公辦和民辦的大學畢業證書,在找工作時有什麼不同?

歷史統稱舊時光


題主問題很好,特別是這個季節很多同學面臨選擇很有益處。

公辦大學和民辦大學畢業證書和畢業流程沒有區別,但是在找工作的時候HR是會完全區別對待的。


民辦大學和公辦大學區別在於1.民辦大學不能使用國家財政教育經費,而公辦大學不僅是全額使用國家財政教育經費,教師和管理人員具有國家事業或行政編制。2.民辦大學資產屬性是企事業單位 社會團體或者個人,公辦大學資產屬於國有資產。3.民辦大學是可盈利模式,公辦大學非營利組織。

誤區1.獨立學院是以某某大學某某學院命名,這種獨立學院也是民辦大學,是由社會團體即獨立學院前面冠名大學發起主辦的民辦大學。相對單獨民辦大學師資力量一般要強一些,很多辦的好獨立學院師資力量都是來自本部,例如浙江大學城市學院口碑很好,師資力量來自浙江大學,學費比公辦大學貴一點。

誤區2.民辦大學也是根據統招分數劃線錄取,由於民辦大學不斷擴招,很難完成招生計劃,有些民辦大學就放棄了劃線錄取,導致生源品質降低,科研能力較弱,民辦大學畢業生源更多傾向工廠一線,例如青島黃海學院主要以技能培訓為主。

名稱不能說明是否民辦大學。我國民辦大學並不是某某學院一定就是民辦大學或者某某大學就是公辦大學,大學或者學院無法識別大學性質,但是目前我國大部分民辦大學都是學院。

專業的HR一看學校就知道是不是民辦大學,收到簡歷後不熟悉的學校也會進一步核查。

民辦大學和公辦大學的區別主要在於師資力量,公辦大學的老師都是經過層層人才篩選而來,都是正規科班專業出身。民辦大學的師資力量因薪酬待遇以及編制問題,很難招到專業程度較好老師,培養出來的學生專業能力自然很難對比,就業形勢就沒公辦大學好。


浙傳棗哥


開學季將至,又有一批孩子要走進大學校園,層次各異,有本科專科之分,也有一二三本之分,那些上了三本的孩子及其家長都擔心的一件事可能是,孩子畢業後能不能享受和公辦大學同等的待遇,下面筆者就這件事情,談談自己的看法。

三本分民辦和獨立院校,性質類似。民辦院校是由社會組織或個人利用非財政性經費,面向社會依法舉辦,是正規辦學。它的資質相關機構審批並承認,與無資質的野雞大學不同。只要是統招錄取,就沒什麼好擔心。

整體說來,公辦和民辦大學的差別不僅在畢業證上,還有這些重要方面。

民辦和公辦大學的畢業證都是教育部認可、頒發的學歷證明,在本質上沒什麼區別。當然由於具體建制的不同,畢業證蓋的印章還是有所區別,公辦大學的印章就直接是某某大學,民辦院校也冠以某某大學之名,但是後面還要添加某某學院。

除了畢業證上的微小區別之外,畢業生在擇業上也可能遭遇不順。有種說法是除了985、211,公辦和民辦也沒什麼不同,這要看具體的學校、專業和用人單位了。

一般來說,公立大學的師資力量遠強於民辦院校,但是很多民辦院校為了自己的發展,也會在教師聘任、硬件建設、就業出路等方面想辦法加強。

雖然如此,很多企事業單位在用人上也會優先考慮公立學校,畢竟按照我國的現狀,私立大學並沒有國外那種享譽全國,甚至影響世界的強校。再說,民辦院校考試的錄取分數一般情況下也低於公立大學,從生源質量上,很多企事業單位更信任公立大學的畢業生。

那麼,作為民辦院校的學生是不是就低公立大學學生一等呢?

我想也不能這樣認為,因為學校的優劣並不能完全決定學生人生的格局。民辦院校錄取的學生並不一定完全就那麼差,有些同學比如高考發揮失常、偏科等原因,又不願復讀,所以選擇民辦院校。

筆者的一名學生高中一直很優秀,但是由於臨近高考時出現了一些波折,後來上了三本,經過三年的努力,她考取了一所211的研究生。

進入民辦院校的學生,如果能夠抓住機會,努力學習,讓自己的才華和能力得到提升和鍛鍊,在用人單位面試的時候,也會嶄露頭角,脫穎而出。所謂“英雄不問出處。”講的就是這個道理。

總之,公辦和民辦大學的不同,不只是體現在畢業證上,還有這些地方。對此你有何看法,歡迎留言評論。

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優學優考策略


經常聽人說,民辦大學的畢業證就是用錢買來的,民辦大學只要有錢就能去讀等等言論,說出這種話的人真的瞭解民辦大學?還是無腦的噴子而已!我個人認為是屬於後者。

有些人認為民辦大學是野雞大學,讀了四年換來一張沒有用的畢業證,在學信網上都查不到畢業證的信息,所以就一口認定民辦大學是野雞大學,騙人的而已。但是我想說,只要是通過高考正規錄取進去的大學,而不是那種交智商稅的大學,它們所頒發的畢業證都是有效的,都能夠被國家。被社會所承認的。



那麼民辦大學的畢業證跟公辦大學的畢業證在找工作的時候會有什麼區別呢?現在社會上存在著學歷的鄙視鏈,一般來說對於民辦大學和公辦大學,企業永遠都會先選擇公辦大學的畢業生,民辦大學的畢業生永遠是排到公辦大學的後面。


對於公辦大學畢業出來的人,大家都會有一種靠譜,更專業,水平更高的錯覺。而民辦大學的畢業生在應聘的時候更容易受到不公平待遇。而這種不公平的待遇多數體現在畢業生畢業五年內的求職路上,但是一旦過了五年的期限後,公辦跟民辦大學的區別會縮短甚至消失了。因為你到時候你去應聘,企業看的更多的是你的能力與行業的經驗,與你從哪裡畢業沒有多大的聯繫了。

而在於考公務員,進入體制內工作的話。就不會出現民辦大學和公辦大學的區別了,因為兩者都是屬於本科層次。民辦大學和公辦大學的畢業生處於同一條起跑線,同一個等級上面。


民辦大學的畢業生不見得比公辦大學差,公辦大學的畢業生也不一定就見得比民辦大學的好。大學只是給你提供一個環境,一個平臺而已。至於你能夠掌握什麼,學到什麼,純粹靠的是你自己。


大三老學長


隨著高招錄取工作推進,考生們陸陸續續接到大學錄取通知書,有的考生被民辦大學錄取,擔心四年後畢業證書是否與公辦大學相同,容易就業嗎?確切的講民辦大學和公辦大學畢業證書沒有區別,國家認可的享有同等效力

只要是經過國家統招考試,考生志願填報,學校錄取,上報上級備案等環節,無論是公辦院校還是民辦院校,畢業證是沒有區別的。

若說兩畢業證有所不同的話,就是高校蓋章名稱不同,公辦院校畢業證“XXX大學”,民辦院校畢業證“XXX大學XXX學院”或者“XXX學院”


由於民辦院校或者獨立學院財政獨立,自負盈虧,學費較高,是公辦院校相同專業的3~5倍;公辦大學是由政府財政扶持,學費較低也是大家選擇公辦大學的重要原因之一。

公辦大學與民辦大學畢業證書均國家承認,就業、考研、報考公務員均有同等效力,但是社會認可度不同,就業單位多側重公辦大學畢業生,但是選擇民辦大學一個比較好的專業也是不錯的,很多民辦大學與企業合作,就業也不錯




清爽自然考研與高考


上大學與其單純的說它是學習知識、提高自我能力的地方,還不如說它是後來找好工作的鋪墊與捷徑,仔細想想確實是那麼個道理,無論是專科、本科、研究生等等,從大方面來講最後的結果都是找工作就業,但是工作的好與壞卻是另外不同的景象。不說別的,就拿題目中的問題來講,就因為學校性質的不同,也很有可能造成差距的產生。

首先我要說的是公辦高校與民辦高校作為如今我國社會中的兩大主體、兩種性質不相同的教育單位,如果我們只是簡單的從畢業證書的角度出發去研究二者的不同的話,說實話很難發現差距會在哪裡,同樣的學歷前提下,只不過是頒發的畢業證書的學校名稱不同而已,除此之外,還有什麼呢?所以說民辦大學的畢業證書和公辦大學的畢業證書在本質上是沒有區別的,都是國家教育部認可、頒發並且承認的學歷證明,換句話說:高校畢業證書其實就只有專科、本科、碩士研究生或者是博士研究生等學習上的不同,而從畢業證書上並無體現到底是民辦大學還是公辦大學。

從另一方面講雖然說民辦與公辦所頒發的畢業證書在樣式和製作上是沒有本質區別的,但是在真正的到了使用當中它們二者的區別性才體現的淋漓精緻,而這種區別最主要的體現在企業的認可度、企業的關注度以及人們的看待眼光上,舉個簡單的例子講:同樣學歷的兩個人去同一家公司面試,一個是公辦高校本科畢業,另外一個是民辦高校本科畢業,而往往優先錄取的會是公辦大學的學生,因為在所有人的感覺裡,公辦大學的學生能力一定會高於民辦大學的學生,在不考慮其他方面因素的前提下,很多畢業生僅僅靠學校性質的不同就可以優先獲得錄取機會,這是很現實的一種現象。

再次迴歸主題,公辦與民辦大學的畢業證書真正的區別是在它自身所帶的價值上,而正是因為價值的不同帶來的是找工作時企業的認可度和歡迎度的不同,公辦學校畢業的學生受歡迎一點、企業的關注度多一點,而民辦學校畢業的學生只能排在後一位,作為第二選擇目標。所以說雖說都是拿著畢業證書找工作,但是可能因為畢業證書性質的不同給自己的工作帶來不同的影響、限制或者是幫助。

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公辦和民辦的大學證書有沒有區別呢?其實一點區別都沒有,因為只要是教育部批准的本科院校,畢業證書和學位證書都是由教育部統一監製,而且學信網上都可以查得到個人學位信息等。

也就是說,公辦和民辦的大學畢業證書本身是沒有任何區別的,甚至證書的規格尺寸以及成本價格估計都一樣,但是,幾乎一樣的兩本證書,因為裡面內容不同,尤其是學校名稱和專業還有那個鮮紅的學校大印和校長簽名不一樣,使得兩本證書的含金量有了天壤之別。

你可以想象一下這樣的場景,就是假如你是公司複雜招聘的,當有民辦本科生給你遞過來一張證書你看一眼可能壓根不會留意就隨意打發了,但是假如有一位985或者211畢業的,你可能會打開證書詳細的看看他的學校和專業,那麼問題來了,這就是兩本同樣證書的不一樣待遇,民辦的證書拿出來別人可以壓根不理會你,但是公辦的至少可以讓別人有興趣繼續瞭解你從而才會有後續的簽約等等故事,這大概也就是敲門磚的來歷,你的證書就是敲門磚,而你能不能敲開門,就看你這證書的含金量如何。

總之,我覺得從現實角度來看,能讀公辦大學還是儘量不要去民辦,當然具體民辦院校的實力如何我個人無從評判,但是至少之前有朋友讀民辦三本,給我留下唯一的印象就是學費太貴,所以,奮鬥吧還沒拿到畢業證和學位的小青年們。



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公辦和民辦大學畢業證沒有特別明顯的差異性,都是教育部統一發放的畢業證,都是國家認可的文憑,在網上也都能查到。

但是,它們真的沒有區別嗎?答案是否定的。因為民辦掛靠學院的文憑在找工作時會被區別對待。雖然現在公辦和民辦的概念已大大淡化,但是很多公司企業在招聘員工的時候,更願意招聘那些公辦大學畢業的學生。

雖然說都是國家承認學歷的大學,但是國家的教育資源更傾向於公辦院校,畢竟是國家辦學,很多方面都更有優勢。

不過,如果選擇那些能夠學到過硬的技術技能的民辦技術職業學校,就業是完全沒有問題的,甚至畢業後可以憑著專業技能拿到高工資。






語文知識在線


只要是國家教育部認可的高等院校,公辦學校和民辦學校畢業證有同等效力。至於找工作,關鍵看你是那個學校畢業的,不管公立還是私立,國際國內排名和聲譽很重要。舉例來說,哈佛大學和麻省理工學院都是私立大學,拿到畢業證找工作都搶著要。你是公立某省、市高等職業學院畢業,小企業也不一定願意要。


SirJanzen


國家頒佈的《民辦教育促進法》規定:民辦學校的受教育者在升學、就業、社會優待以及參加評選等方面享有與同級同類公辦學校的受教育者同等權利。

但是說實話,從目前的社會就業環境來看,就連普通的公辦二本大學的畢業證找工作未必好用,民辦三本大學的畢業證更不用說了。

根據國家統計局相關數據,截止2016年,我國普通高等學校達到了2596所,其中本科院校1237所,民辦本科院校只有2014年數據是420所,如今已經2018年,相信三本民辦學校的數量還在增加。


民辦大學雖然也被國家認可,但是教學水平和公辦大學還是有一定的差距,只有很少一部分能達到公辦二本大學的辦學水平。企業HR對哪所學校學生水平如何,一清二楚。

民辦大學的劣勢:

1.想進入大中型企業非常困難,不排除有人進去,但是從整體上看,民辦三本學校的學生有的連投簡歷的機會都沒有。

2.民辦大學在進國企和事業單位上非常難。

3.民辦大學的畢業證有時候會和招生時的說法不同,近日在瀏覽新聞時就看到了這樣的現象。一個民辦三本學校招生時給學生承諾是以某某專業,但是等學生畢業時竟然把當初承諾的專業更改了,直接造成幾名學生畢業後因為專業名稱與用人單位要求不符,就業受阻。(新聞報道)


學習源動力


公辦大學和民辦大學的畢業證書的含金量是不一樣的,一個是外面了鍍金的鐵塊,一個可是實實在在的千足金。公辦大學的學生就是上帝的寵兒,民辦大學的學生就是被丟棄的乞兒,尤其是現當今社會競爭這麼激勵,很多用人單位都是用有色眼鏡來看人,民辦大學的畢業證書更是沒有一席之地。

毛毛就今天的話題來聊一聊公辦大學和民辦大學在找工作的區別。

第一:公辦大學和民辦大學的性質不同。

(1),公辦大學就是公立大學(Public Universities),指以國家政府或地方政府資助創立維持的大學,區別於以民間資本為主的私立大學。在世界上一些國家和地區(包括中國),公立大學可選為重要的研究型大學;世界最著名的公立大學體系包括美國的加州大學、伊利諾伊大學和英國的倫敦大學等等 。公立大學組建歷史悠久,文化底蘊濃厚,有較好的學風,學校策略相對穩定。

(2),民辦大學就是私立大學,指的是企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費,面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構,其辦學層次分專科和本科。民辦高校的學費是公立大學的三到四倍。國家鼓勵社會力量舉辦實施義務教育的教育機構作為國家實施義務教育的補充。國家嚴格控制社會力量舉辦高等教育機構。國家對社會力量辦學實行辦學許可證制度。各級教育行政部門按照規定的審批權限,對批准設立的教育機構發給辦學許可證。

第二:公辦大學和民辦大學的一些規章制度。

中華人民共和國《民辦教育促進法》第四章第三十三條明確規定:“民辦學校的受教育者在升學、就業、社會優待以及參加先進評選等方面享有與同級同類公辦學校的受教育者同等權利。”

第三:社會對公辦大學民辦大學的接納程度。

其實你看到這個《民辦教育促進法》就應該明白,正是因為不公平才會出現相關的法律法規來制約,使之達到平衡。不管現在的事業單位還是私企,在用人上都是傾向於公辦大學。這就是公辦大學畢業證的含金量。雖然一紙文憑說明不了什麼,能力才能證明一切,可是老闆會這麼想嗎?領導會這麼想嗎?他們就會想你連考個公辦大學的能力都沒有,還怎麼會有能力,公辦大學的畢業證就是敲門磚。

第四:百花齊放,百家爭鳴。

這個想法也許大膽的,但也是可行的。公辦大學有著悠久的歷史,有著優質的教育資源,有強大的國家作為後盾保障。所以公辦大學敢於創新,改革,敢於嘗試。但是相對於民辦大學沒有太多的敢於,只能使按部就班,緊隨著社會的發展形勢而發展,民辦大學的發展還有太多的侷限性,比如投資單一,經費短缺,師資力量不足,結構不合理等等都限制了它的發展。

國家應該給民辦大學給與和公辦大學一樣的發展條件,地方政府更應該加強力度鼓勵和投資民辦大學,讓民辦大學和公辦大學都有著同樣的競爭條件,甚至是更勝於公辦大學。就好像在一線城市的私立小學,私立中學一樣,教育資源都是最優質的。那樣我相信從民辦大學出來的學生都是會發光的金子。

希望我的國越來越強大,越來越富強,我們教育也越來越繁榮,真正使我們國家的教育事業百家齊放,百家爭鳴。


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