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馬雲如果迴歸教育，成為一名老師，對於教育行業，還是很有意義和作用的。
最簡單的，就是今年教師平均收入8.2萬，明年把馬雲的收入算進去，恐怕能讓很多人嚇得合不攏嘴，教師直接晉升高收入行列，這種感覺，想想都是爽歪歪！
說到馬雲，這是一個有良心的企業家，也是一個全世界不可多得的天才人物。這樣的人物，心繫教育，應該是教育的榮幸。
在馬雲的名片上，有一個頭銜就是“鄉村教師代言人”，馬雲在很多場合，都在不停地為鄉村教師鼓與呼，在為鄉村教師鳴不平。
就在前幾天，馬雲還懟俞敏洪，說讓鄉村教師當雷鋒，連工資都發不出，這對鄉村教師不公平。
但是，中小學教育，特別是義務教育，是政府的責任，我們不能，也不應該把政府的責任，寄託在一個熱心教育的企業家慈善家社會活動家身上。馬雲是馬雲，政府是政府，橋歸橋，路歸路。
馬雲迴歸教師行業，並不代表教師的地位和待遇就都提高了，當教師好不好，要看政策是否落實到位，而不是看馬雲是否迴歸教師行業。
馬雲可以做教育公益，但教師們依靠工資收入養家餬口，這完全不是一個概念！教師妹子一枝花
一個個體代表不了整體，不是所有的人都和馬雲一樣看過時間繁華，你有你的詩和遠方，但是我有我的柴米油鹽醬醋茶，不能一概而論。
題主有一句話說“當老師不好”，也沒有人說當老師不好的呀！每個行業都有每個行業的辛苦，老師是一個令人尊敬的職業，但是大多數教師普遍工資不高。即使是如此，依舊有人在堅守崗位。
要是沒見過繁華就回歸平淡，這樣的平淡終歸有一絲的不甘，見過繁華，還能迴歸平淡，這樣的人比較可貴的，因為對於自己的人生規劃有非常明確的認知，掌控力也非常的好。
不是所有的人都能夠如此的。
MBA徐友裕老師
當一個人身後無憂時，他所做的任何一件事情都可以說是“情懷”。
現在的老師們除了情懷，想的更多的是生存！
其實，很多老師也夢想著詩和遠方，但他能邁開那沉重的腳步嗎？
玄德聖道講壇
針對這個問題，拾趣松談一談自己的看法：
馬雲是馬雲，你是你。每個人都有自己的夢想以及實現夢想所付出的星動。馬雲在十九年前為了夢想而努力，現在，他的夢想實現了。但是，在實現夢想的過程中，馬雲也經歷了很多事情。現年五十四歲的馬雲，認為自己老了，想要從事教師的職業。教師在他的人生經歷中，還沒有留下很深的印象。他想要感受一下老師的體驗。這是個人的想法，很正常和自然的。
如果，老師再當幾年或十多年，自己心裡就會更加滿足了。不論是做公益活動，當志願老師，還是到大學裡當創業課程的老師，或者從事原來的科目教學，都是可以的。名人只要想做，在哪裡教學都是很容易的。
馬雲迴歸教師行業，習主席強調重視教師行業。不管這些現象出現與否，很多教師都是在認真工作的。他們沒有因為老師好不好當而怠慢工作，只是從責任的角度考慮，對得起孩子認認真真工作的。
每個人都可以為自己的未來做規劃。你可以像馬雲一樣，先從事商業，再準備從事教育；也可以先從事教育後從事商業或者其他行業，只要是自己想做的，並且有一定的規劃，就可以按照自己的規劃去做。不要看到他人的言行就決定自己的行動。這就等於跟著別人在盲目走。
如果你是老師，喜歡做，可以做一輩子；也可以今天做老師，明天找到喜歡的行業，辭職專心去做想做的；也可以經歷很多後，再從事教師行業。只要自己是努力的，人生是前進的，就可以了。
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拾趣松
我要是馬雲，我也迴歸教師行業！身價幾百億美元然後站在課堂上，那感覺比我揹負著房貸、車貸、手機貸等各種貸站在課堂上的感覺好多了！我還設想如果我是馬雲我還要去拾破爛，我還要去種地，我還要去小餐館打工，我還要去–––––，算了吧！想想而已，還是幹好自己當前的工作。不過我還是有夢想的，萬一實現了呢！！！
A海盜船長A
所謂馬雲迴歸教師行業，也只是一種說法，他也是被逼無奈之舉，即使他真迴歸教師了，也幹不了幾天的，不信我們就拭目以待。
行雲流水2562
人家是錢花不了了，追求情懷和理想！大多數教師還是要靠那點工資養家餬口養兒育女的！就難有那份情懷了！
傲子86363141
今年以來浙江經濟數據出現了一些問題，有人評論浙江經濟時稱是馬雲害了浙江經濟！尤其是馬雲高調辭職後，對馬雲害了浙江經濟說法更加強烈。一些經濟學家總結，馬雲至少三宗罪：一是假貨便宜，害了實體經濟。二是仿品氾濫，害了企業創新。三是欺詐發財快，害了人心三觀！儘管不是非常客觀，但大家開始反思馬雲帶來的問題是好事！
弘一正能
你要弄明白，他當老師只是噱頭，是為了給自己的大學做宣傳！ 他當老師又能教什麼呢？圈錢嗎？
一招半勢行天下
有錢人去海上釣魚，和沒錢人出海打魚，，，有錢人上山旅遊和沒錢人上山砍柴，，有錢人進會所和沒錢人進衚衕，，，，能一樣嗎？
