觀念、法治意識培養要求更高，所以學生身邊常見的刑法罪名，就是法治副校長普法的重點，而風趣幽默的普法“三句半”則成了學生們喜聞樂見的普法形式。
“威脅他人搶錢財，不勞而獲真不該，搶劫押上審判臺，悲哀！”
“別人錢財偷偷拿，達到數額就被抓，盜竊坐牢才後悔，晚了！”
“公私財物公然奪，只要奪的數額多，搶奪罪行沒得說，判決！”
“虛構事實搞欺詐，騙取財物數額大，詐騙犯罪引來誰？警察！”
一段表演完畢，校園裡頓時響起了熱烈的掌聲。毒品類犯罪、強姦罪、聚眾鬥毆罪等，這些在青少年中常見、易發的罪名，一一被法治副校長編成“三句半”，並指導學生們表演。
“學法為了用好法，守法人生不出岔，老師喜歡父母愛，都誇！”“爭做守法好學生，貴在實踐見行動，走好人生每一步，輕盈！”許富華告訴記者，法治副校長還結合辦案中的典型案例，對涉及的罪名加以詳細地解釋，提醒學生們勿以惡小而為之，絕不觸碰法律紅線。
“普法課堂生動、有趣，在參與中學到更多法律知識，以後要做一名遵紀守法好學生，爭做一名合格普法參與者！”課後，學生們紛紛向許富華老師反映。
貼近普法更有親和力
全國人大代表
山東省特級教師許富華
山東省成武縣檢察院選派的中小學法治副校長，大多為一線檢察官、國家三級心理諮詢師。他們既有豐富的辦案經驗，又熟悉未成年人的身心特點，由他們來擔任法治副校長，為學生們傳遞法律知識，有親和力，更有說服力。
近年來，法治副校長在促進學校法治教育，增強在校學生法治意識，維護在校學生合法權益，預防和減少在校學生犯罪當中發揮了十分重要和積極的作用，成武縣中小學校園及周邊環境安全性大大提升，成武縣檢察院切實踐行了“誰執法、誰普法”的要求。希望檢察機關在以後工作中能夠以更加多樣化的形式，豐富在校學生法治教育工作。
04
一時失足的孩子通過“法律考試”了
在一個秋高氣爽的日子裡，我校學生小宇（化名）遇到了他的檢察官老師——任職我校法治副校長的黑龍江省七臺河市桃山區檢察院檢察官張鴿。
在從事多年檢察工作的張鴿檢察官眼裡，小宇是與眾不同的一個。他高高瘦瘦，不善言辭，說話的時候甚至有點害羞。或許是知道他在學習繪畫的緣故，總感覺他的身上流露出些許文藝氣息。然而就是這樣一個文質彬彬的大男孩，卻曾經犯下一樁罪行。
2017年9月，小宇剛剛升入高三。這一天，他來到一家小麵館吃午餐。等待上菜的間隙，小宇使用了麵館的衛生間，無意中他發現衛生間裡還有一個暗門。出於好奇心小宇打開了未經上鎖的暗門，發現暗門裡面是一間庫房，一個女式皮包就放在他觸手可及的位置。小宇打開皮包，看見皮包裡放有厚厚的一沓現金。小宇想到自己的手機不久前摔壞了，正愁沒錢修理，但他知道自己家境普通，父母供養自己上學已經非常不容易，懂事的小宇不願給家裡增加不必要的負擔，一直沒有向父母開口要錢。
後來，我們瞭解到了小宇當時的心理：現在這些錢就擺在眼前，如果能神不知鬼不覺地拿走一些，困擾小宇的問題就能迎刃而解了。但這畢竟是做“小偷”啊，小宇既緊張又害怕，沒有實施盜竊就離開庫房回到了座位上。
經過幾分鐘的猶豫，小宇還是下定了決心，再一次走進庫房，盜竊了女式皮包內的5000餘元現金。這一天，小宇的十八週歲生日剛剛過去兩個月。
案件很快就被偵破了，小宇的父親第一時間賠償了被害人的損失，批評教育了小宇，並積極配合司法機關的工作。小宇也對自己的行為懺悔不已，多次向司法機關表達了對被害人愧疚的心情和賠償意願。
張鴿檢察官說，因為小宇已經不是未成年人，不具有法定的減輕處罰情節，更不能對他作附條件不起訴決定。即便如此，為了更好地挽救他，辦理小宇案件的未檢檢察官不辭辛勞地開展了調查走訪。檢察官們的辛苦還是有成果的，查明被害人表示對小宇非常同情，不但為他出具了諒解書，還懇請司法機關對小宇從輕處理；小宇的班主任老師則親自為小宇出具了書面證明，證明小宇一貫遵守校規校紀，品學兼優。
通過張鴿與另一位辦案檢察官的調查走訪結果，結合小宇作案前後的表現，最終檢察機關對他依法作出了不起訴的決定。
轉眼大半年過去了，炎炎夏日裡，張鴿和其他辦案檢察官們收到了小宇父親的電話。除了感謝他們當初對小宇的幫助，還帶來了小宇高考成功的好消息。看著小宇的成績單，想象著那個靦腆的文藝青年就要步入理想的學府，檢察官們是真是打心眼兒裡替小宇高興，並祝願他通過學習了法律這門人生中最重要的一課，今後的路能越走越遠，一馬平川。
（黑龍江省人大代表王偉/口述）
法治教育是成長必修課
黑龍江省人大代表
七臺河市實驗高級中學教師王偉
作為實現中華民族偉大復興“中國夢”主力軍的青少年，法治教育是他們成長道路上必不可少的一課。首先要以預防為主，進行正面積極的宣傳教育引導，加強其行為規範，提高其思想道德素質，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確保他們在成長的過程中不脫軌、不偏道；其次需將法治建設作為核心引入理想信念教育，健全完善青少年普法教育體制，通過典型案例進行以案釋法、開展法治實踐活動等多種方式，從小培養他們知法懂法守法的法制觀念和防範意識，從小事和身邊事抓起，關注青少年身心健康，預防青少年違法犯罪，為未成年人的健康成長保駕護航。
忠誠 公正
立檢為公 執法為民
清廉 文明
武山檢察
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